[苏教版语文六年级下册习作六].docx

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1、苏教版语文六年级下册习作六 苏教版教材六年级语文下册习作六是让同学们写一篇调查报告，那么要怎么写呢？小编为六年级师生整理了苏教版六年级语文下册习作六范文，希望大家有所收获! 苏教版语文六年级下册习作六篇一 放假以后，我们都会盼着春节的到来一想到春节，大人、小孩们不约而同地想到压岁钱，大人们操心要给多少，小孩们操心压岁钱咋花。随着人们生活水平的不断提高，压岁钱就有了翻天覆地的变化。红包也是越来越多，金额也是越来越大。于是，小学生们使用压岁钱变成了热门话题。为此，我在寒假里做了一次调查。 一、调查时间 20XX年1月25日至27日为调查日。 二、调查地点 我在大舅家过年，于是在大舅家进行调查，也就

2、是在亲戚们中间进行调查。 三、调查对象 小表弟周子钧(小学一年级学生)。两个姨弟：张家豪(小学三年级学生)，张家瑞(学前班学生)。 四、调查方法 因为都在大舅家过年，所以我便有机会面对面进行调查。 五、调查目的 根据准确地了解、统计，来明白如何使用压岁钱，并且知道压岁钱的变化，主要目的有这几项： 1、了解如何使用压岁钱? 2、长辈们应不应该给自己压岁钱? 3、如果应该，那么压岁钱该给父母还是自己保管? 4、过年可以用礼物来代替钱吗? 六、调查结果 我对四个小朋友进行调查(包括我自己)，下面我的调查结果： 周子钧收到1400元，1200元上交妈妈，200元要买文具、图书。 张家豪收到1500元，

3、1000元上交妈妈，500元存入自己的账户。 张家瑞收到1300元，1300元全上交妈妈。 闰尚方收到1500元，500元上交妈妈，1000元存入自己的账户。 七、我的建议 我对刚才提出的问题进行调查，下面是我的建议： 1、如何使用压岁钱需要把钱用在正确的地方，比如买好书、买文具，不能只顾着买玩具、烟花。 2、长辈们应不应该给压岁钱要看我们用压岁钱来做些什么，如果用在好的方面，该给;反之，就不应该给了。 3、如果你有足够的理财能力，并且不乱花钱，就可以自己保管钱，反之，还是交给父母保管。 4、过年当然可以用礼物来代替压岁钱，它们的表达方式是一样的，都寄托长辈们浓浓的爱意。 通过我对压岁钱使用的

4、调查，让我深深理解了长辈们给压岁钱的“良苦用心”和“沉甸甸”的爱。 苏教版语文六年级下册习作六篇二 随着科学技术的速度发展，我们国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的危机。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我们校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告： 一、调查目的： 1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。 2、改善食堂卫生情况。 3、保护小店卫生的整洁。 4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。 二、时

5、间与地点： 1、时间：3月22、23日; 2、地点：本校校园内 3、调查人：刘萍萍、吴翠平、张欣、宋光胤; 4、调查对象：本校部分学生 三、调查经过： 1、3月22日上午，我们们来到校园内，准备调查两到三人的调查报告，并将结果记录下来。我们调查了五位女同学是用了直接提问法，再调查五位男同学用了笔答法。顺利成章地完成了第一个任务。下午，我们又用交谈提问法调查了两位同学，完成了第二个任务。 2、3月23日上午，我们又调查了在食堂吃饭的八位同学，虽然任务完成得不是很好，但收获也不少。 四、调查题目： 简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办? 简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办? 简答题3：如

6、果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理? 简答题4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗? 五、调查结果： 1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。 2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。 结果：经过我们半天的努力了解到10位同学卫生环保意识一般，6名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。 六、调查分析： 这个出人意料的结果令我们触目惊心，在这仅仅的18位同学中，只有一半的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而另一半完全不注意自己的卫生环保，1：1的比例告诉我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。 七、结论： 1、我

7、校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率，马虎。 2、我校同学对自我们环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。 3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。 八、建议： 1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。 2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。 3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。 4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。 5、诵一诵，环保小诗请不要 请不要把花儿采光， 请不要把树木砍光， 请不要把河流弄脏， 留几处花丛， 留一片绿阴， 留一条清清的小溪， 做

8、蝴蝶的乐园。 是蜜峰的故乡。 给鱼虾一个嬉戏的地方。 让鸟儿在枝头放声歌唱， 让鱼儿欢快地游玩， 让我们在树下听奶奶把故事讲。 九、针对结论讨论： 我们认为同学们的卫生环保意识，需要社会重视才能解决，我们应不断地增加这方面知识，努力提高卫生环保意识。同学们只要大家共同努力，这个问题就一定能解决。 苏教版语文六年级下册习作六篇三 一、调查目的 现代的街头广告和电视广告中的错别字满天飞，影响到许多人也写错别字，给我们学生也带来不良影响。为了解广告错别字的使用程度和人们对错别字的态度，特作此调查报告。 二、调查对象和方法 留意街头广告和电视广告，把其中的错别字记录下来，并在街头询问叔叔阿姨对错别字的

9、看法。 三、调查结果 通过调查，我发现错别字的使用频率很高，其中街头广告中的错别字很多，我把它们记录在下面。 饭店门口：“抄”饭;修车店门口：补胎“冲”气;零售店铺门口：“另”售;家具店门口：家“俱”;装潢店门口：装“璜”;安装公司门口：“按”装;洗车店门口：洗车打“腊”;饭店门口：“合”饭;体育用品店标牌：“兰”球;快餐店门口：大排“挡”;农贸市场标牌：“蕃”茄;停车场招牌：“仃”车收费;严打宣传标语：严“历”打击;某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷等。 电视广告中故意写错的错别字那就更多了，我也把它们记录了下来。 药品广告：“咳”不容缓;山地车广告：“骑”乐无穷;补品广告：“鳖”来无恙;

10、眼镜广告：一“明”惊人;驱蚊器广告：默默无“蚊”;透明胶带广告：无可替“带”;钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”;热水器广告：随心所“浴”;空调广告：终生无“汗”;服装店广告：“衣帽”取人;某房产公司广告：万“室”俱备;某蛋糕广告：步步“糕”升;胃药广告：一“不”到“胃”;电熨斗广告：百“衣”百顺;涂料广告：好色之“涂”;冰箱广告：制冷“鲜”锋;治痔疮药广告：有“痔”无恐等等 通过询问，87%的人反对使用错别字，特别是街头的错别字，他们担心这样会造成文字使用的混乱，造成我们中国人文化素质的低下，也影响下一代的学习;只有13%的人说无所谓，只要看懂了就行。 四、结论 汉字是我们祖先的伟大发明，是我们祖国的优秀文化，不能让错别字降低了我们的文化品位，影响了人们的正确使用。因此，我们从小就要培养不写错别字的好习惯，做一个祖先的“汉字小国王”和“汉字小皇后”! 猜你感兴趣: 1.苏教版六年级语文下册第六单元作文 2.苏教版六年级下册语文第六单元作文范文 3.苏教版语文六年级下册习作4 4.苏教版六年级语文下册第三单元习作 5.苏教版语文六年级下册习作五 6.苏教版六年级语文下册作文计划 第 9 页 共 9 页