九年级物理全册15.4电流的测量课后习题新版新人教版物理备课大师【全免费】.doc
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1、专注理科思维训练 微信公众号:大悟理第4节电流的测量知能演练提升能力提升1.某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流后,他应选用00.6 A的量程,但他却误用03 A的量程来测量,这样的结果是()A.指针摆动角度大,会损坏电流表B.指针摆动角度小,会损坏电流表C.指针摆动角度小,读数比较准确D.指针摆动角度小,读数不够准确2.如图所示,a、b和c、d为电路中的两组接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表的M、N接线柱与电路中的各接线点的连接关系为()A.M接a,N接bB.M接c,N接dC.M接b,N接aD.M接d,N接c3.如图所示,电路中中有一个是电流表,另外两个是电灯。若电流表和电
2、灯均能正常工作,下列说法正确的是()A.a为电流表,b和c为电灯B.b为电流表,a和c为电灯C.c为电流表,a和b为电灯D.以上均有可能4.在实验室,鲁慧同学发现一个电流表有两个量程,大量程是09 A,小量程模糊不清。为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图甲所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针位置如图乙所示,则电流表的小量程为()A.00.6 AB.01 AC.02 AD.03 A5. 如图所示,某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端,开关闭合后观察到的现象是()A.两灯都不亮B.两灯亮度正常C.L1亮,L2不亮D.电流表没有示数6.在探究串联电路中电流的规律时发现
3、电流表指针摆动分别出现了如图所示的两种情况,请分析在使用电流表时出现问题的原因。出现甲现象的原因:。出现乙现象的原因:。7.(2017吉林中考)如图所示,闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光,它们的连接方式是联;过一会儿发现有一个小灯泡熄灭,而电流表的示数不变,则电路中出现的故障是。8.右图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b 分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。此时,电流是从导线 (选填“a”或“b”)流入电流表,其示数是 A。为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“”的接线柱相连,b与标有“”的接线柱相连。9.在
4、虚线框中画出灯泡L1和灯泡L2并联,电流表测灯泡L1电流的电路图,并在图上连接实物图。10.根据图甲所示的电路图把图乙所示的元件连成电路。(注意连线不能交叉)11.电路如图所示,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流,在要改接的那根导线上打个“”,再画出改接的导线。探究创新12.我们知道,测量时总存在误差,通常将测量值与真实值之差叫作绝对误差。初中电学实验中所用电流表的准确度等级一般是2.5级的。2.5级电流表的含义是:用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5%。下表给出了用2.5级电流表测量电流时,电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数
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