浙江省诸暨中学2018_2019学年高二生物上学期10月阶段性考试试题实验班20.doc
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1、浙江省诸暨中学2018-2019学年高二生物上学期10月阶段性考试试题(实验班)选择题部分一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是A质膜的两层磷脂分子具有相对独立性,构成两层单位膜B溶酶体可将细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣氧化分解C白色体与叶绿体均可能含有淀粉和脂质D叶绿体中的基粒相对独立,不同基粒之间没有类囊体膜连接2关于大肠杆菌的遗传物质及其遗传信息表达过程叙述,错误的是A其环状DNA分子不具有反向平行双螺旋结构B其转录和翻译过程均可在拟核区进行C有四种不同
2、空间结构的核酸分子参与了其遗传信息的表达过程DmRNA、tRNA、rRNA都是基因转录的产物3下列有关人类遗传病与健康问题,叙述错误的是A人类遗传病均是遗传因素和环境因素相互作用的结果B50%以上染色体异常胎儿会引发自发性流产,50%以上自发性流产由染色体异常引起C成人很少新发染色体病,但成人单基因病与多基因病发病率均高于青春期D羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查是婚前检查和遗传咨询的重要方法4.1913年,丹麦植物学家波森詹森为证明促进生长的物质由苗尖端向下传递,进行了实验。其中一组实验的设计如图所示,另一组是5下列关于人体细胞及其生活的内环境的叙述,正确的是A人患感冒发烧,会导致稳态的失调B人体内环
3、境理化性质的不变,是人体内细胞正常生存的必要条件C人体只有通过感知外界环境的变化,才能及时进行稳态调节D通过稳态调节,使人体内环境与外界环境的物质和能量构成动态平衡6人类排放到水体中的污染物包括八大类,其中不包括A微生物病原体 B水体流失的冲积物C来自电厂的废热 D雾化剂、除臭剂中的氟利昂7ATP和酶是人体细胞代谢中不可缺少的物质,下列相关叙述错误的是A人体内所有活细胞中都存在ATPADP循环B人体细胞中ADP生成ATP是一个脱水合成反应,同时必定伴随着另一个放能反应C酶的催化效率保证了酶促反应在细胞内温和条件下进行,不需要消耗ATPD细胞溶胶中含有多种酶,是多种代谢活动的场所8某植物紫花(A
4、)对白花(a)完全显性,将Aa幼苗进行辐射处理后,发现该幼苗成熟后开出部分白花,下列不可能是出现白花性状的原因是A基因突变B基因重组 C染色体数目变异D染色体结构变异9下列关于基因和染色体的叙述,错误的是 A体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性 B受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方 C减数分裂时成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子 D雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合10下列各项能够正确表示人血红蛋白基因表达时,遗传信息的传递过程的是11以下关于现代生物进化理论有关的叙述,正确的是A不论物种之间的差异有多大,
5、进化总是能把它们联系起来B生物进化体现在生物物种遗传组成的改变上,也就是该物种基因频率的改变C种群基因频率改变在世代间的连续性一定程度上阻碍了种群进化D一个特定基因在染色体上的位置就是基因座位,一种生物的大多数基因座位上具有等位基因12下列有关人体激素调节作用的叙述正确的是A下丘脑的内分泌过程也受到其他激素的调节 B生长激素促进细胞生长,不能促进细胞增殖C促甲状腺激素的靶组织是人体的全部组织 D雌激素促进子宫发育,孕激素促进子宫运动13下列关于神经肌肉接点的叙述正确的是A神经元一个轴突的末梢只在肌肉处形成一个神经肌肉接点B神经肌肉接点处形成的突触可为二元反射弧的反射中枢C肌膜上离子通道的开放程
6、度与乙酰胆碱的释放量有关D突触前膜释放的乙酰胆碱与后膜受体结合不再分离14人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,引起严重的免疫缺乏病。下列叙述正确的是AHIV感染人群比健康人群更易招致其他病原体的感染BHIV有高度变异性,可能是其遗传物质DNA稳定性较差CHIV依靠其细胞膜上的糖蛋白识别并结合辅助性T细胞表面的受体DHIV破坏免疫系统导致人体无免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染15下图为观察紫色洋葱外表皮质壁分离和质壁分离复原实验的示意图,有关叙述正确的是A步骤B中,低倍镜下不能观察到液泡,需用高倍镜才能观察到B步骤C和E中滴加的溶液,前者为清水,后者为
7、30%蔗糖溶液C若步骤F中看到的细胞仍处于质壁分离状态,则说明原表皮细胞是死细胞D步骤B与步骤F所观察到的表皮细胞应比正常生理状态下的略大16下列关于“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片”活动的叙述,正确的是A解离时,在装片一侧滴加HCl,另一侧用吸水纸吸B漂洗时,以根尖上的颜色不再变化为止C压扁后,把在载玻片上进行染色D换高倍镜观察时,先升起镜筒后再进行镜头的转换17利用“放射性同位素示踪技术”和“密度梯度超速离心技术”探究DNA的复制过程,是最早证明DNA半保留复制的实验证据,下列有关该实验的叙述正确的是A需要将大肠杆菌在以15NH4Cl为唯一氮源的培养基中先培养一代,使其DNA都被1
8、5N标记,作为实验用的亲代细菌B将亲代细菌转入14NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养,分别取子一代和子二代细菌进行密度梯度超速离心和分析C若离心管中只出现中间条带,则所用材料全部来自子一代细菌 D若用加热方法将子一代或子二代细菌的DNA双链打开后再离心分离同样会出现中间条带1820世纪30年代,加拿大科学家潘菲尔德等对人的大脑皮层功能定位进行了大量研究,以下关于研究团队的操作和可能出现的结果对应中,错误的是A用电刺激病人左侧中央前回顶部,将引起右侧下肢运动B用电刺激病人右侧中央后回顶部,将使左侧下肢出现电麻样感觉C自上而下用电刺激病人一侧中央前回中间部,将使得对侧手部从小指到拇指出现运动D若用
9、电刺激病人大脑皮层,先后引起唇和舌电麻样感觉,则刺激部位后次高于前次19某兴趣小组利用下图所示装置探究H2O2在不同条件下的分解,FeCl3可催化H2O2的分解。实验中所用各种溶液的量相同。下列叙述正确的是A甲、乙装置反应结束后,量筒II中收集到的气体多于量筒IB若探究温度对酶活性的影响,可设置一系列温度梯度的装置乙C将装置甲中的FeCl3溶液换成淀粉酶溶液可探究酶的专一性D将装置甲中的FeCl3溶液换成HCl溶液可探究酶的活性受pH影响20在恒定且适宜条件下,对一组连续分裂的动物细胞进行观察并多次计数统计,得到下图结果。已知该种细胞的细胞周期为10小时;培养液中加入DNA合成抑制剂能使DNA
10、复制立即被抑制。下列叙述错误的是A在一个细胞周期中,有完整核膜存在的时间大于7.5小时,有纺锤体存在的时间小于2.5小时B加入DNA合成抑制剂,10小时后洗脱并在普通培养基中继续培养,可使60%的细胞同步分裂C同步化后的细胞转移到普通培养基中将立刻进入G2期,此时细胞中有一对中心体,包含4个中心粒D纺锤体刚出现时核膜尚未解体,核膜解体后直至M期结束,几乎都能观察到由核膜形成的分散小泡21下列几种植物杂交过程中所采用的处理方式正确的是A豌豆(雌雄同株同花):高茎X矮茎中,应分别对父本去雄,母本套袋B玉米(雌雄同株异花):进行正反交实验中,亲本双方均对雌花套袋,并人工授粉C西瓜(雌雄同株异花):四
11、倍体X二倍体中,做父本的植株必须去掉雌花D西瓜:三倍体X二倍体中,做母本的植株必须去雄22下列关于人体膝反射的叙述,错误的是 A若脊髓受损,刺激传出神经后伸肌也会收缩 B刺激传人神经元,抑制性中间神经元不会兴奋 C膝反射的反射弧中,传出神经元的胞体位于脊髓中 D若膝盖下方的皮肤破损,刺激肌梭后也能发生膝反射23下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图单位为103 kJ/(m2a)。下列说法不正确的是A计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5103 kJ/(m2a)B由图可知营养级较高的生物,在这场地震中受到的影响较大。C在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为
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