九年级政治全册第三单元第八课参与政治第2框宪法是国家的根本大法框人民当家做主的法治国家教案新人教版.doc
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1、第二框宪法是国家的根本大法教学目标:知识目标:知道宪法的作用;宪法的法律地位。能力目标:认识宪法的作用和地位情感与价值观目标:树立宪法是国家的根本大法的意识,自觉维护宪法的权威。教学重点:宪法规定国家生活中的根本问题教学难点:宪法与其他法律的关系,宪法与我们生活的关系教学方法:创设情境情感体验;分组学习合作探究教学过程:导入新课:前八个法制宣传日的主题:2001:增强宪法观念,推进依法治国2002:学习宣传宪法,推进民主法制建设2003:依法治国,执政为民2004:弘扬宪法精神,增强法制观念2005:弘扬宪法精神,构建和谐谐社会2006:落实“五五”普法规划、促进和谐社会建设2007:弘扬法治
2、精神 推进依法治国2008:弘扬法治精神,服务科学发展为什么每个法制宣传日的主题都与宪法有关?为什么把每年的12月4日做这我国的法制宣传日?(因为宪法在国家生活中的地位重要,是最重要的法律。12月4日是现行宪法的实施日)二、宪法是国家的根本大法(一)治国安邦的总章程1、宪法的作用依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。活动1:学生阅读教材 P78并思考:宪法与普通法律有什么不同?(答:内容不同,宪法规定国家生活中的根本问题,而普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中的某一方面的规定。宪法是其他法律的立法基础和依据,普通法律是依据宪法制
3、定的,是宪法的具体化;宪法具有最高法律效力,一切法律和行政法规等都不得同宪法相抵触。)问题1:依法治国的核心是什么?(答:依法治国的核心是依宪治国。)2、宪法的内容宪法规定国家生活中的根本问题,如国家性质、根本制度、根本任务等。还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。活动2:阅读P79中上的材料,请你就其中一点,列举实例加以说明。(答:选“将对我国的立法起到重要的指导作用”:中华人民共和国道路交通安全法与之抵触,沈阳市有关法律:“行人违章,撞了白撞”一条被废除。04年的中华人民共和国道路交通安全法充分体现了以
4、人为本,与民方便的原则,体现了对人的生命的尊重,对守法公民的尊重。)3、宪法的构成由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。问题2:什么是宪法?(P79中下)如何理解它是治国安邦的总章程?(P78下、79上、中)活动3:P80小齐为什么能够依法维护自己的权利?它是怎样依法维护自己的权利的?(答:因为公民的姓名权、受教育权受法律保护。她是通过上诉的方法维护自己的权利。)4、树立宪法意识从小齐的例子我们应该:我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,肃立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。(二)宪法具有最高的法律地位1、法律效力的涵义:是
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