【在科学课堂上如何培养小学生的创新素养】-小学生核心素养与语文课堂.docx

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1、【在科学课堂上如何培养小学生的创新素养】 小学生核心素养与语文课堂 “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”随着社会的发展，对人的创新能力要求越来越高，它已成为21世纪人才必备的素质之一。培养学生的创新能力，是每个教育工作者肩负的重任，而课堂是实施素质教育，培养学生创新能力的主阵地。下面我就在科学课堂上如何培养学生的创新素养谈点自己的认识。 一、创设问题情境、激发学生的创新意识 强烈的好奇心，是学生肯深入思索事物奥秘的动力，是培养追根究底精神的催化剂。学生只有在强烈好奇心的催动下，才能把“要我学”变为“我要学”，自主地参与学习，激发创新兴趣。李振道曾说过：“一个人想做点事业，非

2、得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。”因此，我们要从正面加以引导，创设一种促进学生好奇心的氛围，这就要求教师要精心设计教学环境，善于创设情景，设置悬念。如教学哪种材料硬这一课中，我把各种材料做成的物品放置于一个纸盒当中，让学生把小手伸进去触摸，通过学生的触觉让学生猜猜自己摸到的是什么材料，通过创设这么一个情景，学生的学习兴趣一下子就被激发起来了。我便顺水推舟地提出本节课的关键问题：你们又是通过什么来判断自己摸到的是哪种材料呢？学生的思维一下子活跃起来了，个个都积极动脑，产生了强烈的探究欲望，进而提出探究材料软硬的方法。在问题的提出

3、，问题的发展，解决问题的途径和方法都在教学过程中引导学生循序渐进的、科学的渗透完成，使学生在问题和悬念的激发下去主动探究、主动学习，在解决问题的喜悦中去提出新的问题，新的疑问，使其在不断的探索性学习中逐步培养创新意识。 二、激发求知欲，培养创造力 好奇心和求知欲是激发创造活动的诱发剂，也是进行创造性活动的原动力。三年级的小学生对周围的一切事物都充满着好奇心，因此教师可以结合教材内容设计能引起观察、探求知识的教学问题，来激发学生的好奇心和求知欲，让学生去发现和找到问题答案。譬如，在教学蜗牛这一课时，我提前一个星期给学生布置了饲养蜗牛的任务，然后请学生来讲讲自己饲养蜗牛的心得，尤其讲讲喂养蜗牛的食

4、物。学生众说纷纭，有些给蜗牛喂了饼干，有些喂了萝卜，有些喂了菜叶、洋葱，还有些竟然喂了巧克力糖果在这里，学生定然会产生疑问，蜗牛到底是吃什么的呢？有学生提出要进行一个蜗牛的吃食情况探究，我表示赞同。顿时，小朋友的思维一下子就活跃起来，个个积极动脑，产生了强烈的探索欲望,各种各样的探究方法在他们的脑中形成在这里，我巧妙地利用了学生的好奇心，通过让学生给蜗牛喂食，引起其浓厚的兴趣，再通过探究蜗牛吃食情况激起学生强烈的求知欲，启迪他们的创新意识，进一步培养起创新能力。 三、组织学生开展讨论，培养学生的创新思维 “讨论”是学生参与教学的一种重要方面，更是学生进行创新学习的重要形式。因此，在教学中应该注

5、重引导学生开展讨论式学习教学。开展课堂讨论，一方面可以发挥学生“群体”的学习作用，让学生获得更多的自主学习的机会与空间，同时让学生在讨论中互相启发、互相帮助、互相评价，从而学会合作、学会交流。譬如，在水和油这一课中，我请学生设计一个实验来研究水和油的轻重，以四人一小组为单位，每个人都出一个实验方案，然后四人相互比较，当一人陈述时，其余人可以质疑提问反驳，最终选一个最佳方案呈现给大家。在讨论过程中，学生争强好胜的心理特征得以激发，他们踊跃发言，互相补充。讨论使学生敢于质疑问题，敢于标新立异，敢于大胆求新，从而发展学生的创新思维，培养学生的创新意识和探索精神。 四、注重想象，启发创新能力 爱因斯坦

6、说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”没有想象就没有创新，丰富的想象是创新的翅膀，创新能力的一个重要方面是创造想象力。孩子们是富有想象的。在小学阶段，教师要不失时机地培养小学生的创造想象力，以初步培育他们的创新意识和创新能力。譬如，在教授我们周围的空气这一课时，我问：“空气都存在于我们周围，你可以用什么方法向他人证明空气确实存在呢？”学生立即炸开了锅，纷纷发表自己的高见。我的问题为他们插上了想象的翅膀，有些学生说吹肥皂泡，泡泡飞起来可以证明；有些学生说放飞气球，气球飞起来可以证明周围有空气；还有些学生说自己折纸飞机或者摇扇子都可以证明周围存在空气学生在“问题思考想象结论”这一活动过程中，培养了学生的创新意识和科学精神。 总之，培养学生创新的方法是多种多样的，小学阶段是学生探究求知欲最强烈的阶段。因此，在科学教学中应该不断地激发他们的好奇心，激发他们大胆创新和构思，让学生通过独立思考产生新的认识、发现不同的学习方法，运用已知解决实际问题，最终逐步培养小学生的创新素养。 （作者单位江苏省苏州工业园区星海小学） 第 4 页 共 4 页