三年级英语下册 Unit4 Time PartB教案 （新版）闽教版.doc

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1、课 题Unit 4 Time Part B课 时一课时教学目标1、学习单词clock, time, London,初步运用so many。2、学习句子：Whats the time?3、学习字母o在开音节中的读音。4、学习韵律诗：London Time5、加强学生时间观念，培养学生良好的作息习惯。教学重点：句型：Whats the time?教学难点：字母o在开音节中的读音 教 学 过 程+旁 注一、 Freetalk1 Greetings2 Sing a song: Whats the time in London?3 揭示并板书课题：Unit 4 Time Part B二、 Present

2、ation and practice.1 教学单词clock和句子So many clocks.（1）T：Whats this in English?(指着讲台上的钟)。教师带读单词clock,学习clock的发音。然后出示单词卡片clock和oclock，进行比较学习，区分它们的音、形和义。（2）教师拿出五个卡通纸板钟依次贴在黑板上。教师一边贴，一边引导学生说：“One clock, two clocks, three clocks”最后教师说：“Wow. So many clocks.”2 教学单词：Beijing 和London.教授句子：Whats the time?注意：时区差知识的

3、渗透。3 课文教学（1）教授句子：Its eleven oclock in Beijing.和 Its three oclock in London.（2）教师播放课文录音，学生跟着录音模仿说句子。（3）再播放课文录音二到三遍，采用全班学生跟读、个别学生或小组跟读的形式学习对话内容。（4）分角色表演对话。（5）巩固练习。a、完成课本第28页的Listen and write.b、学习韵律诗：London Time4 语音教学 go home, nose, no 皆为开音节单词，此外还有home , those等词。要求学生立即在生词本上抄写单词go home, nose, no。让学生边读边写，逐渐熟悉读音规则。三、Extension游戏：老狼，老狼几点钟？四、Homework1 听录音，模仿朗读对话。2 抄写单词3 完成活动手册。板书设计Unit 4 Time Part BWhats the time?Its eleven oclock in Beijing.Its three oclock in London.教后反思2