2020新教材化学同步新素养培优鲁科必修第一册讲义:第2章第3节第2课时 氧化剂和还原剂.DOC
《2020新教材化学同步新素养培优鲁科必修第一册讲义:第2章第3节第2课时 氧化剂和还原剂.DOC》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020新教材化学同步新素养培优鲁科必修第一册讲义:第2章第3节第2课时 氧化剂和还原剂.DOC(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第2课时氧化剂和还原剂核心素养发展重点学业要求1.关注物质的元素组成,基于核心元素认识物质性质,依据核心元素化合价推断物质的氧化性或还原性。2.知道可以通过氧化还原反应实现物质转化。1.能判断氧化剂、还原剂,能根据核心元素化合价升降的趋势预测物质的氧化性或还原性。2.初步学会从物质类别和元素化合价两个角度认识物质的性质,分析、解释有关反应的现象。自主学习1.氧化剂和还原剂(1)氧化剂:在氧化还原反应中,所含某种(或某些)元素化合价降低的反应物称为氧化剂。(2)还原剂:在氧化还原反应中,所含某种(或某些)元素化合价升高的反应物称为还原剂。(3)氧化剂具有氧化性,在氧化还原反应中被还原,发生还原反
2、应;还原剂具有还原性,在氧化还原反应中被氧化,发生氧化反应。(4)物质的氧化性或还原性的强弱由物质得失电子的能力决定。2常见的氧化剂和还原剂(1)常见的氧化剂活泼的非金属单质,如O2、Cl2等。某些含有较高价态元素的含氧酸,如HNO3、浓H2SO4等。某些含有较高价态元素的盐,如:KMnO4、KClO3、FeCl3等。(2)常见的还原剂活泼的金属单质,如Na、Zn、Fe等。某些非金属单质,如H2、C等。含有较低价态元素的化合物,如CO、FeCl2、SO2等。3氧化还原反应的应用(1)研究物质的性质根据物质中所含元素的化合价,可以推测该物质具有还原性或氧化性。(2)实现物质转化与获得能量如:金属
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020新教材化学同步新素养培优鲁科必修第一册讲义:第2章第3节第2课时 氧化剂和还原剂 2020 新教材 化学 同步 素养 培优鲁科 必修 一册 讲义 课时 氧化剂 还原剂
限制150内