【《幼儿成长及发展个案研究》读后感】-幼儿成长及发展个案研究.docx

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1、【幼儿成长及发展个案研究读后感】 幼儿成长及发展个案研究在幼儿教师的岗位上已足足干了二十多个年头的我，当初选择教育作为职业也许有着朦朦胧胧对老师的崇拜，可这些已经不再重要，眼前的事实是我真真切切的做了几十年的“孩子王”！这其中的过程让我逐渐的明白：教育不是件简单的事！教育需要爱、教育需要责任，有了爱和责任才能成就教育。 幼儿成长及发展个案研究一书中记录了几十个孩子的成长足迹，老师们用发生在自己身边的一些普普通通的个案，呈现了一个个鲜活的成长故事。有的是反映孩子富有生命力的成长历程，展现孩子丰富多彩的个性特征，体现教师的专业呵护与关爱。教师不仅仅是记录故事，这些故事中渗透了教师的教育行为，付诸了

2、教师的专业努力，这虽是一本纸质的平面读物，但留在我脑海里的却是一幅幅流动的画面。仿佛一个个精彩的电影剪辑。教师不仅仅是记录者，更是反思者，在叙事之外，有专业措施的提炼，有专业精神的升华。 读完这本书，使我深深认识到：教育是一种需要心灵的智慧、需要不断创新、不断付出的爱的事业，因为那是培养人的职业！使我明白不应该把幼儿园的小朋友仅仅当作我工作或服务的对象，而是要把它当成自己的孩子，这样工作的动力就会不断地增强，就会不断地看到孩子身上的优点，才能理解和宽容孩子所犯的错误、理解他们为什么那么喜欢趴在地上、理解孩子为什么会打碎花瓶等等，尊重和关心每个孩子，真正走进孩子的心里。当我们将一群群不谙世事的小

3、孩子培养成活泼开朗、善良懂事、有着良好的生活自理能力和行为习惯、懂得关心别人、尊老爱幼的人时； 当已经毕业的小朋友或家长冲我打招呼时，我的内心的就会产生巨大的满足感，深深地感受到这份工作所带给我的快乐和幸福。同时也会让我反思自己，我真做的更好了吗？ 当今的教育已不仅仅是简单的知识的传授，师生之间也不是简单的教与学的关系。在这漫长的培养人过程中，除了对孩子的一份爱，更多的是需要一份责任。我要对孩子的每一天负责，对孩子的家长负责，更要对孩子的一生负责，要用真情、真爱、真教育培养他们。教育绝不能只用手工作，教育时刻需要心灵的介入！我要不断的了解孩子、了解他们的所思所想、了解他们发展的程度、了解每个孩子的不同个性，引领他们走上有利于个性健康发展的道路。 看了这本书以后，使我体会到我们必须重视自身的提高，让幼儿每一天都过得有意义，让自己能成为真正的互动型的老师。 第 2 页 共 2 页