【2022高三理科二模物理试题及答案】-2022汕头二模语文试题及答案.docx
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1、【2018高三理科二模物理试题及答案】 2018汕头二模语文试题及答案 高考考前有一、二、三模。都是对我们学习成果的验收,这次的2018高三理科二模物理试题应该不会太难做吧。下面由小编整理的关于2018高三理科二模物理试题及答案,希望能帮助到您! 2018高三理科二模物理试题一、选择题 1.当你骑自行车下坡时,虽然有空气阻力作用,你也没有蹬车,但车的速率越来越大,在这个过程中,你和自行车的 A.机械能守恒,减少的重力势能等于增加的动能 B.机械能守恒,减少的重力势能大于增加的动能 C.机械能不守恒,减少的重力势能小于增加的动能 D.机械能不守恒,减少的重力势能大于增加的动能 2.如图所示,质量
2、m=0.2kg的等边三棱柱静止在水平放置的固定斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数u=0.8,斜面的倾角为=300,重力加速度g=10m/s2,斜面对三棱柱的支持力为F1,斜面对三棱柱的摩擦力为F2,则 A.F1=1N,F2=-NB.F1=N,F2=1N C.F1=1N,F2=.ND.F1=N,F2=.N 3.如图所示,金属棒MN两端由等长的轻质绝缘细线水平悬挂,处于垂直纸面水平向里的匀强磁场中,棒中通有由M到N的恒定电流,细线中拉力不为零,两细线竖直。保持匀强磁场磁感应强度大小不变,方向缓慢地转过90变为竖直向下,在这个过程中 A.细线向纸面内偏转,其中的拉力一直增大 B.细线向纸面外偏
3、转,其中的拉力一直增大 C.细线向纸面内偏转,其中的拉力先增大后减小 D.细线向纸面外偏转,其中的拉力先增大后减小 4.在匀强磁场中,有一个接有电容器的单匝导线回路,如图所示,导线回路与匀强磁场垂直,磁场方向垂直纸面向里,磁场均匀地增强,磁感应强度随时间的变化率,电容器电容,导线回路边长L1=8cm,L2=5cm。则电容器上极板 A.带正电,电荷量是1.2x1O-4C B.带负电,电荷量是1.2x10-4C C.带正电,电荷量是1.2xl0-8C D.带负电,电荷量是1.2xl0-8C 5.一个物体静止在质量均匀的球形星球表面的赤道上。已知万有引力常量为G,星球密度为P,若由于星球自转使物体对
4、星球表面的压力恰好为零,则星球自转的角速度为 A.B.C.D. 6.传感器和计算机结合,可以快速测量和记录变化的力。如图,传感器和计算机连接,弹性细绳一端系小球,另一端与传感器连接,把小球举到O点,放手让小球自由下落,获得弹性细绳中拉力F随时间?变化的图线。不计空气阻力。根据图线可以判断 A.2ti=(t1-t3) B.从t2t3,小球的速度一直增大 C.细绳的自然长度是 D.t5时刻小球处在最低点 7.如图所示,长为L绝缘轻杆在水平向右的匀强电场中,杆与电场线垂直,杆两端固定带电小球A和B,初始时处于图中实线位置。现将轻杆向右平移2L,然后以球B为轴在纸面内顺时针转动90到图中虚线位置,杆与
5、电场线平行,在实线位置和虚线位置,A、B两球电势能之和相同。不考虑带电两球之间的相互作用。则 A.A球所带电荷量绝对值比B球的大 B.A球所带电荷量绝对值比B球的小 C.从实线位置到虚线位置的过程中,电场力对A球一定做正功 D.从实线位置到虚线位置的过程中,电场力对B球可能做正功 2018高三理科二模物理试题二、非选择题 8.(17分) (1)一小组的同学用如图甲所示装置做“探究物体质量一定时,加速度与力的关系” 实验。 下列说法正确的有_。 A.平衡摩擦力时,用细线一端挂空砝码盘,另一端与小车相连,将木板适当倾斜,使小车在木板上近似做匀速直线运动 B.每次改变砝码及砝码盘总质量之后,应重新平
6、衡摩擦力 C.应让砝码及砝码盘总质量远大于小车及里面钩码的总质量 D.可以近似认为小车受到的拉力等于砝码及砝码盘的重力 乙图为实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分。从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两计数点之间都有4个点迹没有标出,用刻度尺分别测量出A点到B、C、D、E的距离如图所示,己知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,则此次实验中小车运动加速度的测量值a=_m/s2。(结果保留两位有效数字) 某同学平衡摩擦力后,改变砝码盘中砝码的质量,分别测量出小车的加速度a。以砝码的重力F为横坐标,以小车的加速度a为纵坐标,得如图丙所示的a-F图像,则图
7、线不通过坐标原点的主要原因是_ (2)为了测量由两节干电池组成的电池组的电动势和内阻,某小组的同学从实验室里选取了以下器材:两节干电池组成的电池组(电动势约3V,内阻约1)/电压表(量程03V,内阻约1Ok),电阻箱(0999.9),保护电阻R0(阻值5),开关一只,导线若干。 在右图所示的实验原理实物图中,该同学已完成了部分导线的连接,为使电压表示数有较大的变化范围,请用笔画线代替导线完成余下的导线连接。 实验中,同学们试着用多用电表代替电压表测量电 压。在完成机械调零之后,应将选择幵关拨到表盘上的_区域(选填“”、“V”、“V”或A)。 同学们根据以上的实验原理和方法进行了实验,通过调节电
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