2022高考数学一轮复习课时规范练28数列的概念与表示文含解析北师大版.docx
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1、课时规范练28数列的概念与表示基础巩固组1.下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是()A.1,12,13,14,B.-1,-2,-3,-4,C.-1,-12,-14,-18,D.1,2,3,n2.数列1,23,35,47,59,的一个通项公式an=()A.n2n+1B.n2n-1C.n2n-3D.n2n+33.(2020河北武邑校级联考,理4)大衍数列来源于我国古代文献乾坤谱中对易传“大衍之数五十”的推论,主要用于解释我国传统文化中的太极衍生原理,大衍数列中的每一项都代表太极衍生过程中,曾经经历的两仪数量总和.已知大衍数列前10项是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,则大衍数
2、列中奇数项的通项公式an=()A.n2-n2B.n2-12C.(n-1)22D.n224.在数列an中,a1=2,an=1-1an-1(n2),则a2 021等于()A.12B.-12C.-1D.25.数列an满足an+1+an=2n-3,若a1=2,则a8-a4=()A.7B.6C.5D.46.已知数列an的通项公式an=n2-(6+2)n+2 014,若a6或a7为数列an的最小项,则实数的取值范围是()A.(3,4)B.2,5C.3,4D.52,927.(2020山东烟台一模,4)数列Fn:F1=F2=1,Fn=Fn-1+Fn-2(n2),最初记载于意大利数学家斐波那契在1202年所著的
3、算盘全书.若将数列Fn的每一项除以2所得的余数按原来项的顺序构成新的数列an,则数列an的前50项和为()A.33B.34C.49D.508.已知每项均大于零的数列an中,首项a1=1且前n项和Sn满足SnSn-1-Sn-1Sn=2SnSn-1(nN+且n2),则a81=()A.638B.639C.640D.6419.(2020山东、湖北部分重点中学联考)已知数列an的前n项和为Sn,若a1=2,an+1=an+2n-1+1,则an=.10.(2020河南开封三模,文15)已知正项数列an的前n项和为Sn,且对于任意p,qN+,有apaq=ap+q,若a2=4,则S6=.11.数列an的通项公
4、式是an=(n+1)1011n,则此数列的最大项是第项.综合提升组12.(2020辽宁大连24中一模,8)数列an满足对任意的nN*,均有an+an+1+an+2为定值.若a7=2,a9=3,a98=4,则数列an的前100项的和S100=()A.132B.299C.68D.9913.(2020广东中山期末)设数列an的前n项和为Sn,且a1=1,Sn+nan为常数列,则an=()A.13n-1B.2n(n+1)C.1(n+1)(n+2)D.5-2n314.已知数列an满足a1=28,an+1-ann=2,则ann的最小值为()A.293B.47-1C.485D.27415.已知数列an的前n
5、项和为Sn,Sn=2an-n,则an=.16.数列an的前n项和为Sn,且Sn=2n-1,则数列bn=an2-7an+6的最小值为.创新应用组17.(2020山东济南三模,12改编)设an是无穷数列,若存在正整数k,使得对任意nN+,均有an+kan,则称an是间隔递增数列,k是an的间隔数,下列说法不正确的是()A.公比大于1的等比数列一定是间隔递增数列B.已知an=n+4n,则an是间隔递增数列C.已知an=2n+(-1)n,则an是间隔递增数列且最小间隔数是2D.已知an=n2-tn+2 020,若an是间隔递增数列且最小间隔数是3,则4t518.如图,互不相同的点A1,A2,An,和B
6、1,B2,Bn,分别在角O的两条边上,所有AnBn相互平行,且所有梯形AnBnBn+1An+1的面积均相等.设OAn=an.若a1=1,a2=2,则数列an的通项公式是.参考答案课时规范练28数列的概念与表示1.C在A选项中,数列1,12,13,14,是递减数列,不符合题意;在B选项中,数列-1,-2,-3,-4,是递减数列,不符合题意;在C选项中,数列-1,-12,-14,-18,是递增数列又是无穷数列,符合题意;在D选项中,数列1,2,3,n是有穷数列,不符合题意,故选C.2.B由已知得,数列可写成11,23,35,故该数列的一个通项公式为n2n-1.3.B由数列的第一项为0,故D错误;由
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