2021-2022学年度强化训练沪科版八年级物理第八章-压强综合测试试题(含解析).docx

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1、沪科版八年级物理第八章 压强综合测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是冰壶比赛时的情景，运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成（）A蹬冰脚的

2、鞋底能减小压力B蹬冰脚的鞋底能减小摩擦C滑行脚的鞋底能减小摩擦D滑行脚的鞋底能增大压强2、如图所示，将甲、乙两个底面积都为S的容器放在水平桌面上。甲是圆台形容器，其中盛有密度为1的液体，乙是圆柱形容器，其中盛有密度为2的液体，此时两液体液面相平，且质量相等，液体对甲、乙容器底部的压力分别为F1和F2，压强分别为p1和p2；将完全相同的两个物A、B分别轻放入甲、乙容器的液体中，静止后，两容器中均无液体溢出，此时与物块未浸入液体时相比，甲、乙容器底部所受液体压强的增加量分别为p1和p2，甲、乙容器底部对桌面的压强增加量分别为p3和p4。已知物块的密度为3，且31，32。下列选项正确的是（ ）Ap1

3、p2，F1F2Bp1p2，F1=F2Cp1=p2，p3p4Dp1p2，p3=p43、甲、乙是重为10N和20N的两柱形物体，重叠并置于水平面上，当它们分别受到F1=5N和F2=8N的水平拉力时保持静止（如图a所示）；当甲受到F3=15N的拉力时，甲乙一起以1m/s的速度匀速向右运动（如图b所示）；当把乙单独放在水平面上，用推力F4水平向右推乙，乙以2m/s的速度做匀速直线运动（如图c所示）。已知甲乙的底面积分别为200cm2、100cm2。下列说法正确的是（）A图a中甲对乙的压强与乙对地面的压强之比是58B图a中乙对地面的摩擦力为13N，水平向右C图b中甲乙之间的摩擦力小于15ND图c中F4的

4、大小为10N4、图所示的实例中，属于减小压强的是（）A吸管一端做成尖形B刀刃磨得很薄C滑雪板的面积较大D 安全锤的锤头做得很尖5、如图所示，静止时U形管两侧液面相平，在U形管口一端用力吹气下列选项中的图形合理的是（）ABCD6、若压力为F，横截面积变为S时，压强为p，那么（）A当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2p；B当压力变为、横截面积变为时，压强变为；C当压力变为2F、横截面积变为时，压强变为；D当压力变为、横截面积变为2S时，压强变为7、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体

5、对各自容器底部的压力、的关系是（）A B C D 8、下列实例在工作中，属于减小压强的是（）A盲道上凸起的圆点B刀刃磨得锋利C安全锤头部做成锥形D坦克宽大的履带9、如图所示，木块静止在水平地面上，若沿虚线削去，则（）A木块的重力不变B地面受到木块的压力不变C木块对地面的压强减小D木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力10、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，沿竖直方向在两个正方体上分别切去相同宽度，甲、乙剩余部分对地面的压强相等，则下列关于甲、乙正方体切去部分质量m甲和m乙的大小关系正确的是（）Am甲一定大于m乙Bm甲一定等于m乙Cm甲可能小于m乙Dm甲可能不等于m乙第卷（非

6、选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、装满液体的轻质密闭圆台形容器如图放置在水平地面上。若将该容器倒置放置，则容器对水平地面的压强将_，液体对容器底的压强将_，液体对容器底部的压力将_。（均选填“变大”“变小”或“不变”）2、某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度 _b管液面高度（填“大于”、“小于”或“等于”），依据是连通器中，水静止时水面 _；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度 _b管液面高度（填“大于”、“小于”或“等于”），依据是流体 _。3、著名的_实验向人们显示大气压强是很大的

7、，意大利科学家_首次测定了大气压强的数值为1.01105帕，由此估计，人的拇指指甲所受到的大气压力约为_牛（选填“1”、“10”或“100”）。4、 “和谐号”动车组正式在广州与武汉之间运营，“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术，有关武广高铁的相关资料如表：名称武广客运专线别称武广高铁走向武汉广州里程1075千米运行时间2小时30分正线长度989千米线路等级客运专线速度目标值350km/h车体CRH2C，CRH3（和谐号）最大坡度2%根据你的阅读回答下列问题：（1）列车从350km/h降至90km/h的过程中不采用机械刹车，而是采用“再生制动”技术，刹车时，列车由于继续行驶，并带动电机逆转

8、发电，这个过程中列车将 _能转化为 _能。（2）当列车时速降至90km/h时，实施机械刹车，利用刹车片与车轴之间产生的 _使列车减速，此时列车将机械能转化为 _能。（3）列车高速行驶时，列车周围空气流速增大，使列车周围的压强 _（填“减小”、“增大”或“不变”），所以在轻轨铁路两边3m以内建有隔离墙，避免当有列车经过时，人和物体被压入轨道而发生危险。5、如图所示，茶壶的壶身和壶嘴组成了一个_，在茶壶中装水至虚线处，水面距壶底0.1米，水对茶壶底部的压强为_帕，茶壶内水对茶壶底部的压力_水的重力。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平桌面上。（1

9、）若正方体甲的边长为0.1米，正方体甲对水平桌面的压强p甲为1960帕，求正方体甲对水平桌面的压力F甲和正方体甲的重力G甲；（2）若沿虚线分别水平切去正方体甲、竖直切去正方体乙，均切去各自体积的三分之一，剩余部分对桌面的压强相等，则原来正方体甲、乙对桌面的压强谁大？请说明理由。2、如图所示底面积不同足够高的圆柱形容器甲、乙（S甲S乙）置于水平地面上。（1）若容器甲重为9.8牛，底面积为米，内部盛有深度为0.4米的水。求：水对容器甲底部的压强；容器甲对水平地面的压强。（2）若容器甲、乙中的液体A、B对容器底部的压强相等。为使A液体对容器甲底部的压强大于B液体对容器乙底部的压强，有如下方案：（a）

10、在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体；（b）在容器甲、乙中同时加入相同高度的原有液体。请分析每种方案的可行性。3、如图所示，重为0.4N、底面积为210-2m2的薄壁圆柱形容器置于水平面上，容器内盛有2kg的水，且容器足够高。（1）求容器内水的体积V水。（2）求容器对水平面的压强p。（3）现有三个物体A、B、C，其密度、体积的关系如下表所示。请选择其中一个，将其浸没在容器中后，可使水对容器底部压强增加量最小，且容器对水平面压力增加量也最小。写出选择的物体并说明理由。物体密度体积A32VB22VC4V4、将如图所示的容器放于水平面上，容器内装入深度为10cm，质量为0.8kg的水，容器底面积为1

11、00cm2，自重不计。求（取g=10N/kg）：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力；（3）比较水对容器底的压力与水的重力大小；（4）容器对水平面的压强。5、如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等。容器甲中盛有水，水的深度为0.08m，容器乙中盛有另一种液体。（g取10N/kg）（1）若水的质量为2kg，求容器甲中水的体积V水；（2）求容器甲中水对容器底部的压强p水；（3）现往容器甲中加水，直至与乙容器中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了200Pa，求液体乙的密度液。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在探究“压力

12、的作用效果与哪些因素有关”的试验中，小王利用了小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。（1）实验中通过观察海棉的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法叫做_；（2）比较乙、丙两图可以得到的结论是：压力的作用效果与_有关。2、如图所示，小宇用轻质吸盘等器材估测大气压的大小，他设计的实验方案如下：A记录弹簧测力计的示数为 F。B将蘸水的塑料吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。C用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。D测出吸盘的直径 D。E计算出大气压强值 p大气压。（1）利用此方法测大气压的原理是_， 小宇由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，前三项正确的顺序应为_。（2

13、）实验中计算大气压的表达式是p大气压=_（用测得的物理量表示）。（3）如果吸盘漏气会导致所测量的大气压值_（选填“偏小”或“偏大”）。（4）小宇又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，操作正确的情况下，他_（选填“能”或“不能”）估测出大气压的值。-参考答案-一、单选题1、C【详解】AB蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力，但不能减小压力，故AB不符合题意；CD滑行脚的鞋底为塑料制成，减小了接触面的粗糙程度，可以减小摩擦力，但不能增大压强，故C符合题意、D不符合题意。故选C。2、D【详解】AB因为两容器底面积都为S，甲是圆台形容器，两液体液面相平，所以

14、V1大于V2且质量相等。根据得，1小于2。根据得所以p1小于p1。又根据得所以F1小于F2。故AB错误；CD因为31，32，所以物块放入甲、乙液体中后都处于漂浮状态，根据得，完全相同的物体A、B分别轻放入甲、乙容器的液体中后，在量液体中受到的浮力相等，即所以，相当于给两容器中的液面增加相同的压力（大小为完全相同的两物块的重力），根据得因为甲容器液面横截面积大于乙容器液面横截面积，所以，由于A、B完全相同，且原来液体质量相等，两个容器底面积相等，根据得故C错误，D正确。故选D。3、D【详解】A图a中，甲对乙的压力F甲=G甲=10N受力面积为S乙=100cm2=0.01m2甲对乙的压强乙对地面的压

15、力F乙=G甲+G乙=10N+20N=30N乙对地面的压强甲对乙的压强与乙对地面的压强之比是故A错误；B图a中，把甲乙看做整体，整体受到F1和F2的合力F合=F2-F1=8N-5N=3N由整体静止可知，地面对乙摩擦力的方向为水平向右，大小为f2=F合=3N因乙对地面的摩擦力和地面对乙的摩擦力是一对相互作用力，二力大小相等，方向相反，所以乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左，故B错误；C图b中，当甲受到F3=15N的拉力时，甲乙一起以1m/s的速度匀速向右运动，对甲受力分析可知，甲受到向右的拉力F3和乙对甲向左的摩擦力f3，做匀速直线运动处于平衡状态，由二力平衡条件可得，乙对甲的摩擦力f3=F3=

16、15N方向水平向左，因甲对乙的摩擦力与乙对甲的摩擦力是一对相互作用力，所以甲对乙的摩擦力大小为15N，方向水平向右，故C错误；D图c中，用推力F4水平向右推乙，乙以2m/s的速度做匀速直线运动，乙处于平衡状态，则F4的大小与乙受到的滑动摩擦力f4大小相等。对比图b和图c可知，两图中乙物体与水平面接触的材料和粗糙程度不变，由Ff=FN可得带入数据得解得f4=10N，即F4的大小为10N，故D正确。故选D。4、C【详解】A吸管一端做成尖形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意；C滑雪板的面积较大，是在

17、压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；D安全锤的锤头做的很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选C。5、C【详解】由图中可知，一开始U形管两侧液面相平，当高速气流经过U形管左侧时，该侧的空气流速变大，压强变小，而右侧大气压强不变，所以U形管内液体在左右两侧压强差的作用下沿左侧上升，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、D【详解】A当压力和受力面积同时变为原来的2倍时，根据公式可知压强仍为p，故A不符合题意；B当压力和受力面积同时变为原来的时，根据公式可知压强仍为p，故B不符合题意；C当压力变为原来的2倍，受力面积变为原来的时，根据公式可知压强

18、为4p，故C不符合题意；D当压力变为原来的、横截面积变为原来的2倍时时，根据公式可知压强变为，故D符合题意。故选D。7、D【详解】由图知，容器底面积 ，因为，由于液面相平，故h相同，所以因为， 所以，两液体的密度关系根据可知，液体对各自容器底部的压强、的关系为对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力所以，液体对各自容器底部的压力由以上分析可知，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8、D【详解】A盲道上凸起的圆点，是通过减小受力面积，增大压强，故A不符合题意；B刀刃磨得锋利，是通过减小受力面积，增大压强，故B不符合题意；C安全锤头部做成锥形，是通过减小受力面积，增大压强，故C不符合题意；D坦克宽大

19、的履带，是通过增大受力面积，减小压强，故D符合题意。故选D。9、C【详解】AB木块削去一块，质量减小，重力减小，对水平面的压力减小，故AB不符合题意；C由压强可知，压力变小，受力面积不变，压强变小，故C符合题意；D木块的重力和地面受到木块的压力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。10、A【详解】对于柱状物体竖直放在水平面上时，其对水平面的压强可表示为可见压强与受力面积无关，只与物体密度及高度有关，沿竖直方向切相同宽度后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等，即沿竖直方向切时，高度不变，其对地压强不变，可知对于切下的相同宽度，对地压强也应该相等，即甲边长比乙大，切下部分宽度

20、相同，则切下部分的底面积所以故A正确，BCD不正确。故选A。二、填空题1、变大 不变 变小 【详解】1因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且容器的总重力不变，所以，容器对桌面的压力不变，由图知受力面积变小，根据可知，容器对桌面的压强变大。23由图可知，盛满的密闭容器倒置前后液体的深度不变，容器的底面积变小，由可知，液体对容器底部的压强不变；由的变形式可知，液体对容器底部的压力变小。2、等于 相平 大于 流速大的地方压强小 【详解】12打开A阀门，水流入管道，a管、b管、大烧杯组成了连通器，因为连通器中装有同种液体，所以根据连通器原理可知，当水稳定后，a管液面高度等于b管液面高度。34再打开B

21、阀门，粗管和细管中水的流量相同，细管处水的流速大、压强小，支持的水柱低；粗管处水的流速小、压强大，支持的水柱高，所以a管液面高度大于b管液面高度。3、马德堡半球 托里拆利 10 【详解】11654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验，马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，并且大气压很大。2意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小。3中学生拇指指甲的面积约1cm2=10-4m2拇指指甲受到的大气压力约为F=pS=1.0105Pa10-4m2=10N4、机械 电 摩擦 内 减小 【详解】（1）12列车由于继

22、续行驶，并带动电机逆转发电，把列车的机械能转化为电能储存起来。（2）34列车实施机械刹车，利用刹车片与车轴之间产生的摩擦使列车减速，此时列车将机械能转化为内能。（3）5列车高速行驶时，列车周围空气流速增大，使列车周围的压强减小，所以在轻轨铁路两边3m以内建有隔离墙，避免当有列车经过时，人和物体被压入轨道而发生危险。5、连通器 980 大于 【详解】1连通器是上端开口、底部相连通的容器，茶壶的壶身和壶嘴组成了一个连通器；2水对茶壶底部的压强为3设茶壶的底面积为S，则茶壶内水对茶壶底部的压力为水的重力为因为茶壶属于上细下粗形容器，所以。三、计算题1、（1）19.6N；19.6N；（2）答案见详解【

23、详解】解：（1）受力面积（正方体甲的底面积）根据可得，正方体甲对水平桌面的压力正方体甲置于水平桌面上，则方体甲的重力（2）若沿虚线水平切去正方体甲体积的三分之一后，甲的高度减小，由可知，甲对水平桌面的压强减小；若沿虚线竖直切去正方体乙体积的三分之一后，乙的高度不变，由可知，乙对水平桌面的压强不变；由于甲是减小了压强剩余部分才与乙剩余部分对桌面的压强相等，故原来正方体甲对桌面的压强大于乙。答：（1）正方体甲对水平桌面的压力为，正方体甲的重力为；（2）原来正方体甲对桌面的压强大于乙；具体理由见解答。2、（1）3.92103Pa，4900Pa；（2）（a）方案可行，（b）方案不可行【详解】解：（1）

24、水对容器甲底部的压强容器甲内水的体积V水=S甲h水=110-2m20.4m=410-3m3水的质量m水=水V水=1103kg/m3410-3m3=4kg容器甲对水平地面的压力F地=G水+G甲容=m水g+ G甲容=4kg9.8N/kg+9.8N=49N容器甲对水平地面的压强（2）已知液体对容器底部的压强p甲=p乙两个容器是圆柱形的，液体对容器底的压力等于液体的重力，所以液体对容器底的压强 （a）在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体，设抽取液体的质量为m，则剩余液体对容器底的压强 因为S甲S乙所以 此方案可行；（b）已知液体对容器底部的压强p甲=p乙且h甲h乙由p=gh可知液体的密度关系AB在容器

25、甲、乙中同时加入相同高度的原有液体，由p=gh可知增大的压强p甲p乙后来液体对容器底的压强p甲1= p甲+p甲p乙1= p乙+p乙所以p甲1p乙1此方案不可行。答：（1）水对容器甲底部的压强是3.92103Pa；容器甲对水平地面的压强是4900Pa；（2）（a）方案可行，（b）方案不可行。3、（1）210-3m3；（2）1020Pa；（3）应选择B物体，理由见解析【详解】解：（1）由题意可知，容器内水的质量为2kg，故由可知，容器内水的体积为（2）由受力分析可知，容器对水平面的压力F等于容器与水的重力之和，即F=G容+G水=0.4N+m水g=0.4N+2kg10N/kg=20.4N由题意可知，

26、容器的底面积为S=210-2m2，故由可得，容器对水平面的压强为（3）由可知，将物体浸没在容器中后，水升高的高度越小，则水对容器底部的压强增加量越小，可知将物体浸没后，物体的体积越小，水面上升的高度越小；由受力分析可知，将物体浸没后，容器对水平地面的压力增加量等于物体的重力，故可知物体的重力越小，容器对水平地面的压力增加量越小，要使水对容器底部的压强增加量和容器对水平面的压力增加量最小，应选择体积最小和重力最小的物体，故由表中数据可知，B的体积和重力最小，故应选择B物体。答：（1）容器内水的体积为210-3m3；（2）容器对水平面的压强为1020Pa；（3）应选择B容器，理由见解析。4、（1）

27、1000Pa；（2）10N；（3）大于；（4）800Pa【详解】解：（1）水对容器底产生的压强p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa （2）水对容器底的压力F=pS=1000Pa10010-4m2=10N（3）水对容器底的压力当容器上方与下方粗细相同时，容器的体积为由图可知容器上小下大，所以容器体积和容器中水的体积大小关系为所以水的重力为即水对容器底的压力大于水的重力大小。（4）容器对水平面的压力容器对水平面的压强 答：（1）水对容器底的压强为1000Pa；（2）水对容器底的压力为10N；（3）水对容器底的压力大于水的重力；（4）容器对水平面的压强为800Pa。5、

28、（1）210-3m3；（2）800Pa；（3）0.8103kg/m3【详解】解：（1）由可得容器甲中水的体积为（2）容器甲中水对容器底部的压强p水=水gh水=1.0103kg/m310N/kg0.08m=800Pa（3）当容器甲内加水至于容器乙相平时，设水深为h1，此时水对容器底部的压强p1=p水+p=800Pa+200Pa=1000Pa由p=gh可得此时水的深度由题知，原来容器甲、乙底部所受液体的压强相等，即p液=p水=800Pa由p=gh可得，液体乙的密度答：（1）容器甲中水的体积为210-3m3；（2）容器甲中水对容器底部的压强为800Pa；（3）液体乙的密度为0.8103kg/m3。四

29、、实验探究1、转换法 受力面积 【详解】（1）1实验中，压力的作用效果不便于直接观察，是通过观察海棉的形变程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法叫做转换法。（2）2比较乙、丙两图知，压力相同，乙中受力面积小，压力的作用效果明显，故比较乙、丙两图可以得到的共论是：压力的作用效果与受力面积有关。2、 B、C、A 偏小 能 【详解】（1）1利用此方法测大气压的原理是压强公式。2前三步的目的是为了测量拉力F的大小，所以应先挤压排气、再拉，最后记数，正确顺序应为B、C、A。（2）3根据测量原理，实验中计算大气压的表达式是（3）4如果吸盘漏气，则弹簧测力计的示数为F偏小，根据大气压的表达式，会导致所测量的大气压值偏小。（4）5液体有流动性，故液体内部向各个方向都有压强，大气压强也像液体的压强一样，向各个方向都有大气压强，因此把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向在不同方向拉吸盘，他能估测出大气压的值也都测出了大气压的值。