2022年高考物理大二轮提能专训一 力与平衡(含解析).doc
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1、提能专训(一)力与平衡1(2013苏北四市调研)如图所示,A、B为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A、B改变绳的长度(两绳与竖直方向的夹角始终相等),使光滑挂钩下的重物C缓慢下降关于此过程绳上拉力大小的变化,下列说法中正确的是()A不变B逐渐减小C逐渐增大D可能不变,也可能增大答案:B解析:当光滑挂钩下的重物C缓慢下降时,设两绳与竖直方向的夹角为,绳的拉力为F,两绳在水平方向上的分力为FxFsin ,大小相等,方向相反,是一对平衡力,在竖直方向上的分力都为FyFcos ,两绳的合力与重力是一对平衡力,所以2Fy2Fcos mg,即F,重物C缓慢下降时,角逐渐减小,所以两绳的拉力F也逐渐减小,B
2、正确2(2013上海单科)两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,则()AF1、F2同时增大一倍,F也增大一倍BF1、F2同时增加10 N,F也增加10 NCF1增加10 N,F2减小10 N,F一定不变D若F1、F2中的一个增大,F不一定增大答案:AD解析:根据求合力的公式F(为F1、F2的夹角),若F1、F2都变为原来的2倍,合力也一定变为原来的2倍,A正确;对于B、C两种情况,力的变化不是按比例增加或减少的,不能判断合力的变化情况,B、C错误;如图所示,在FF2的情况下,若F2增加,可明显看出合力减小,所以D正确3(2013广州调研)质量为mA和mB的小球与劲度系数均为k的轻弹
3、簧L1和L2连接,如图所示,静止时,两弹簧的伸长量分别为x1和x2,则()A只要mAmB,有x1x2B只要mAmB,有x1x2C只要mAmB,有x1x2答案:D解析:对质量为mA的小球,由共点力的平衡条件可得kx1(mAmB)g,对质量为mB的小球,由共点力的平衡条件可得kx2mBg,可以看出只要不超出弹性限度,始终有x1x2,D正确4(2013郑州质检)如图所示,铁板AB与水平地面之间的夹角为,一块磁铁吸附在铁板下方,在缓慢抬起铁板的B端使角增大(始终小于90)的过程中,磁铁始终相对于铁板静止下列说法正确的是()A磁铁所受合外力逐渐减小B磁铁始终受到三个力的作用C磁铁受到的摩擦力逐渐减小D铁
4、板对磁铁的弹力逐渐增大答案:D解析:以磁铁为研究对象进行受力分析可知,在缓慢抬起铁板的B端的过程中磁铁相对铁板静止,因此磁铁所受合外力始终为零,A错误;磁铁受重力、铁板的吸引力、铁板的弹力、铁板的摩擦力四个力作用,B错误;由受力平衡关系可得,磁铁受到的摩擦力逐渐增大,铁板对磁铁的弹力逐渐增大,C错误,D正确5(2013长春调研)如图所示,三个相同的木块放在同一个水平面上,木块和水平面之间的动摩擦因数相同分别给它们施加一个大小均为F的作用力,其中给第“1”、“3”两木块的推力或拉力与水平方向的夹角相同,这时三个木块都保持静止比较它们和水平面之间的弹力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、
5、Ff2、Ff3,下列说法中正确的是()AFN1FN2FN3,Ff1Ff2Ff3BFN1FN2FN3,Ff1Ff2Ff3CFN1FN2FN3,Ff1Ff3FN2FN3,Ff1Ff2Ff3答案:C解析:由题意可知三个木块与水平面之间的弹力大小分别为重力加上F的竖直分量、重力、重力减去F的竖直分量,静摩擦力的大小分别为F的水平分量、F、F的水平分量,所以答案为C.6如图所示,杆BC的B端铰接在竖直墙上,另一端C为一滑轮, 重力为G的重物上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处,杆恰好平衡,若将绳的A端沿墙向下移,再使之平衡(BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计),则()A绳的拉力增大,BC杆所受压力增大B绳的
6、拉力不变,BC杆所受压力增大C绳的拉力不变,BC杆所受压力减小D绳的拉力不变,BC杆所受压力不变答案:B解析:选取滑轮为研究对象,对其受力分析,如图所示,绳中的弹力大小相等,即T1T2G,T1、T2、F三力平衡,将三个力的示意图平移可以组成封闭三角形,设AC段绳子与竖直墙壁间的夹角为,则根据几何知识可得,杆对绳子的支持力F2Gsin ,当绳的A端沿墙向下移时,增大,F也增大,根据牛顿第三定律,BC杆所受压力增大7如图所示,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为的固定斜面C匀速下滑,则()AA、B间没有静摩擦力BA受到B的静摩擦力方向沿斜面向上
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