2021-2022学年度沪科版九年级数学下册第24章圆难点解析试题(含详细解析).docx
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1、沪科版九年级数学下册第24章圆难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在中,将绕原点O逆时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是( )ABCD2、如图所示四个图形中,既是轴对称图形
2、又是中心对称图形的是( )ABCD3、在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )ABCD4、在半径为6cm的圆中,的圆心角所对弧的弧长是( )AcmBcmCcmDcm5、点P(3,2)关于原点O的对称点的坐标是()A(3,2)B(3,2)C(3,2)D(2,3)6、在圆内接四边形ABCD中,A、B、C的度数之比为2:4:7,则B的度数为( )A140B100C80D407、在直径为10cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽cm,则水的最大深度为( )A1cmB2cmC3cmD4cm8、下列四个图案中,是中心对称图形的是()ABCD9、下列叙述正确的有( )个.(1
3、)随着的增大而增大;(2)如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是和;(3)斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;(4)三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;(5)以为三边长度的三角形,不是直角三角形A0B1C2D310、已知O的半径为4,点P 在O外部,则OP需要满足的条件是( )AOP4B0OP2D0OP2第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,AB是半圆O的弦,DE是直径,过点B的切线BC与O相切于点B,与DE的延长线交于点C,连接BD,若四边形OABC为平行四边形,则BDC的
4、度数为_2、AB是的直径,点C在上,点P在线段OB上运动设,则x的取值范围是_3、如图,在RtABC,B=90,AB=BC=1,将ABC绕着点C逆时针旋转60,得到MNC,那么BM=_4、九章算术是我国古代的数学名著,书中有这样的一个问题:“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:“如图,现有直角三角形,勾(短直角边)长为 8 步,股(长直角边)长为 15 步,问该直角三角形所能容纳的最大圆的直径是多少?”答:该直角三角形所能容纳的最大圆的直径是_步5、如图,PA,PB分别切O于点A,B,Q是优弧上一点,若P=40,则Q的度数是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在
5、平面直角坐标系xOy中,O的半径为1对于线段AB,给出如下定义:若线段AB沿着某条直线l对称可以得到O的弦AB,则称线段AB是O的以直线l为对称轴的“反射线段”,直线l称为“反射轴”(1)如图,线段CD,EF,GH中是O的以直线l为对称轴的“反射线段”有 ;(2)已知A点坐标为(0,2),B点坐标为(1,1),若线段AB是O的以直线l为对称轴的“反射线段”,求反射轴l与y轴的交点M的坐标若将“反射线段”AB沿直线yx的方向向上平移一段距离S,其反射轴l与y轴的交点的纵坐标yM的取值范围为yM,求S(3)已知点M,N是在以原点为圆心,半径为2的圆上的两个动点,且满足MN1,若MN是O的以直线l为
6、对称轴的“反射线段”,当M点在圆上运动一周时,求反射轴l未经过的区域的面积(4)已知点M,N是在以(2,0)为圆心,半径为的圆上的两个动点,且满足MN,若MN是O的以直线l为对称轴的“反射线段”,当M点在圆上运动一周时,请直接写出反射轴l与y轴交点的纵坐标的取值范围2、已知:RtABC中,ACB90,ABC60,将ABC绕点B按顺时针方向旋转(1)当C转到AB边上点C位置时,A转到A,(如图1所示)直线CC和AA相交于点D,试判断线段AD和线段AD之间的数量关系,并证明你的结论(2)将RtABC继续旋转到图2的位置时,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(3)将RtA
7、BC旅转至A、C、A三点在一条直线上时,请直接写出此时旋转角的度数3、如图1,在中,点,分别在边,上,连接,点在线段上,连接交于点(1)比较与的大小,并证明;若,求证:;(2)将图1中的绕点逆时针旋转,如图2若是的中点,判断是否仍然成立如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.4、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距离”,记为d(M,N),特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)0已知:如图,点A(,0),B(0,)(1)如果O的半径为2,那么d(A,O) ,d(B,O) (2)如果O的半径为r,且d(O,线
8、段AB)=0,求r的取值范围;(3)如果C(m,0)是x轴上的动点,C的半径为1,使d(C,线段AB)4,故选:A【点睛】此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键二、填空题1、【分析】先由切线的性质得到OBC=90,再由平行四边形的性质得到BO=BC,则BOC=BCO=45,由OD=OB,得到ODB=OBD,由ODB+OBD=BOC,即可得到ODB=OBD=22.5,即BDC=22.5【详解】解:BC是圆O的切线,OBC=90,四边形ABCO是平行四边形,AO=BC,又AO=BO,BO=BC,BOC=BCO=45,OD=OB,ODB=OBD,ODB+OBD=B
9、OC,ODB=OBD=22.5,即BDC=22.5,故答案为:22.5【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,切线的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形外角的性质,熟知切线的性质是解题的关键2、【分析】分别求出当点P与点O重合时,当点P与点B重合时x的值,即可得到取值范围【详解】解:当点P与点O重合时,OA=OC,即;当点P与点B重合时,AB是的直径,x的取值范围是【点睛】此题考查了同圆中半径相等的性质,直径所对的圆周角是直角的性质,正确理解点P的运动位置是解题的关键3、【分析】设BN与AC交于D,过M作MFBA于F,过M作MEBC于E,连接AM,先证明EMCFMA得ME=MF,从而可得CBD
10、=45,CDB=180-BCA-CBD=90,再在RtBCD、RtCDM中,分别求出BD和DM,即可得到答案【详解】解:设BN与AC交于D,过M作MFBA于F,过M作MEBC于E,连接AM,如图:ABC绕着点C逆时针旋转60,ACM=60,CA=CM,ACM是等边三角形,CM=AM,ACM=MAC=60,B=90,AB=BC=1,BCA=CAB=45,AC=CM,BCM=BCA+ACM=105,BAM=CAB+MAC=105,ECM=MAF=75,MFBA,MEBC,E=F=90,由得EMCFMA,ME=MF,而MFBA,MEBC,BM平分EBF,CBD=45,CDB=180-BCA-CBD=
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