2021-2022学年最新沪科版八年级物理第十章-机械与人综合训练试卷(精选含答案).docx
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1、沪科版八年级物理第十章 机械与人综合训练 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,将一支内部有弹簧的圆珠笔按压在桌面上,松开手会发现圆珠笔向上跳起,圆珠笔从松手上升至最高点过程中,能量转化
2、正确的是()A动能重力势能弹性势能B弹性势能重力势能动能C动能弹性势能重力势能D弹性势能动能重力势能2、如图所示,使用时属于费力杠杆的是()A镊子B瓶盖启子C钳子D托盘天平3、下列说法正确的是()A具有能的物体一定在做功B具有能的物体一定做了功C具有能的物体一定能够做功D以上说法都正确4、用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M,如图所示。如果自由端的拉力F30N,物体M的速度v0.1m/s,每个滑轮重10N,忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是()A物体M受到的合力不为零B物体M的重力为80NC自由端移动的速度为0.2m/sD天花板受到的拉力为90N5、下列现象中势能转化为动能的是(
3、)A火箭发射升空B汽车匀速驶上斜坡C小球从光滑斜面顶端滚下D跳伞运动员匀速下落6、用功率恒为160W的拉力,使质量为5kg的物体以4m/s的速度沿30的斜坡匀速拉到坡顶,已知斜坡长60m,则下列说法错误的是()A物体从斜坡底端到达坡顶的时间是15sB物体上坡时的牵引力是40NC物体上坡时受到的摩擦力为15ND斜面的机械效率是507、 “给我一个支点,我就能撬动整个地球”,下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A 食品夹B 托盘天平C 钓鱼竿D 修树剪8、如图所示,小明先后用F1、F2、F3的力匀速拉起重物,若摩擦不计,则()AF1大于F2BF1大于F3CF1等于F2DF
4、2小于F39、如图所示,水平木板上有甲、乙两个木块,甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在相同的水平拉力F1和F2的作用下,运动了相同的距离,下列说法中正确的是()AF1做功和F2一样多BF1做功比F2多CF2做功比F1多D条件不足,F1、F2做功无法比较10、如图所示,轻质直杆OA可绕O点转动,直杆下端挂一重物G。现用一个始终跟直杆垂直的力F将直杆由竖直位置缓慢转动到图示虚线位置,在转动过程中这个直杆()A始终是省力杠杆B始终是费力杠杆C先是省力杠杆,后是费力杠杆D先是费力杠杆,后是省力杠杆第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图所
5、示为掉在地上的弹性小球在地面上弹跳的频闪照片。弹性小球从A点下落至B点的过程中,它的_转化为动能;弹性小球从B点上升至C点又开始下落,小球在B点的机械能_(选填“大于”“小于”或“等于”)它在C点的机械能,C点小球的动能_(选填“为零”或“不为零”)。2、学校举行了一次登山比赛,小莉和小娟体重之比为56,爬到山顶,小莉用时50min,小娟用时45min,则小莉和小娟做功之比是_,爬山功率之比是_。3、如图所示,斜面长10m,高6m,用大小为90N沿斜面向上的拉力F,将重120N的铁块从底端匀速拉到顶端,斜面的机械效率为_,物体受到的摩擦力为_。4、小明通过机械将重为100N的重物在5s内竖直向
6、上匀速提升了2m,机械效率为80%,则此过程中小明做功的功率P=_W。5、如图是使用手机和自拍杆进行自拍时的示意图,将自拍杆看作一个杠杆,O为支点。(1)请画出动力F1的力臂L_;(2)若忽略自拍杆的重力,有同学说“在自拍时,手机的重力就是自拍杆这个杠杆受到的阻力。”你同意这种说法吗?_。简述你的理由:_。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、用如图所示的滑轮组提升重物,在电动机拉力的作用下,重为1000N的物体在10s内匀速竖直上升了2m,已知动滑轮重为80N,忽略绳重与摩擦。求:(1)滑轮组对物体做功的功率;(2)滑轮组的机械效率。2、在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建
7、筑材料,其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重力G4000N的砖块匀速吊运到高为5m的楼上,用时20s,拉力F2500N。不计绳重及摩擦,求在此过程中:(1)拉力F的功率;(2)额外功和动滑轮的重力G动;(3)滑轮组的机械效率。3、一个物体重力为G,问:如图有几股有效绳子?绳子力是多大?(滑轮重力和绳子与滑轮间的摩擦力忽略不计)4、如图所示,斜面长L12.5m,斜面高h4m物体A重力为200N,物体B的重力为500N,B在A的拉力作用下从斜面底端匀速上升到斜面顶端不计绳与滑轮间的摩擦,求:(1)此过程中,拉力对B所做的功;(2)斜面的机械效率;(3)B与斜面间的摩擦力大小。5、如图所示,
8、是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400N的拉力F将总重为900N的泥土以0.2m/s的速度匀速提升5m。在这段时间内,求:(1)拉力F做功的功率;(2)滑轮组的机械效率。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图所示是小红和小华同学探究杠杆平衡条件的几个实验情景:(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆_(达到/没有达到)平衡状态;此时需要调节水平平衡的目的是_;(2)如图乙所示,A点挂有2个质量均为50g的钩码,为了让杠杆在水平位置平衡,应在B点挂_个质量均为50g的钩码;(3)如图丙所示,取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C
9、点,当弹簧测力计从位置1运动到位置2的过程中,保持杠杆始终在水平位置平衡,弹簧测力计示数是如何变化的?_;(4)小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图丁所示。小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡,你认为原因是_。2、课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。如图所示,小明进行了以下实验:将单层玻璃板固定在斜面底端,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧;将橡胶球
10、拉开一定高度,放手后让其撞击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。共做10次;换成双层玻璃板重复上述实验。(1)实验时,需要进行多次实验,每次实验时橡胶球被拉开的高度 _(选填“相同”、“不同”或“一次比一次高”);(2)进行实验时,小明发现玻璃球被弹开的距离太小,为了便于测量,你的改进方法是_小明改进实验后,获得了如下数据:实验次数12345678910平均值玻璃球被弹开的距离(cm)单层7978828081798081788280双层2223252123242125222423(3)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过_来反映的;(4)根据上表中的实验数据分析,为了控制噪声污
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