【步步高 学案导学设计】2021-2021学年高中物理 第十八章 第3节 氢原子光谱课时作业 新人教版选修3-5.doc
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1、第3节氢原子光谱1光谱:用光栅或棱镜把各种的光按_展开,获得光的波长(频率)和_分布的记录,即光谱有些光谱是一条条的亮线,这样的亮线叫_,这样的光谱叫_有的光谱看起来不是一条条分立的谱线,而是连在一起的光带,这样的光谱叫做_2特征光谱:各种原子的发射光谱都是线状谱,说明原子只发射几种_的光不同原子发射的线状谱的亮线位置不同,说明不同原子_是不一样的,因此这些_称为原子的特征谱线光谱分析:利用原子的_来鉴别物质和确定物质的组成成分,这种方法叫做光谱分析3氢原子光谱的实验规律(1)研究光谱的意义:光是由原子内部电子的运动产生的,因此光谱研究是探索_的重要途径(2)巴耳末公式:从氢气放电管可以得到氢
2、原子光谱,在可见光区的氢光谱符合巴耳末公式,用波长的倒数写出的公式为_式中的R为里德伯常量,实验测得的值为R1.10107 m1.可以看出,n只能取整数,不能连续取值,波长也只能是分立的值(3)其他线系:除了巴耳末线系,发现氢光谱在红外和紫外光区的其他谱线也都满足与巴耳末公式类似的关系式4经典理论的困难(1)核式结构模型的成就:正确地指出了原子核的存在,很好地解释了_实验(2)两个困难无法解释原子的稳定性按经典电磁理论,核外电子受原子核_,不能静止,只能绕核运转,电子绕核加速运转,不断地向外辐射_电子绕核运动的系统不稳定,由于电子失去能量,最后要落到_上,事实上原子是稳定的无法解释原子光谱的分
3、立特征_等于电子绕核旋转频率随着辐射的进行,电子的能量逐渐减小,电子轨道半径越来_,旋转频率连续_,因而电子辐射电磁波的频率在_变化,应该产生_,但原子光谱却是分立的_【概念规律练】知识点一光谱和光谱分析1关于光谱分析,下列说法正确的是()A光谱分析的基本原理是每种元素都有自己的特征谱线B光谱分析时,既可用线状谱也可用吸收光谱C分析月亮的光谱可得到月亮的化学成分D光谱分析时,只能用线状谱2下列关于光谱和光谱分析的说法中,正确的是()A太阳光谱和白炽灯光谱都是线状谱B煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气或霓虹灯产生的光谱都是线状谱C进行光谱分析时,可以用线状谱,不能用连续光谱D我们能通过光谱分析鉴别月球的物
4、质成分3关于太阳光谱,下列说法正确的是()A太阳光谱是吸收光谱B太阳光谱中的暗线,是太阳光经过太阳的高层大气时某些特定频率的光被吸收后而产生的C根据太阳光谱中的暗线,可以分析太阳的物质组成D根据太阳光谱中的暗线,可以分析地球大气层中含有哪些元素知识点二氢原子光谱的实验规律4对于巴耳末公式,下列说法正确的是()A所有氢原子光谱的波长都与巴耳末公式相对应B巴耳末公式只确定了氢原子发光的可见光部分的光的波长C巴耳末公式确定了氢原子发光的一个线系的波长,其中既有可见光,又有紫外光D巴耳末公式确定了各种原子发光中的光的波长5对于巴耳末公式R的理解,正确的是()A此公式是巴耳末在研究氢光谱特征时发现的B公
5、式中n可取任意值,故氢光谱是连续谱C公式中n只能取不小于3的整数值,故氢光谱是线状谱D公式不但适用于氢光谱的分析,也适用于其他原子的光谱6氢原子光谱巴耳末系最小波长与最大波长之比为()A5/9 B4/9 C7/9 D2/9【方法技巧练】利用光谱分析的方法研究物质的组成7如图1甲所示的a、b、c、d为四种元素的特征谱线,图乙是某矿物的线状谱,通过光谱分析可以确定该矿物中缺少的元素为()图1Aa元素 Bb元素Cc元素 Dd元素8根据光谱的特征谱线,可确定物质的化学组成和鉴别物质,以下说法正确的是()A明线光谱中的明线是特征谱线,吸收光谱中的暗线不是特征谱线B明线光谱中的明线不是特征谱线,吸收光谱中
6、的暗线是特征谱线C明线光谱中的明线和吸收光谱中的暗线都是特征谱线D同一元素的明线光谱中的明线和吸收光谱中的暗线都是一一对应的1下列物质中产生线状谱的是()A炽热的钢水 B发光的日光灯管C点燃的蜡烛 D极光2下列关于光谱和光谱分析的说法中正确的是()A日光灯产生的光谱是连续谱B太阳光谱中的暗线说明太阳上缺少与这些暗线相对应的元素C我们能通过光谱分析鉴别月球的物质成分D连续谱是不能用来作光谱分析的3下列关于光谱的说法正确的是()A炽热固体、液体和高压气体发出的光谱是连续谱B各种原子的线状谱中的明线和它的吸收谱中的暗线必定一一对应C气体发出的光只能产生线状谱D甲物质发出的白光通过低温的乙物质蒸气可得
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