2021-2022学年京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程专项测评试题(含详细解析).docx
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1、京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若关于x的一元二次方程的一根为1,则k的值为( ) A1BCD02、已知m,n是一元二次方程的两个实数根,则
2、的值为( )A4B3CD3、已知三角形的两边长是4和6,第三边的长是方程(x3)24的根,则此三角形的周长为()A17B11C15D11或154、用配方法解方程x2+2x=1,变形后的结果正确的是( )A(x+1)2=-1B(x+1)2=0C(x+1)2=1D(x+1)2=25、若方程的一个根为,则的值是( )A7BC4D6、若是关于的方程的一个根,则的值是( )ABC1D27、关于x的方程有两个不相等的实数根,则n的取值范围是()AnBn CnDn8、已知一元二次方程x24x10的两根分别为m,n,则mnmn的值是( )A5B3C3D49、已知关于x的一元二次方程x2kx+k30的两个实数根
3、分别为x1,x2,且x12+x225,则k的值是()A2B2C1D110、已知是一元二次方程的一个根,则代数式的值为( )A2020B2021C2022D2023第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、凌源市“百合节”观赏人数逐年增加,据有关部门统计,2018年约为5万人次,2020年约为6.8万人次,设观赏人数年均增长率为x,则可列方程_2、若关于的一元二次方程有一个根为0,则_3、已知中,则的面积是_4、关于x的一元二次方程x2+bx100的一个根为2,则b的值为_5、若x0是一元二次方程ax2+bx+c0(a0)的根,则判别式b24ac与平方式M(2ax0
4、+b)2的大小比较_M(填,)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某商城购进了一批某种品牌冰箱,标价为每台3000元(1)为回馈新老用户,在国庆节期间,商城对冰箱进行了连续两次降价销售,每次降价的百分率相同,最后以2430元售出,求每次降价的百分率;(2)市场调研表明:当每台冰箱的售价为3000元时,每天能售出8台;当每台冰箱的售价每降50元时,每天就能多售出4台;若商城计划在某天销售20台冰箱,则每台冰箱的售价应定为多少元?2、 “惠民政策”陆续出台,老百姓得到实惠,某种心脏支架原价10000元一副,经过连续两次降价后,现在仅卖729元一副,求该种支架平均每次降价的百分率3、近
5、日,广西南宁苏爷爷自家果园的上千斤皇帝柑发生蓝变(即果皮白皮层变蓝),无法正常售卖,他决定将这些皇帝柑免费寄给科研人员网友看到苏爷爷的故事,纷纷订购表示支持已知苏爷爷自家果园的皇帝柑有两种类型在售,一种是实惠装中型果实(简称“中果”),一种是豪华装大型果实(简称“大果”)(1)网友小张买了2箱中果,1箱大果,花了116元;网友小李买了1箱中果,2箱大果,花了124元求每箱中果和大果的售价分别是多少元?(2)在(1)的条件下,正常情况平均每周可销售30箱大果但为了减少库存,苏爷爷决定对大果降价销售,经调查发现,一箱大果的售价每降低2元,大果的销量每周可增加5箱,如果大果每周的销售额为1600元,
6、且降低后的售价不低于(1)中大果售价的70%求每箱大果的售价应该降低多少元?4、如图,在ABC中,B90,AB5cm,BC7cm动点P、Q分别从点A,B同时出发,点P以1cm/s的速度向点B移动,点Q以2cm/s的速度向点C移动(不考虑起始位置,且点P,Q不与点A,B重合)(1)P、Q两点出发后第几秒时,PBQ的面积为4cm2?(2)P、Q两点出发后第几秒时,PQ的长度为5cm;(3)PBQ的面积能否为7cm2?说明理由5、在商场中,被称为“国货之星”某运动品牌的鞋子,每天可销售20双,每双可获利40元为庆祝新年,对该鞋子进行促销活动,该鞋子每双每降价1元,平均每天可多售出2双若设该鞋子每双降
7、价x元,请解答下列问题:(1)用含x的代数式表示:降价x元后,每售出一双该鞋子获得利润是 元,平均每天售出 双该鞋子; (2)在此次促销活动中,每双鞋子降价多少元,可使该品牌的鞋子每天的盈利为1250元?-参考答案-一、单选题1、B【分析】把方程的根代入方程可以求出k的值【详解】解:把1代入方程有:1+2k+1=0,解得:k=-1,故选:B【点睛】本题考查的是一元二次方程的解,正确理解题意是解题的关键2、A【分析】根据方程的系数结合根与系数的关系,即可得出m+n的值,此题得解【详解】解:m、n是一元二次方程的两个实数根,m+n=4故选:A【点睛】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于-是解
8、题的关键3、C【分析】先求出方程的解,然后根据三角形三边关系利用三角形的两边之和大于第三边判断能否构成三角形,选择满足题意的第三边,即可求出三角形的周长【详解】解:(x3)24,x32,解得x15,x21若x5,则三角形的三边分别为4,5,6,其周长为4+5+615;若x1时,6421,不能构成三角形,4、D【分析】方程两边同时加上一次项系数一半的平方即可得到答案【详解】解:x2+2x=1,x2+2x+1=1+1,(x+1)2=2,故选D【点睛】本题考查配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方5
9、、D【分析】将代入方程求解即可【详解】解:将代入可得:,解得:,故选:D【点睛】题目主要考查方程与根的关系,将根代入方程求解是解题关键6、A【分析】将n代入方程,然后提公因式化简即可【详解】解:是关于x的方程的根,即,即,故选:A【点睛】本题考查了一元二次方程的解,理解题意,熟练运用提公因式是解题关键7、A【分析】利用判别式的意义得到0,然后解不等式即可【详解】解:根据题意得(3)4n0,解得n 故选:A【点睛】此题主要考查一元二次方程的根的情况,解题的关键是熟知根的判别式8、A【分析】根据一元二次方程根与系数的关系先求出mn和mn的值,然后代入计算即可【详解】解:一元二次方程的两根分别为m,
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