山东省临沂市第十九中学学年高二生物下学期第二次质量调研考试试题无答案.doc
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1、临沂第十九中学高二下学期第二次教学质量调研试题生物试卷考试时间 100 分钟,总分值 100 分第一卷选择题40 小题,每题 1.5 分,共 60 分1豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量 的甲、乙两菌种分别接入等量的 A、B 两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵, 并定期取样观测发酵效果。以下推测不合理的是A该实验的自变量是菌种,温度属于无关变量 B大豆发酵过程中局部蛋白质转变为多肽,形成豆豉的独特风味 C假设容器内上层大豆发酵效果优于底层,那么发酵菌为厌氧菌 D煮熟大豆使蛋白质变性,有利于菌体分泌酶作用于蛋白质2以下有关果酒、果醋和
2、腐乳制作实验的表达,正确的选项是 A菌种均可来自自然环境,接种纯洁的菌种那么品质更佳 B酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多 C果酒和果醋发酵过程中发酵液的 pH 变化为前者不变、后者减小 D腐乳制作过程中参加料酒抑制杂菌生长,促进毛霉生长3以下有关传统发酵技术的应用表达正确的选项是 A制作果酒、果醋的菌种属于真核生物,制作腐乳、泡菜的菌种属于原核生物 B制作果酒、果醋在无氧条件下进行,制作腐乳、泡菜需在有氧条件下进行 C制作果酒、果醋、泡菜主要利用的是胞内酶,制作腐乳主要利用的是胞外酶 D制作果酒、果醋的过程需保持菌种活性,制作腐乳、泡菜的过程不需要4如下图装置可用于生物技术实
3、践的相关实验。以下有关表达正确的选项是A制作果酒、果醋或腐乳时,所需控制的温度都是相同的 B两种装置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 C用装置甲制作腐乳时,自下而上随着豆腐块加高逐渐减少用盐量 D装置乙中 b 为排气品,c 为充气口,可防止空气中微生物的污染5以下实验失败的原因中,分析不正确的选项是A制作腐乳时,料酒加的量较多时易造成豆腐腐败变质B制作果酒时,先除去葡萄的枝梗再进行冲洗可能造成葡萄霉烂 C制作果醋时,通氧缺乏或温度过低会造成发酵失败 D用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡时间缺乏,造成洗涤效果差6以下关于泡菜和亚硝酸盐的表达,正确的选项是A亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反响后
4、,与 N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成橘黄色染 料B绿色食品中不会含有亚硝酸盐 C盐水倒入泡菜坛前要煮沸冷却,防止微生物污染 D亚硝酸盐是强致癌物质,不能用于食品生产7以下关于制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验操作的表达,不正确的选项是A泡菜制作需要配制盐水,其中水与盐的质量比为 41B发酵过程中,在泡菜坛盖边沿的水槽中一次性注满水即可 C制备样品处理液时,参加氢氧化铝乳液的目的是除去杂质,得到澄清溶液 D在泡菜的腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量8选择泡菜坛的原那么是:选用火候好、无裂纹、无砂眼的泡菜坛,其主要目的是A防止泡菜制作过程中 O2 进入坛内 B防止泡菜汁液渗出,影响
5、口感 C防止杂菌污染D为使泡菜坛美观9以下关于泡菜制作过程的说法中,错误的选项是 A泡菜制作过程产生的亚硝酸盐有可能转化为亚硝胺,亚硝胺具有致癌作用 B泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量C新鲜蔬菜中亚硝酸盐的含量低D乳酸菌在有氧的环境下大量繁殖并发酵生成乳酸10如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的局部操作步骤,以下说法不正确的选项是A步骤使用的培养基已经灭菌并调节过 pH B步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行 C操作到的过程中,每次接种前后都需要对接种环进行灼烧处理 D图中操作结束后需在培养基皿盖上标注菌种及接种日期等信息11如图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图,有关表达
6、错误的选项是A在配制步骤、的培养基时,应先调 pH 后高压蒸汽灭菌 B步骤纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落 C步骤采用涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中参加尿素 D步骤挑取中不同种的菌落分别接种,比拟细菌分解尿素的能力12小明做“微生物的别离与培养实验时得出如下结论,请你帮助判断相关表达正确的选项是A高压灭菌加热结束时,立即开启锅盖,拿出培养基和工具待用 B倒平板时,应将翻开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 C为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落 D用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上13漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有
7、广泛用途。如图是别离、纯化和 保存漆酶菌株的过程,相关表达正确的选项是A生活污水中含有大量微生物,是别离产漆酶菌株的首选样品 B筛选培养基中需要参加漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落 C在涂布平板上通过划线获得单菌落 D斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株14有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土 壤中筛选出能高效降解原油的菌株。以下表达错误的一项为哪一项A在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上。从功能上 讲,该培养基属于选择培养基B无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行,以防止周围环境中微生物的污染
8、C为了筛选出高效菌株,可比拟单菌落周围分解圈的大小,分解圈小说明该菌株的降解能力 强D通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压 蒸汽灭菌15以下关于别离纤维素分解菌的实验的表达,错误的选项是 A经选择培养后将样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上 B选择培养这一步可省略,但培养出的纤维素分解菌少 C可先在固体培养基上培养微生物,再用刚果红溶液染色D鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和染料形成红色复合物16用加酶洗衣粉洗涤衣物时,以下说法正确的选项是( ) A可用参加碱性蛋白酶的洗衣粉洗涤毛料衣服 B一般先用热水浸开,然后调至适宜温度 C水温太
9、低使洗衣粉中的酶丧失活性后不能再恢复 D使用添加了碱性蛋白酶的洗衣粉洗衣服后应立即冲洗双手17啤酒等放久后易产生蛋白质沉淀而变浑浊,参加少量菠萝蛋白酶可以分解产生的蛋白质沉 淀,防止变浑浊,而参加其他种类的酶那么无济于事,这可作为验证什么的实例( )A酶的催化作用受环境的影响 B酶的化学成分主要是蛋白质C酶的催化作用具有高效性 D酶的催化作用具有专一性18以下说法错误的选项是A在探究果胶酶用量实验中,虽然实验的变量发生了变化,但通过设置梯度来确定最适值的 实验思路是不变的B植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 C通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法来判断果胶酶活性的上下 D人们使用果胶酶、纤维
10、素酶等来解决制作果汁面临的问题19以下属于固定化酶在利用时的特点的是( ) A有利于酶与产物别离 B制成的加酶洗衣粉可以被反复利用 C能自由出入依附的载体 D能催化一系列的酶促反响20以下关于配制海藻酸钠溶液的表达,错误的选项是( ) A加热使海藻酸钠溶化是操作中最重要的一环 B海藻酸钠的浓度关系到固定化细胞的质量C海藻酸钠的浓度越高,越易形成凝胶珠D海藻酸钠的浓度过低,形成的凝胶珠内包埋的细胞过少21在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果的实验中,变量控制方法正确的选项是( ) A实验材料的污染程度属于本研究的无关变量,实验过程中不必考虑 B假设采用手洗法进行去污操作,需尽可能保证各组的
11、洗涤用力程度、时间等根本相同 C水温属于本研究的因变量,实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定 D水的用量和布料的大小是成正比的,实验用的布料越大、水量越多实验效果越好22欲别离筛选出能分泌脂肪酶的细菌,应选择以下固体培养基(仅列出了碳、氮源)中的( ) A蛋白胨、柠檬酸铁铵 B橄榄油、硫酸铵C乳糖、酵母膏 D葡萄糖、蛋白胨23在设计生物实验时,往往要科学地设计对照实验,在研究温度和 pH 对果胶酶活性的影响 时,是否设置了对照实验,是什么对照实验( )A不需要对照实验 B有对照,空白对照C有对照,相互对照 D有对照,自身对照24如果脂肪酶的产业化需要其活性在固定化处理时不受损失,且在屡次重
12、复使用后仍能维持 稳定的酶活性,那么应选择的固定化工艺是( )25在制备固定化酵母细胞的实验中,CaCl2 溶液的作用是( ) A用于调节溶液 pH B用于进行离子交换 C用于胶体聚沉 D用于为酵母菌提供 Ca226提取胡萝卜素和提取玫瑰油时都需要加热,但用萃取法提取胡萝卜素时,采用的是水浴加 热法,而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰油时是直接加热。其原因是( )A前者需保持恒温,后者不需要恒温 B前者容易蒸发,后者不容易蒸发 C胡萝卜素不耐高温,玫瑰精油耐高温 D前者烧瓶里含有机溶剂,易燃易爆,后者是水27以下关于选用纸层析法鉴定制取的胡萝卜素粗品的操作,错误的选项是( )A在 18 cm30 cm
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