2022版新教材高考物理一轮复习课时练习7牛顿运动定律的综合应用含解析鲁科版.doc
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1、牛顿运动定律的综合应用(建议用时:40分钟)1甲、乙两球的质量分别为m1、m2,从同一地点(足够高)同时由静止释放。两球下落过程中所受空气阻力的大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即fkv(k为正的常量)。两球的v t图像如图所示。落地前,经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2。则下列判断正确的是()A释放瞬间甲球的加速度较大BC甲球质量大于乙球质量Dt0时间内两球下落的高度相等C解析:释放瞬间,两球受到的阻力均为0,此时加速度相同,均为g,选项A错误;运动到最后达到匀速运动时,重力和阻力大小相等,即mgkv,则 ,选项B错误;由题图可知v1v2,因此甲球质量大于乙球质量,
2、选项C正确;下落高度等于图线与时间轴围成的面积,可知甲球下落的高度大,选项D错误。2(多选)如图所示,蹦床运动员从空中落到床面上,运动员从接触床面下降到最低点为第一过程,从最低点上升到离开床面为第二过程,运动员()A在第一过程中始终处于失重状态B在第二过程中始终处于超重状态C在第一过程中先处于失重状态,后处于超重状态D在第二过程中先处于超重状态,后处于失重状态CD解析:在第一过程中,运动员刚接触床面时重力大于弹力,运动员向下做加速运动,运动员处于失重状态,随床面形变的增大,弹力逐渐增大,弹力大于重力时,运动员做减速运动,运动员处于超重状态,故A错误,C正确;在第二过程中的运动情况与第一过程中是
3、对称的,加速度方向先向上后向下,先处于超重状态,后处于失重状态,故B错误,D正确。3如图所示,一小车上有一固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成角与横杆固定,下端连接一质量为m的小球P。横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q。当小车沿水平面运动时,细线保持与竖直方向的夹角为。已知,则下列说法正确的是()A小车一定向右做匀加速运动B轻杆对小球P的弹力沿轻杆方向C小球P受到的合力大小为mgtan D小球Q受到的合力大小为mgtan D解析:以细线悬挂的小球Q为研究对象,根据牛顿第二定律得mgtan ma,得agtan ,方向向右,故小车可能向右加速运动,也可能向左减速运动,故A错误;对小球P,由牛顿
4、第二定律得mgtan ma,因aa,则,轻杆对小球P的弹力方向与细线平行,故B错误;对小球P、Q由牛顿第二定律可知合力Fmamgtan ,故C错误,D正确。4为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示。当此车加速上坡时,乘客()A处于失重状态B处于超重状态C受到向后的摩擦力作用D所受力的合力沿斜面向下B解析:当此车加速上坡时,整体的加速度沿斜面向上,乘客具有竖直向上的分加速度,所以根据牛顿运动定律可知乘客处于超重状态,故A错误,B正确;对乘客进行受力分析,乘客受重力、支持力和摩擦力,乘客的加速度沿斜面向上,而静摩
5、擦力必沿水平方向,乘客有水平向右的分加速度,所以受到向前(水平向右)的摩擦力作用,故C错误;由于乘客的加速度沿斜面向上,根据牛顿第二定律得所受合力沿斜面向上,故D错误。5(多选)如图甲所示,一物块在t0时刻滑上一固定斜面,其运动的v t图像如图乙所示。若重力加速度及图乙中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出()甲乙A斜面的倾角B物块的质量C物块与斜面间的动摩擦因数D物块沿斜面向上滑行的最大高度ACD解析:设物块的质量为m、斜面的倾角为,物块与斜面间的动摩擦因数为,物块沿斜面上滑和下滑时的加速度大小分别为a1和a2,根据牛顿第二定律有mgsin mgcos ma1,mgsin mgcos ma
6、2。再结合v t图线斜率的物理意义有 a1,a2。由上述四式可知,无法求出m,可以求出、,故选项B错误,A、C均正确。0t1时间内的v t图线与横轴所围面积的大小等于物块沿斜面上滑的最大距离,已求出,故可以求出物块上滑的最大高度,故选项D正确。6如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块A、B、C、D,其中A、C两木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是mg。现用水平拉力F拉木块D,使四个木块以同一加速度运动,则木块A、C间轻绳的最大拉力为()ABCD3mgC解析:设整体的加速度为a,对木块B进行受力分析,水平方向只受静摩擦力作用,由牛顿第二定律有f12ma,对A、B、
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