中班春季学期工作总结.doc
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1、中一班春季学期工作总结在班上两位老师的努力下,这学期也接近了尾声。回顾这一学期的工作,真是有喜又忧。本学期班级幼儿共有30人,其中男孩有20人,女孩儿有10人.少数幼儿胆子少,内向,在活动中不敢大胆表现,还有几位男孩子和女孩儿特顽皮,喜欢搞破坏。针对这些情况,我们制定了方案,和程老师团结合作,共同努力下,我班的各项工作能按计划如期进行。幼儿也得到了较全面的发展,知识与技能也得到了提高。本班本学期具体教学工作总结如下:一、保育工作保教并重是幼儿园的基本原则。工作中我们将保育安全工作放在首位,每天我们都认真打扫室内环境,严格执行消毒制度,定期对睡床、桌子等进行消毒.(一)这学期我们注意培养幼儿良好
2、的卫生习惯。坚持不懈地督促幼儿不乱扔纸屑、垃圾,饭前便后洗手,提高幼儿的卫生意识,还利用课余,餐后检查桌子、地板、书包,毛巾的使用情况.如发现有人乱扔垃圾,及时教育他并要求他捡起垃圾。对卫生习惯良好的幼儿给予表扬和画五角星。有一段时间,幼儿很喜欢用手堵住洗手池的下水洞玩水,弄得厕所地板到处都是水,总是屡教不改,后来我们就坚持在她每次盥洗时悄悄看,每次都是那几位幼儿,他见我总看着他们,总是扭着他们费,慢慢地这几个幼儿也不再犯这坏毛病.(二)我们还注重培养幼儿的生活自理能力以及安全保护意识。我们班幼儿由于各个家庭环境成长问题,各自的能力都不同,少数幼儿不是不愿意动手,而是做不来,有些很乐意帮老师做
3、事情,我们注重全面发展,抓住幼儿这一契机,在一日生活各个环节中加强观察和指导,鼓励幼儿学做自己的事情比如值日生的工作,帮老师发发玩具,擦桌子,整理图书等等。让幼儿做一些力所能及的事儿。我们班的王靖雯很是害羞、怕做不好事情,又很想与同伴一块做,每天与我交流的时候总是拘谨和反抗。后来我们教他做一些力所能及的事,请她帮忙拿东西、让她当小检查,慢慢她变得活泼了。每天家长送孩子来园时看到孩子在帮老师做事情就很高兴的向孩子竖起大拇指。现在很多幼儿都明白自己的事情自己做。在保育工作中,我们两位老师同心同德,做到保教并重。 二、教育教学工作(一)本学期我们加强幼儿普通话的使用.鼓励幼儿在集体面前大胆讲话,一些
4、内向,不爱多说话的幼儿我们多鼓励,多表扬,努力给他们创设一个轻松的语言环境,开饭前的等待时间,我们常常举行一些谈话活动,让孩子说说昨天在身边的事情,我从孩子感兴趣的动画片人物或动物们着手,让他们自己谈谈动画片情节或动物叫声习性什么的,并为说得好的幼儿给予肯定。在集体活动时我们也注重交流和分享,幼儿的很多经验都是通过与同伴及老师的信息相互传递来获得,可以说交流分享是一种获得经验的最基本方式。这种方式我必须要激发幼儿交流与分享经验的积极性,关键要着力运用好互动形式,即自由说话时间.因此在集体活动中经常设计各种问题让幼儿讨论,我在提问时经常用“为什么?怎么样?你认为”等等问句,因为这些开放性与挑战性
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