7上道法-1.2少年有梦课时训练.docx

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1、 第一课 中学时代少年有梦一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1. 在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上，小丽说：“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说：“我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。”小强说：“我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。”这说明了（ B ）梦想是对未来美好生活的愿望 少年需要梦想 梦想一旦确立就不能变化 少年的梦想能促进个人的进步与发展A B. C. D. 2. 列夫托尔斯泰说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉

2、我们（ B ）A.要有一个非同常人的计划 B.明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 C.要设计一个难以达到的目标 D.要设计一个与列夫托尔斯泰一样的目标。3.“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话告诉我们青年人（ C ）A成才的关键是得到机遇 B.艰苦奋斗就能实现梦想 C.要树立崇高远大的理想并为之奋斗 D. 要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来4.23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台，这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。4年前，邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此，邱波却认为：“在我心里，伟大的定义不是

3、金牌，而是继续努力！”邱波的言行告诉我们( D )努力是一种积极进取的生活态度继续努力是失败者的专有的权利努力是对美好的不懈追求的信念努力是失败后重新再来的勇气 A B C D5为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真的那一刻，她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们 ( B )要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置只要梦想足够远大，就一定能获得成功的人生学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想我们共同享有同祖国一起成

4、长与进步的机会 A B C D6.我国首位获得科学类诺贝尔奖的药学家屠呦呦被列入“2015中国梦想人物榜风云榜”，她的上榜辞中写道：“信念不改，她为抗击疟疾经百折而不回；壮心不已，她以80余岁高龄登上世界医药奖巅峰；她执着，哪怕成功在190次失败后姗姗来迟；她淡然，无论获奖与否她依然潜心科研绝无动摇；她逐梦，让古老的中药为全人类健康绽放出美丽光华。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，是她名字与梦想的最古老注脚。”以下说法正确的是（ A ）有梦想就要坚持，要坚信终有一天会成功在追逐梦想的道路上，要有失败后从头再来的勇气追逐梦想，需要脚踏实地个人的梦想要与人类进步联系起来A B C D 二、分析题1.初一（2

5、）班在召开让梦想从这里起航的主题班会，其中有一个环节是关于“梦想与现实”的关系的辩论，出现了以下两种观点，请你就以下观点发表自己的看法。观点一：梦想和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，梦想随着生命成长不断变化，所以梦想有没有无所谓。你的看法：观点二：有梦想，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。所以我们要编织人生的梦想。你的看法：答案：观点一是错误的。梦想总是和现实有一定的差距，有时候甚至不切实际，梦想或许会随着生命成长不断变化，但却能让生活更有色彩。坚持不懈的追梦，圆梦才能改变生活，改变我们自己。观点二是正确的，编织人生的梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想是对未来的憧憬，有梦想，就有未来。三、赏析漫画，回答下列问题： 来源:Zxxk.Com(1)哪幅漫画对实现梦想的认识是错误的？（只填字母）(2)请用所学知识为其实现梦想提出两条建议。答案：(1)A。(2)把梦想变成现实，需要付出努力，把梦想转化为具体的目标，找到现实与目标之间的差距，落实在每一天的具体行动中，要始终如一地坚持自己的梦想，要从小立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在 一起等。