【教师专业标准的基本理念】学习《教师专业标准》心得体会.docx
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1、精选word文档 下载可编辑【学习总结】本页是最新发布的学习教师专业标准心得体会的详细页面,感觉很有用处,重新排版了一下发到这里觉得好就请下。近几天我校继续教育中心李乐天主任、郑金贤老师组织全体教师观看学习了中学教师专业标准,标准明确了一名合格中学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标,它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。一、要当一个好老师,必须先学会做人,洁其身,修其灵。要有一颗奉献心,一种乐在教坛献青春的阳光精神。雨果曾说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。先人喻教师为蜡烛,未免太悲凉
2、。我称之为阳光,则有了生命的动感。教学是一种精神产品,精神产品有时是无法以金钱衡量的。古有武训行乞办学,今有无数教师默默无闻育新人。为此,我觉得每天应该以阳光心情进入教室,送给学生快乐,送给学生光明。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。二、范文参考写作网,教您怎样写范文 教师必须具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力。未来教师应博学多识,做到“给学生一碗水,自己有长流水”。学习现代最新的科学理论,了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识,
3、并把这些知识运用到自己的教学工作中。以教学为已任,努力钻研业务,潜心研究教材,精心设计教案,讲究授课方法,掌握教学规律,使自己培养的学生学会生存,学会做人,学会合作。只有这样,我们教师才能赢得广大学生的赞誉。三、作为教师的我们要拥有良好的道德规范,形成人格魅力。精选word文档 下载可编辑古人云师者为师亦为范,学高为师,德高为范。作为莘莘学子们的道德基因的转接者,我们是孩子们道德借鉴的镜子。王金花老师常常用“做一辈子教师,一辈子学做教师”鞭策自己,她认为做人师不是做书匠,对孩子不仅是言教,重要的是身教!身教重于言教,可见老师的教育力量更多的是从人格当中来的,这是一种特殊的教育力量!儋州市的优秀
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