【能力培优】八年级数学上册 12.1 函数专题训练 (新版)沪科版.doc
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1、第12章 一次函数12.1 函数专题一 函数图象信息题1.下列各图中,是函数图象的是( )2.在今年我市初中学业水平考试体育学科的女子800米耐力测试中,某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程 S (米)与所用时间 t (秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD . 下列说法正确的是( ).A.小莹的速度随时间的增大而增大 B.小梅的平均速度比小莹的平均速度大 C.在起跑后 180 秒时,两人相遇 D.在起跑后 50 秒时,小梅在小莹的前面3.如图所示的是某市2013年6月某一天的气温随时间变化的情况,请观察此图,回答下列问题(1)这天的最高气温是 ;(2)这天共有 个小时的气温在31以上
2、;(3)这天在 (时间)范围内温度在上升;(4)请你预测一下,次日凌晨1点的气温大约是多少度?专题二 函数中的阅读理解题4.在密码学中,直接可以看到内容的为明码,对明码进行某种处理后得到的内容为密码.有一种密码,将英文26个字母a,b,c,z(不论大小写)依次对应1,2,3,26这26个自然数(见表格).当明码对应的序号x为奇数时,密码对应的序号y;当明码对应的序号x为偶数时,密码对应的序号y+13.字母abcdefghijklm序号12345678910111213字母nopqrstuvwxyz序号14151617181920212223242526按上述规定,将明码“love”译成密码是(
3、 ).A.gawqB.shxcC.sdriD.love5.阅读下面材料,再回答问题: 一般地,如果函数x=f(x)对于自变量取值范围的的任意x,都有f(-x)=-f(x),那么y=f(x)就叫做奇函数;如果y=f(x)对于自变量取值范围内的任意x,都有f(-x)=f(x),那么y=f(x)就叫做偶函数 例如:f(x)=x3+x,当x取任意实数时,f(-x)=(-x)3+(-x)=-x3-x=-(x3+x),即f(-x)=-f(x),因此f(x)=x3+x为奇偶数 又如f(x)=x,当x取任意实数时,f(-x)=-x=x=f(x),即f(-x)=f(x),因此f(x)=x是偶函数 问题(1):下
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