[如何做好班级德育工作]【小学班级德育工作总结】班级德育工作总结.docx
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1、精选word文档 下载可编辑最近发表了一篇名为【小学班级德育工作总结】班级德育工作总结的范文,觉得应该跟大家,重新编辑了一下发到。班级德育工作总结班主任交流材料留村中学 王小芳本学期我校的德育工作继续牢固树立并认真落实科学发展观,全面贯彻教育方针。从学校发展、学生的实际出发,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观。以“迎世博”为主题,积极推进“两纲”教育和团队建设,努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。一、对学生的教育方面1、通过各种渠道,加强对学生的教育。利用国旗下讲话进行宣传教育,每周一的升旗仪式,学校对学生进
2、行思想品德和行为习惯的教育,如做诚实守信的人,歌颂祖国,净化语言,美化环境等为主题的国旗下讲话;各班班主任利用晨会课,结合学生的文明礼仪,行为习惯,诚实守信等方面存在的问题对学生进行教育;大队部利用学校宣传橱窗,每周一次的广播台,中队利用黑板报等多种渠道、多种方式对学生进行宣传教育。2、通过开展各种活动,对学生进行教育。本学期在班干部的配合下,继续开展了回收废旧电池的绿箱子环保活动,对同学进行保护环境的教育;组织了全校的崇明东平森林公园春游实践活动和全校的世博园参观活动,这些活动不但开阔了学生的视野,也增长了他们的知识。各个班级召开了庆祝六一的相关的主题班会。本学期政教处组织了李延民老师的青春
3、期教育的校级主题班会公开课,得到了听课老师的一致好评。3、继续加强了学生的行为规范教育和常规检查评比。范文TOP100我校师生立足学校教育的实际,逐步构建了一套精选word文档 下载可编辑 “自我发展”德育模式的实践操作体系。各个班级的班主任根据这一体系分别进行班级干部的内部调整及其安排,以自主管理为主线,以“六文明”行为一日常规为德育常规管理的基础。调动和发挥班级中所有学生的积极性和主观能动性,把班级还给学生,几年来,我们始终坚持如初,而且列入班主任管理班级的考核内容。通过晨会、班会、校会反复宣讲,使“六文明”行规教育深入人心。班主任、班干部更是以此为管理班级的抓手,优化班风,使学校的校风走
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