安徽省宣城市三年级上学期语文期中综合练习C卷.doc

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1、安徽省宣城市三年级上学期语文期中综合练习C卷一、 基础运用 (共11题；共19分)1. （3分） 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。 （1） 短文中出现了哪些小动物?请把它们的名字找出来。 小黄莺（yng） 小兔子 小蜜蜂 小青蛙 老虎（2） 小动物们的歌声是怎么样的？请根据录音内容连一连。 （3） 根据录音内容，判断下列说法的对错。 小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。2. （1分） (2019一上新会月考) 看图认词语，把音节补充完整。 m_m_b_b_p_b_妈 妈爸 爸瀑t_d_m_m_d_m_土 地木 马大 米3.

2、（1分） 下列词语中画线的字注音有误的一项是（ ）A . 巢（cho） 垂蔓（mn） 愈发（f）B . 瞅（chu） 扒（B）开 眼睑（jin）C . 雏（ch） 娇嫩（nn） 细腻（n）D . 呷（ji） 颤（chn）动 眸（mu）子4. （1分） 下面词语中没有错别字的一组是（ ） A . 语重心常 无独有偶 卓有成效B . 狂风爆雨 见微知著 积劳成疾C . 拔山涉水 标新立异 集思广益D . 精兵简政 发愤图强 触类旁通5. （1分） 下面句子中，划线词用得不当的一组是（ ） A . 科学家还发现，火星是一个非常干燥的星球。B . 山上巨石挺立 ， 摇摇欲坠，使人望而生畏。C . 他脸

3、上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。D . 丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍6. （1分） 以下句子中，修辞手法和其他三句不同的一句是（ ） A . 大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水。B . 许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。C . 河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。D . 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。7. （1分） (2019五下嘉陵期末) 下列句中破折号表示解释说明的一句是（ ） A . 她做了一套礼服后来她并没有参加舞会。B . “班长他牺”小王话没说完就大哭起来。C . 我明白了世界上重大的发明与发

4、现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。D . “哗哗”，小溪欢快地奔向远方。8. （1分） 看拼音写词语。 xi tngdu pngy bogn zhp b_qng kungyn yzu chnno zhngjing zu_9. （1分） 把下面的词语补充完整。精神_满 丰富多_ 不_其数 _如生绫_绸缎 _绸之路 _山_岭 五彩_10. （7分） (2018六下常熟) 课内阅读与积累。 （1） 你用甘甜的乳汁，_；你用_，挽起高山大海。你用_，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，_。 （2） 本学期我们学到了很多富有哲理的文章：最大的麦穗告诉我们_；山谷中的谜底告诉我们_。另外我们还接触了一些托物

5、言志的诗文，如：于谦借“石灰”表达自己“_，_。”（填诗句）的志向。 （3） 按要求填名言、诗句或八字成语。 六年的小学生涯即将结束，面对循循善诱的老师，我们会这样感激：_，_；面对即将各奔东西的同学，我们会这样赠言：_，_；面对自己未知的人生道路，我们会这样告诫自己：_，_。11. （1分） 照样子，写句子。例：荷叶是小水珠的摇篮。荷叶是小青蛙的_。荷叶是_。二、 阅读理解 (共3题；共12分)12. （5分） 阅读下文，回答问题盲童的画在中国少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前一条小溪，还有一棵树。大

6、家都知道这是一幅盲童的画儿。每个来到画前的人，都会细细地看着这张没有色彩的极其简单的画，看得那么久。他们不单是看这张画儿，透过这张画儿，他们触到了这个盲童的心灵。设想一下盲童拿起笔的情形吧：他画太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射出温暖的光芒，照在每个人身上；她画树，那树准是葱绿葱绿的，上面栖息着无数的鸟，鸟儿唱着悦耳的歌，他也听到了它们的合奏；他画小溪，那小溪准是清澈见底，他曾在溪里洗过手，水是那么清凉；他画小屋，屋里准是充满着亲切的细语，温暖的笑声。这是多么美好的情景啊。可是，他心灵上的色彩，他听到的声音，怎么画得出来呢？他是个盲童啊，他只能画这样一幅简单的画儿，这么疏疏落落的几笔。一

7、个失去视力的孩子，用他那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，该是多么不容易呀！人们正是从这没有色彩的图画上，看到了他心灵上的色彩；从这线简单的构图中，听到了他听到过的声音。谁都能理解这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。（1） 用词语概括盲童所画的画儿的内容。_（2） 盲童的画儿的最大特点是：_。（3） 联系第4自然段的内容，写出盲童为什么画出这样一幅画。（4） “可是，他心灵上的色彩，他听到的声音，怎画得出来呢？”这句话是_句。这样表达是为了_。（5） 第4自然段中画横线的语句，作者这样描写的好处是

8、_。（6） 联系上下文，写出第5自然段中画线语句抒发了作者怎样的思想感情。13. （6分） (2020五上洪山期末) 课外阅读。 两个电话看完电视以后，老王一整晚都未睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄”儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音发颤：“天气预报说，北京今天要来寒潮，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户

9、缝乘虚而入，他还来不及回答，已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人答：“雪还在下呢！”他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。人间最温暖的事情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵（mng）。（1） 写出下列词语的近义词。 暖和_ 愣住_（2） 指出上文所叙事情发生的时间、地点和文中的主要人物。 时间：_地点：_主要人物：_（3） 用文中的词语填空。 对于父亲的叮嘱，儿子的态

10、度是_；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是_。（4） 老王为什么“不由自主地愣住了”？ （5） 把下面的句子换一种说法，意思不变。 人间最温暖的亲情，为什么会是这样的？（6） 老王对儿子和老母亲的不同态度主要是运用_的写法描写来表现的。 （7） 读了这篇文章，你受到了什么教育？请写出自己的感受。 14. （1分） 爱的教育一书中讲述了100个小故事，哪一个故事给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)15. （1分） 你一定看过许多童话故事，把印象最深的一篇童话故事写下来，并写出自己的读后感想，题目自拟。要求故事情节生动、感人，教育意义深刻，读后要表达自己的真实感情。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共19分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、二、 阅读理解 (共3题；共12分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、14-1、三、 语言表达 (共1题；共1分)15-1、