2021-2022学年北京市育英中学八年级物理上册第六章质量与密度综合测试(人教版).docx
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1、北京市育英中学八年级物理上册第六章质量与密度综合测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是( )A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C. 若V甲 = V乙 则m甲V乙2、一架天平的游码指在2.5 g处,小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了,称量时,物体放在左盘,然后在右盘放了50 g砝码后,天平刚好在水平方向平衡,则物体的质量是( )A52.5 gB47.5 gC50 gD5
2、5 g3、下列的物体,质量约为2105mg的是A、一颗图钉 B、一册初三物理课本C、一张课桌 D、一把木椅4、小明同学用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量,当在天平右盘上放置一定的砝码后,发现此时天平虽然不平衡,但通过增减砝码的方法,无法使天平平衡则此时要想使天平平衡,应采取的操作是A若横梁左端下沉,应用镊子向右拨动游码B若横梁右端下沉,应用镊子向右拨动游码C若横梁左端下沉,应向右旋动平衡螺母D若横梁右端下沉,应将横梁右端的螺母向右旋动5、小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该( )A把横梁右端螺母向
3、右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码6、如图为商店里常用的案秤,对已调节好的案秤,若使用不当,称量结果会出现差错。下列说法正确的是A若秤盘下粘了一块泥,称量的结果将比实际的小B若砝码磨损了,称量的结果将比实际的小C若案秤倾斜放置,称量的结果仍是准确的D若调零螺母向右多旋进了一些,称量的结果将比实际的小7、某同学在物理实验室做用天平称量物体的质量时,进行了以下几种操作,其中错误的是( )A. 将被测物体放在天平托盘的左盘B. 添加砝码时用镊子夹取C. 称量物体质量时,当指针偏向分度盘右边,调节平衡螺母使天平重新平衡 D. 计算被测物体质量时将托盘上砝
4、码的总质量加上游码所对应的刻度8、甲、乙、丙三同学先后用一个不等臂天平来称量某散装物品。甲先取一部分物品放在右盘,当左盘放人7克砝码时,天平正好平衡;接着,甲又取另外一部分物品放在左盘,当右盘放人14克砝码时,天平正好平衡,甲将前后两次称量的物品混合在一起交给了老师。乙、丙均采用了相同的方法,只不过乙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为10克、10克;丙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为9克、12克。老师把三位同学交来的物品用标准天平来称量,发现上述三位同学称出的物品中,有一位同学称量的正好是20克,那么该同学一定是( )(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)甲、乙、丙均有可能9、用托盘天平测
5、物体质量,天平调节平衡后,按正确使用方法称量物体质量时,发现右盘下沉,这时应采取的措施是A.将平衡螺母向左调 B.将平衡螺母向右调C.调节游码使天平平衡 D.适量减少盘中砝码10、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:用天平测出空量筒的质量向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是 A、所测出醋的体积一定不准确,不可取B、能测出醋的密度且步骤合理C、测出醋的密度值偏大,不可取 D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡 11、在用托盘天平测质量的过程中,为了使横梁平衡,可采用的正确方法是( )A、可以增减砝码,使天平重新平衡 B、可以调节平衡螺母
6、,使天平重新平衡C、可以移动游码,使天平重新平衡 D、可调换物体与砝码的位置,使天平重新平衡12、一个质量为158g的空心铁球,体积是30cm3,已知铁的密度是7.9103kg/m3,则该铁球空心部分的体积为 ( )。A203 B143 C173 D10cm313、称量某物体质量时,右盘中放有100g砝码一只,20g砝码一只,10g砝码一只,调节游码至图所示位置时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是 ( )A135g B134.4g C135.1g D134.8g 14、体育课上用了多年的铅球,其表面损了一些。下列该铅球的哪个物理量不变? A质量B重力C体积D密度15、家用普通热水瓶的容积约为(
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