2022年高中历史 第二单元《第6课 雅典城邦的民主政治》复习配套训练 岳麓版必修1.doc
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1、2014年高中历史 第二单元第6课 雅典城邦的民主政治复习配套训练 岳麓版必修1 (时间:25分钟分值:30分)A组(基础题)1“梭伦和伯里克利所进行的改革,不仅导致了新的统治形式的建立,而且还导致了新的生活方式的出现,至少对雅典的市民来说,不再是命令和服从,而是言论的交锋。”(一口气读完世界历史)文中“新的统治形式”指()A君主制 B中央集权制C民主制 D联邦制解析:从材料中“梭伦和伯里克利”、“改革”等信息可知是民主制。答案:C2下列说法最能体现雅典的民主制具有“轮番而治”特征的是()A国家各级官职向一切公民开放B公民大会是国家最高权力机关,所有雅典公民都是大会成员C国家公职人员的选举用抽
2、签方式决定D任何公民都有权讨论发言与投票表决解析:轮番而治指的是雅典采取有效措施保证公民既可以是执政者,又可以是被统治者。答案:C3下面两幅图片反映的分别是雅典的陶片放逐法和民众法庭上限制发言时间的水时计。它们的共同作用是()A打击民主敌人 B维护民主程序C保障公民权利 D维护民主制度解析:陶片放逐法主要以民主的方式对待民主的敌人;水时计主要维护民主程序,二者的共同作用是维护民主制度。答案:D4伯里克利说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是()A全体国民B全体成年国民C所有的成年男子D祖籍本邦,
3、拥有数量不等的财产的成年男性解析:在雅典,只有本城邦的成年男性,才是享有民主权利的公民。答案:D5马克壵在世界文明史中写道:“现代工业文明在政治上以民主作为自己的旗帜。但这时的民主已不再是古希腊时代的那种幼稚的古典民主了”。其中古希腊民主的“幼稚”之处的表现()适用范围的限制民主程序的僵化人民主权的确立财产等级的制约A B C D解析:学生解答本题易错认为正确,错因主要是没有理解雅典民主的特点及本质。雅典民主政治从按财产划分等级、公民大会等机构的决定事务的随意性,说明了其民主政治有适用范围、财产等级的制约,虽然体现了人民主权,但不等于人民主权的确立,故排除,均符合题意。答案为C。答案:C6雅典
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