【2022年春走向高考】高中历史一轮复习 第2单元 第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展课时作业(含解析)新人教版必修1.doc
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1、【2015年春走向高考】高中历史一轮复习 第2单元 第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展课时作业 新人教版必修1一、选择题1(2014泉州质检)加拿大学者哈罗德伊尼斯在传播的偏向中写道:“梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。”下列能印证“权威的根基就被摧毁了”的史实是()A所有公民都有机会参与管理国家事务B以财产取代出身作为权利分配的标准C以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家D废除一切债务和债务奴隶制解析所有公民都有机会参与管理国家事务是在伯利克里改革时期,故A项错误;“权威的根基”是指贵族对政治垄断。梭伦改革实行
2、财产等级制度,根据财产划分等级享受不同政治权利,从而打破贵族对政权垄断,故B项正确;以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家是克里斯提尼改革时期,故C项错误。废除一切债务和债务奴隶制虽然是梭伦改革内容,但不能印证“权威的根基就被摧毁了”,故D项错误。答案B2(2014肇庆期末)关于雅典民主制,有人认为,“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是()A雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主B抽签选举,导致权力的滥用与误用C直接民主,使不同素养的人享有相同的政治权利D妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾解析题干材料反映了雅典民主制致使古希腊灭亡
3、的历史现象,则应从选项中选出与题干相符的雅典民主制的负面影响,A、B、C、D四项都是雅典民主制的负面影响,而致使希腊灭亡的主要负面影响应是B项,故A、C、D三项错误,B项正确。答案B3(2014成都一模)伯利克里在论雅典之所以伟大的演讲中说:“这是雅典人与众不同的优点,行动时我们勇气百倍,行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指()A除贵族外的雅典所有公民B除外邦人以外的全体雅典人C除第四等级外的所有雅典公民D可参加公民大会的所有雅典人解析本题考查学生对雅典“公民”的认识。在雅典,只有可以参加公民大会的雅典公民才可以有权参加大会辩论,故D项正确;雅典公民包括贵族,故A项错误;
4、除外邦人以外的全体雅典人,还包括不是公民的奴隶和妇女,故B项错误;雅典公民不排除第四等级,故C项错误。答案D4(2014襄阳一模)“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊()A商业平等是政治平等的现实基础B商业贸易尊重自由和平等的原则C海外贸易活动推动了平等观念形成D商业上自由平等影响了政治理念解析注意题干中要求“实质”,实质就是本质,本题实际是考查古希腊商业发展与民主政治的关系,希腊特殊的自然条件使希腊人从事商业活动,商品经济比较发达,而商品需要在流通中实现其价值,而流通需要自由的环境,再加上希
5、腊新兴的工商业阶层,他们的经济实力雄厚,但政治地位低下,他们迫切希望进行政治改革,争取参政的权利,这也是古代希腊实行民主制度的经济原因,故D项正确;A、B、C三项都是对材料部分意思或表象的理解,故A、B、C三项错误。答案D5(2014乐山一模)据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。材料说明雅典 ()陪审法庭是雅典司法机关法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感法庭审判聘请律师已成惯例法官审案具有很大的随意性和主观性A BC D解析材料
6、有提到陪审法官,故正确;材料“陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为有罪或无罪的瓮中,直接表决”表明判决很大程度上凭感情断案,带有很大的随意性和主观性,故正确;但是不能表明仅凭感情断案,故错误;材料“在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿”表明法庭审判聘请律师成惯例,故正确,选择B项符合题意。答案B6(2014湖北百校联考)古代雅典法庭上,诉讼人不仅从语言上打动陪审员,唤起陪审员的同情,而且有时他们还诉诸行动,把亲属带到法庭上哭诉,引起陪审员的怜悯,从而受益。这种现象侧面反映出()A雅典司法审判缺乏严格程序的事实B戏剧家在司法审判中扮演重要角色C雅典司法审判有法不依的现象严重D诉讼环节
7、在司法审判中占重要地位解析从材料信息看,在诉讼中,诉讼人往往用语言和情感方式进行诉讼,通过打动陪审员而受益,这一定程度上反映出诉讼环节在司法审判中占重要地位。故选D项。材料信息反映了雅典司法审判遵循程序,可排除A项;B项与材料信息无关;材料信息无法体现“有法不依”,排除C项。答案D7(2014黄山一模)根据罗马法,若要使物品交易成功,就必须具备下列条件:以现金或现物进行交易;须有五个证人和一名司秤在场,他们皆应是罗马公民;物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行;在进行转让仪式时,必须经过某种正式的手势和言语的阐述。这些条件缺一不可。由材料信息可知该法()A注重形式和程序化 B极力维护贵族的特
8、权C强调保护私有财产 D有利于调解贸易纠纷解析就公民法的内容而言,履行法律手续必须严格遵循各种仪式,念诵规定的套语,实施特定的复杂动作,说明公民法具有形式主义的特点,这种注重形式的法律,在当时或许具有一定的合理因素,但随着社会经济的发展以及商业交往的增多,这种法律形式就愈来愈成了束缚民事行为的桎梏,故A项正确,D项错误;材料没有涉及保护所有权,也不能断定所有者为贵族,故B、C两项错误。答案A8(2014南京、盐城一模)周枏的罗马法原论中记载,“主人抛弃老病奴隶的,该奴隶即获得自由,禁止任意杀害奴隶”,“凡奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理。”材料说明罗马法(
9、)A不再维护奴隶主贵族利益 B注重用法律调整社会经济关系C蕴含人人平等的法律观念 D一定程度上保护了奴隶的利益解析材料中罗马法规定,奴隶有条件的获得自由,禁止任意杀害奴隶,否则按杀人罪处理,一定程度上保护了奴隶的利益,故D项正确;当时的罗马是奴隶社会,仍然维护奴隶主贵族利益,故A项错误;罗马注重用法律调整奴隶主与奴隶之间的阶级关系,故B项错误;奴隶主与奴隶之间仍然是不平等的,故C项错误。答案D9(2014保定期末)公元前494年罗马共和国进行一次审判,法官在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子三人判与原告为奴隶,并给出“合理”的解释。之后愤怒的下层公民集体撤离会场,以示抗议。材料说明当时()A
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