【苏教版六年级语文下册第3课烟台的海】-苏教版六年级下册语文.docx
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1、【苏教版六年级语文下册第3课烟台的海】 苏教版六年级下册语文 苏教版六年级语文下册课文烟台的海是一篇抒情性散文,既适合朗读,又适合积累,通过情感朗读,能积累文中的一些精彩的语段和词语,体会作者对大海的热爱,小编在此整理了苏教版六年级语文下册第3课烟台的海,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 苏教版六年级语文下册第3课烟台的海课文原文 中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少。烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。 冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,
2、溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。 春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。 夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到
3、湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。 走出夏日的浪漫,烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验,一到立秋这天,海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明朗,较之昨日,空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾
4、船出海了,货轮起锚远航了 烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 苏教版六年级语文下册第3课烟台的海课后习题 一、看拼音写词语。 qinfhujqirbshshdngwilnxxiochmshllchngshnjnlnggulqiytinjngzhnlnwiwxingzhung 二、课内外知识链接。 1.烟台的海这篇课文以生动的笔触,描写了烟台的海_的景观:_,_,_,_及在大海的背景下烟台人的_,激发人们热爱_,热爱_的感情。 2.全文围绕“独特”这个中心词展开,行文结构:_,按_的顺序描写烟台的海上景观。之所以先写冬天,是因为_。
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