【能力培优】八年级数学上册 5.4 一次函数的图象专题训练 (新版)浙教版.doc
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1、5.4一次函数的图象专题一 根据k、b确定一次函数图象1. 如图,在同一直角坐标系内,直线l1:y=(k-2)x+k,和l2:y=kx的位置可能是() A B C D2. 下列函数图象不可能是一次函数y=ax-(a-2)图象的是() A B C D3. 已知a、b、c为非零实数,且满足,则一次函数y=kx+(1+k)的图象一定经过第二_象限专题二 利用数形求一次函数的表达式4. 如图,在ABC中,ACB=90,AC=,斜边AB在x轴上,点C在y轴的正半轴上,点A的坐标为(2,0)则直角边BC所在直线的表达式为_.5. 已知一条直线经过A(0,4)、点B(2,0),如图将这直线向左平移与x轴负半
2、轴、y轴负半轴分别交于点C、点D,使DB=DC求直线CD的函数表达式6. 平面直角坐标系中,点A的坐标是(4,0),点P在直线y=x+m上,且AP=OP=4求m的值课时笔记【知识要点】1. 函数的图象的概念2. 一次函数的性质对于一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k0),当k0时,y随x的增大而增大;当k0时,y随x的增大而减小.【方法技巧】1. 利用函数的解析式,可以求函数图象与坐标轴交点的坐标.反之,根据一次函数的图象与坐标的交点,可以用待定系数法求出其函数表达式.2. 已知一次函数的图象与y轴的交点(0,m),可设这个函数表达式为y=kx+m,再需知道一点的坐标就可求出其函数表达式;
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