个人自我鉴定模板集合十篇.docx
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1、个人自我鉴定模板集合十篇 个人自我鉴定篇1 光阴似箭,本年度即将结束,回想过去的一年,在工作中增长了不少的见识,吸取了很多的经验,在领导和同事的帮忙与支持下,比较圆满地完成了自我所承担的各项工作任务。不论是政治思想觉悟还是业务工作本事等方面都取得了必须的提高,为自我以后的工作打下了良好的基础。现从德、能、勤、绩、廉五方面作如下总结: 一、德 我坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。进取参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项规章制度。在工作上从不争名夺利,不计较个人得
2、失,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自我,在思想上、业务上不断地完善自我,更新自我,树立正确的育人观, 二、能 俗话说,打铁须得自身硬。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。所以作为大学生健康成长的指导者和引路人,辅导员必须具备良好的职业本事。为了提高自我的职业本事,我在以下方面有意识地锻炼自我:管理本事、辨别本事、沟通本事、决断本事、创新本事和研究本事,经过一年的锻炼,开展学生工作的科学性和有效性大大提高了,职业本事提高明显。 三、勤 坚持做到爱岗敬业,遵守学院的各项规
3、章制度,进取参加各项会议,认真学习学院下达的有关文件。一年来无迟到请假,出勤情景为满勤。 四、绩 本年度我担任了5个班的班级辅导员,所带班级分别是:。所带班级管理稳定有序,师生情感融洽,思想健康向上,学习气氛浓厚,学生文化活动活跃。本年度共有两个班团体被评为优秀班团体、优秀团支部,一名学生获20xx年安徽省省运会跳高项目银牌,一名学生被评为20xx年省运会市级“优秀组织者”,一名学生被评为20xx年省运会市级“优秀志愿者”,多名学生获得国家励志奖学金等荣誉。此外,我担任了院魔术协会、青年志愿者协会机电工程系分会指导教师,组织开展学生团体活动,其中魔术协会在20xx年10月举办的周年晚会在学生中
4、获得了良好的反响,青协志愿者在20xx年省运会志愿服务工作中取得了十分好的成绩,协会六名学生被评为市级“优秀志愿者”,与此同时,我本人也获得了“优秀组织者”和“优秀指导教师”荣誉称号。、担任学生资助工作经办人负责系部学生资助工作。在这些岗位上,认真负责,圆满地完成了上级部门交待的各项工作任务。 五、廉 在本职工作岗位上,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织坚持高度一致。在廉政建设中始终对自我高标准、严要求,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。经过加强自身的建设,进一步坚定了
5、全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风。 当然,工作中也有一些不足和问题,这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改善。 个人自我鉴定篇2 *我是一个比较谦虚好学的人,态度积极主动,具有较强的观察能力和创新能力,在校成绩良好,参加过学校一些社团活动,曾经还在学校创办过韩语交流社团。 *由于懂韩语的缘故,曾经利用寒假期间在长白山旅游景区,当过一段时间的导游,学到了很多难以在书本上学到的经验,个人能力得到了加强。 *专业课成绩较突出,(所有专业成绩基本在良以上),并拥有自己的设计方法和设计思维。拥有较强的方案
6、设计能力和手绘表达能力,能较独立完成设计任务。 *公园,广场,小区环境,商业步行街,环境小品,植物种植设计,树木,花卉以及园林建筑,城市规划等等。 个人自我鉴定篇3 本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;平易近人,为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。 个人自我鉴定篇4 五年前,怀着对未来生活的美好向往,怀着对工作的无限憧憬,我成为了一名*银行的普通员工,从那天起,在日复一日、年复一年迎来送往的平凡工作中
7、,我不仅有对工作满腔热忱、更有颗追求完美的心,坚持不懈、韧劲十足地不断努力提高自己的专业技能和服务水平,以务实求真、一丝不苟的态度处理每一笔业务,以自然豁达、和善宽容的心境接待每一位客户,以团结互助、平和谦逊的姿态与领导同事一起为华夏银行的发展贡献自己的力量,从中我领略到了服务的魅力,体会到了什么叫“以客户为中心”的真正内涵,感受到了集体的温暖和力量,并以此得到了领导同事和客户的一致好评, 银行从业人员工作总结。我很庆幸自己能有这么好的工作环境和工作条件,同时也高标准严要求地给自己定下了工作目标:严格要求自己,不断努力提高自己的专业技能,不断扩充拓展自己的业务面,亲切快捷地为每一位顾客提供服务
8、,成为一名基本功扎实、业务知识全面、服务规范从容的多面手。几年来的实践也使我真正理解了服务的真缔,理解了服务的内涵,深知只有平时勤练技能和苦钻业务知识,才能熟练掌握服务的技能规程,提高自身分析和处理问题的能力,不断提高服务和服务水平,从而实现“准确、高效、快捷”的服务理念,增强客户的满意度和忠诚度,从而赢得客户的信任,进而在激烈的市场竞争中赢得更多更好的业务。 一、微笑是文明优质服务的引言。 微笑,是自信的一种表示,是无声的语言,她传递着友好的信息,她是人们交往中最丰富、最有感染力、最有征服力的表情。柜台是银行的窗口,柜台员工的精神面貌代表着银行的水平和形象,微笑是员工心灵的窗口,是职业风范有
9、效展示形式。只有发自内心的微笑,才能和客户进行最真诚有效的沟通。 比起年轻漂亮的同事,我没有先天有利的条件,但我相信“相由心生”,只有发自内心的微笑才最具魅力,才能把一颗真诚的心传递给客户,用我发自内心的足以赢得每一位客户信任的会心的真诚的微笑,来温暖客户的心灵,从而赢得客户的信赖。我深知客户是银行的宝贵资源,有了客户才有我们的存在,服务是银行的经营之本、是银行的效益之源、是银行的灵魂、是银行的生命,所以无论工作压力多大,还是工作多累,还是家有烦心事忙碌到深夜,都不能摆出一副不开心的脸色,因为这样会使客户感觉他是不受欢迎的人,将会引起客户的猜疑和不满,无形中会把许多客户拒之门外,理了几次业务后
10、,他告诉我们,他到全国很多银行办理过业务,相比之下华夏银行的员工给他留下的印象最好,我真诚自然的微笑让他备感亲切,在华夏银行有家的感觉,虽然他们单位现在搬到离其他银行较近的地方,可他还是愿意舍近求远的来我行办理业务,成为我行的忠实客户。其实在每天的工作中,随时随地都面对着客户审视的目光,就好象是每天都要面对“考官”,我做到了多少,也就意味着“考官”能给我打多少印象分,也就意味着他将决定以怎样的态度对待我,客户对我的态度,实际就是我自身言行的一面镜子,不能去挑剔镜子的不好,而是要更多地反省镜子里的自己,哪里不够好,哪里需要改进。然而要使所有客户都对自己的示满意那是很难的一件事,但我知道除了每天着
11、装整洁、文明用语、班前准备工作做充分外,微笑就是无坚不摧的利器,保持良好的心态,养成微笑的习惯,而且不仅仅是我自己微笑,更要让我们的客户微笑,这样就能让即使是初次到华夏银行办理业务的客户也感到亲切,在给别人带来快乐的同时,我自己也能从中得到快乐。 二、技能是提升服务水平的基础。 古语云:“工欲善其事,必先利其器”。银行网点的一线员工,没有过硬的业务技能,娴熟的操作技巧,就无法为客户提供完善快捷的服务,就干不好本职工作。在进入华夏银行之前我并不是从业人员,没有从事过类工作,银行工作对我来说是一片崭新的天空,所以我十分注重加强业务技能水平的学习和提高,深知技能是提高服务水平的基础,只有掌握熟练的业
12、务技能,才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务;才能提高工作效率,赢得客户的信赖。 八小时工作之内很难有充足的时间练习技能,于是我利用中午休息时间、晚上、休息天抽空练,并坚持“缺什么,补什么”的原则,我以前打字速度不够快、准确率不够高,就坚持每天利用练十分钟,二十分钟,练打报纸、打书本,坚信有一天“铁棒能磨成针”。点钞工作没有捷径,只有做准每一个微细的规范动作,进行无数次的机械重复训练,做到心、口、手合一,这样才能提高速度和准确率。我深知抓紧一切时间,严格要求自己,养成长期学习的习惯,坚持不怕苦、不怕累、不怕繁的精神,才能练好技能。也只有把基本功练好,才能提高办理业务
13、的速度。 三、知识是提高服务能力的坚强保证。 人们往往习惯于把服务理解为态度,即态度好就等于服务好。其实不然,服务有其更深刻的内涵,服务者必须具有良好的专业知识,遵纪守法的合规意识和善解心意、准确、快捷、高效的服务技能,而知识是提高服务能力的坚强保证。 个人自我鉴定篇5 幼儿园教育指导纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育本事。”随着对幼儿园教育指导纲要精神的不断领会,我们越来越清醒的认识到:家园教育是大教育观,是幼儿教育现代化的重要内涵,也是当今改革与发展的大趋势,所以我们本着“提高家长工作实效性,到
14、达家园教育的“和谐、统一”的原则,本学期开展了一些活动,教师与家长共同分担教育职责。针对这些,我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果: 一、建立家园互连网,开设家长之窗。 为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,一学期以来,我们坚持定时更新班级家长之窗资料,每周公布教学活动计划,把每个孩子的作品放在家长之窗上,让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情景,涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知,我们都及时在家长园地上公布,与家长互通信息,一部分经常利用网站,向幼儿园反馈教育信息或提议,使家园联系更加快捷、频繁。 二、利用
15、家长接送时间,与家长坚持密切联系。 我们充分利用家长接送时间与家长坚持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与教师互相了解孩子在园在家的表现。在家园交流中,双方难免会谈到孩子的缺点,这时我们就巧妙使用语言。首先,先扬后抑,即先肯定孩子的优点,然后点出不足,这样家长就易于理解。如妞妞是个内向的女孩子,以前在班上从不跟其他小朋友玩,只是一个人静静地坐着,也从不向教师和小朋友主动打招呼和说话,此刻在教师的关怀照顾、淳淳开导下已能主动向教师打招呼和说话,还跟小朋友们玩得很开心,各方面都提高很大,但最近午睡倒退步了,我就及时与家长沟通,先表扬她的提高,然后再说出她最近午睡退步的事,期望他们配合教师共同分
16、析其原因,进取寻求解决的办法。在家长面前,教师关键在于表达一种愿望,即让家长明白:谈论孩子的不足,目的是期望得到家长的支持,以便家园共同引导孩子构成良好的行为习惯。 我们还利用家长会、开放半日活动等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自我的教育经验介绍给大家,互相取经,同时利用个案向家长反馈孩子的发展情景。家长们都能针对孩子的表现作出适宜的反应、向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,进取争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 三、进取争取家长资源,丰富主题活动。 每个主题活动即将开展,我们都经过家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正
17、在开展的活动。在主题活动红彤彤的年中,班里好多的小朋友都从家带来了各种各样的新年里的物品。在小鬼显身手中,请家长帮忙幼儿收集不一样行业人的图片,家长及时带来。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,我班的主题活动得以顺利有效的开展。 这学期来,家长给予我们的帮忙配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮忙、配合,才使我们的工作取得了不少的提高。新的一年,我们将
18、继续坚持,继续努力,用更好的行动去赢得他们的认可! 个人自我鉴定篇6 光阴似箭,转眼间三年的酒店生活就快过去了,工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获 思想上,自觉遵守酒店的的规章制度,坚持参加酒店的每次的培训。要求积极上进,爱护酒店的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。 在学习上,严格要求自己,凭着对专业知识和技能的强烈追求,端正工作态度,作到了理论联理实际;除了专业知识的
19、学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他部门、学科的知识,从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。 工作上,本人自*年工作以来,先后在餐饮部、总台、房务中心等部门工作过,在去房务中心工作之前,酒店重新装修期间还参加酒店自办的培训,那时候是学习客房的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。 在今后的工作中我会不断的锻炼完善
20、自己,争取作一名优秀的酒店工作者.我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每一位客人,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。 个人自我鉴定篇7 中班上学期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了很大的提高,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作鉴定如下: 一、保育方面 三位教师默契配合做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每一天一次紫外线消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理本事的同时,还异常注意在一日生活中渗透安全自我保护教育, 二、教育方面 在教学活动中,教师之间能够互
21、相取长补短,发挥自我的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集很多的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。 三、健康 针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富趣味的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还异常注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了教师的提醒还是不会自觉保护自我。看来健康教育不能只是靠谈话,靠说教就能对孩
22、子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。 四、语言 本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到此刻发现我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时仅有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于安静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达本事时,教师方面,我们注重在各个领域进行渗透,而针对孩子来说,我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓励每个幼儿表达自我的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的机会。此外,还经过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通,共同促进孩子的发展。 五、社会 这一学
23、期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自我喜欢的玩具,经过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了,有了初步的初合作意识,还能在游戏中做到爱护别人的玩具,并且经过这一活动,不少孩子认识了星期,明白一个星期有七天,在幼儿园六天,并且总会盼望着星期六的到来,他能够用自我的玩具交换到自我家里没有的玩具。在其他活动中教师也尽量为幼儿供给合作探讨的机会,所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中,三位教师对孩子要求一致,所以孩子的常规比起上一学期来好了许多,但还是不太梦想,好多细节还是需要教师不断提醒,没有养成习
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