五年级科学下册第一单元测试卷55724.doc

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1、五年级科学下册第一单元测试卷一、填空题（共40分）1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（浮力）。2、在日常生活中，（泡沫）、(木块）、（带盖的空瓶子）等物体放入水中一般是浮的，（石头）、（铁块）、(铜块）等物体放入水中一般是沉的。物体的沉浮与物体的（体积)、(重量)、（材料）等因素有关。3、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的（水量)。4、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（相反）.5、潜水艇能在（水上)和（水下）航行,它是通过改变了潜水艇的（重量），而没有改变潜水艇的（体积）。6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。7、

2、（船）是人类的伟大发明，自从有了它，人们可以自由方便地在水面上行驶。8、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是（8N）。9、下沉的物体（体积）越大，受到的（浮力）也越大。10、淹不死人的湖是（死海）。11、影响物体在液体中沉浮的主要因素有：（物体的轻重）、（物体的体积）、（液体的密度）.12、比同体积的液体（重）的物体，在液体中下沉，比同体积的液体（轻）的物体，在液体中上浮。13、铜能浮在水银上，是因为（相同体积）的铜和水银，水银比铜（重）.14、石块放入水中,（沉下去)了;木块放入水中，(浮起来)了。15、由(同种材料）构成的物体，改变它们的（轻重)和（体积）

3、大小，他们在水中的沉浮情况（不会改变）.16、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、(体积）大小没有关系.17、不同材料构成的物体，如果体积相同，（重)的物体容易（沉），（轻）的物体容易（浮);如果轻重相同时，体积大的物体容易(浮），体积小的物体容易(沉）.18、物体的沉浮与自身的（重量)、（体积）、（材料)等因素都有关。19、改变浮标的（重量），可以使它（上浮）或（下沉）。20、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。二、判断题（共20分）1、（ ）大小、形状相同的物体，重的容易沉,轻的容易浮.2、（ ）轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。3、（ ）相同重量的橡皮泥，做成体积较大

4、的形状容易浮在水面上。4、（ )在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。5、（ ）马铃薯在盐水中一定能上浮。6、（ ）现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的.7、（ ）物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用.8、（ ）相同体积的盐水要比清水重一些。9、（ )马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。10、( ）同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。11、( ）把大小不同的石块浸没在水中，它们在水中受到的浮力大小相同。12、（ ）造一艘小船的计划应包括：准备、制作、改进和完成。13、（ ）轻的一定浮,重的一定沉。14、（ ）把橡皮擦切成八

5、分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来.15、（ ）改变浮标的重量，可以使它上浮或下沉.16、（ )重量相同的物体,体积大的容易浮在水面上。17、( ）只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。18、（ ）能让马铃薯浮起来的液体一定是盐水。19、（ ）瓶中装上有颜色的水是为了看得更清楚。20、（ ）在油中浮的物体在水中一定是浮的.三、选择题（共20分）1、以下方法中,改变物体的（)，不能改变物体沉浮状态。自身的重量体积颜色2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。 加盐 加清水 加糖3、下面的（）可以使马铃薯在水中浮起来。 往水里加盐 水倒掉一些水里加纯净水4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）

6、有关。物体的重量物体的颜色物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉。 轻重 大小 体积6、下面液体中，能使鸡蛋下沉的是（)。 盐水 油 水银7、石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。大于等于小于8、浮在水面的木块，受到的浮力（）它受到的重力。大于等于小于9、如果以下三个物体的大小、形状都相同，那么重量最轻的是(). 木块 石块 铁块10、如果以下三种液体的体积相同，那么重量最重的是（）. 水油 水银11、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明

7、物体的沉浮与（）有关. 大小 轻重 形状12、一个物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的，说法是正确的是( ）. 甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水 甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水 甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水13、沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是（)。浮力小于重力浮力等于重力浮力大于重力14、一个物体放入水中会慢慢浮出水面，说明（)。浮力大于重力浮力等于重力浮力小于重力15、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力（）它受到的重力。大于等于小于16、压入水中的泡沫塑料块受到的浮力是（）.等于泡沫塑料块的重力等于泡沫塑料块的重力加上拉力

8、等于泡沫塑料块的重力减去拉力17、用水桶从井里打水，当水桶离开水面时你会感觉到（）。变轻了无变化变重了18、死海的含盐量比普通的海水高出（)。67倍10-12倍3-4倍19、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是（）.最重的是（）.清水马铃薯浓盐水20、造一艘小船的计划应包括（)。准备制作改进和完成四、探究题（共20分）1、一片长约10厘米，宽约5厘米的薄铁片,放入水中是下沉的，你有什么办法让薄铁片浮起来吗?（1分）答：（做成船状或各种空心的形状）。2、外观一样的两杯水,一杯是浓盐水，一杯是清水,请你想办法把它们区分开来.（3分）、（放入马铃薯，观察在水中的沉浮）.、（采用蒸发的方法,观察

9、在铁片上的痕迹)。、(各取相同多的液体,在天平上称出重量，然后进行比较)。3、把两个重量相等的马铃薯分别放入两个水槽中,在甲槽中的马铃薯是沉的，在乙槽中的马铃薯是浮的，（4分）（1）这可能是什么原因？、(甲槽中的液体是清水或是油）。、（乙槽中的液体是浓盐水或浓糖水等)。(2）你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去？、（加入足够多的清水）。、(绑上一些能在浓盐水、浓糖水中下沉的物体).4、如下图,用手把一块木块按入水中,然后放手。(5分)（重力 ）（ 浮力）（1）请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况.(2)在刚松手后，木块受到的浮力（大于)(填“大于“小于”或“等于）重力。此时，木块怎样运动？（向上浮）。（3)最后，木块的位置怎样？（静止的浮在水面)，这时木块受到的浮力（等于）(填“大于”“小于或“等于”）重力。5、下沉的物体是否受到水的浮力的实验计划(7分)研究问题：下沉的物体是否受到水的浮力？实验方法:验证法实验器材：钩码测力计实验步骤：(1)、用测力计测量钩码的重量,并记录数据；（2）、再把钩码放在水里，观察测力计上的读数，并记录数据；（3）、最后用钩码的重量减去钩码在水里的重量就是水的浮力。实验结论：下沉的物体在水中也会受到水的浮力。