[五年级语文下册第二十三课刷子李]五年级下册语文刷子李.docx
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1、五年级语文下册第二十三课刷子李五年级下册语文刷子李 五年级语文下册第二十三课刷子李课文教学时,应组织学生一句一句地读,边读边想象情景,读后交流感受。小编在此整理了五年级语文下册第二十三课刷子李,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 五年级语文下册第二十三课刷子李课文 刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。 这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信。 一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟
2、的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。 那天,曹小三头一次跟师傅出去干活,到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋,得刷九天。干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白
3、得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点? 刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威
4、严。 当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。 这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧” 说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样! 刷子李看着曹小三发怔发傻的
5、模样,笑道:“好好学本事吧!” 曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。 五年级语文下册第二十三课刷子李课文教学设计 【学习目标】 1、熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技艺,想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字,摘录描写精彩的句子。 【学习重点】 学习本文写人的写作方法,摘录描写精彩的句子。 【课时安排】 1课时。 【教学过程】 一、解课题,初识“刷子李” 1、出示课题: 刷子李 说说从课题中你可以看出一些什么? 可能的答案: 课文描写的是一个姓李的人。 这
6、是一个用刷子干活的人。 这个人刷墙特别好,所以才叫“刷子李” 2、刷墙特别好的,姓李人叫“刷子李”,这是一种很有趣的称呼。你还知道类似的称呼吗? 比如:做豆腐特别好的,姓王的人叫“豆腐王”,剃头特别好的,姓陈的人叫“剃刀陈” 二、读课文,了解“刷子李” 1、自由朗读课文,认读课文中的生字,把课文读通顺。 2、说说“刷子李”给你留下了什么样的印象? 学生可以自由说说初读课文后的感受,谈谈初步印象,可以用自己的话说,也可以用课文里的话来说。 3、默读课文,找出课文中最能表现“刷子李”技艺高超的句子,做好标记。 4、课堂交流,用一个词来说说“刷子李”的粉刷技艺高超到了什么程度,并在课文中找出理由。
7、学生可以多个词语来形容“刷子李”的粉刷技艺高超,比如:出神入化、天衣无缝、出乎意料、不可思议。 理由主要有以下这些,教学时可以根据学生的回答,随机调整教学顺序。教学时要把理解、朗读结合起来。 “只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响,极是好听。” 通过动作和声音的描写,写出了“刷子李”刷墙时动作熟练优美。 “啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。” 一个“天衣无缝”,一个比喻,写出了“刷子李”粉刷的墙面十分平整,质量很高。 “这时候,刷子李忽然朝他说话看上去就跟粉浆落上去的白点一
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- 五年级语文下册第二十三课刷子李 年级 语文 下册 第二十三 刷子
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