2021-2022学年度沪科版八年级物理第七章-力与运动月考练习题.docx

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1、沪科版八年级物理第七章 力与运动月考 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列对2021年东京奥运会上的情境描述正确的是（）A 跳水运动员能够跳水，是因为跳板对运动员的力大于运动员对跳板的力B

2、排球运动到最高点的瞬间，受到的合力大小不为零C 运动员举起杠铃静止时，地面对他的支持力与他受到的重力是一对平衡力D 铁饼在飞行的过程中，如果突然不受力，将会继续做曲线运动2、如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为f，人和伞重分别为G人和G伞，它们的关系是（）AG人=f-G伞Bf+G伞=G人CG人+G伞fD以上三种情况都有可能3、疫情期间，小超购买了一款消毒机器人，如图所示，药液储存于机器人箱体内部，机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒的过程中（）A机器人的惯性大小保持不变B机器人受到的重力没有施力物体C机器人与地面间摩擦力的大小不变D机器人对地面的压力大小等于机器人和

3、药液的总重力4、一个静止在水平地面上的物体，从t=0开始受到一个水平向右拉力F的作用，如图甲所示。将物体的s-t图像记录在图乙中，则下列有关说法正确的是（）At=ls时，物体受到的摩擦力为0NB在46s的过程中，拉力F逐渐增大C物体06s内，物体一直处于非平衡状态D物体做匀速直线运动阶段的速度大小为3m/s5、火车在平直的轨道做匀速直线运动，一名乘客在车厢竖直向上跳起，那么这名乘客的落地点（）A在起跳点后方B在起跳点前方C仍在起跳点位置D在起跳点的两侧6、如图表示作用在同一直线上的两个力，F1=6牛，F2=4牛，则它们的合力大小和方向是 （）A10牛，方向与F2方向相同B10牛，方向与F1方向

4、相同C2牛，方向与F2方向相同D2牛，方向与Fl方向相同7、小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动，下列说法中正确的是（）A人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力B人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力C人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力8、A、B是两个相同材料的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙、丙三种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（）AF1F2F3BF1F2F3CF1F2=F3DF1=F2=F39、如图所示，质量为m的物体放在竖直放置的钢板轨道AB之间，钢板固定不动，物体刚好以速度v向下匀速运动，若要使物体以速度3v沿

5、钢板向上匀速运动，则需要施加的拉力F的大小应该等于（ ）AmgB2mgC3mgD6mg10、如图是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是（）A拉弓过程中弓发生了塑性形变B游泳时人没有受到水的推力C人举着杠铃不动时杠铃只受重力作用D力能改变曲棍球的运动状态第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图所示，重为20N的探空气球（包括下方吊篮），所受浮力始终保持100N不变，方向始终竖直向上，同时探空气球受到空气的阻力与其速度平方成正比，即f=kv2（k为定值），此时装载货物的探空气球能以1m/s的速度竖直向下匀速运动；若吊篮中的货物重减少50N，经过

6、一段时间后，气球恰好以2m/s的速度竖直向上匀速运动；当气球以2m/s的速度匀速上升时，吊篮中货物的重为_N。若去掉吊篮中的所有货物，气球能达到的最大上升速度为_m/s（保留一位小数）。2、斧子的斧头变松了，用斧柄下端撞击树墩，斧柄停止运动，而_由于具有惯性，会继续向下运动，牢牢地套在斧柄上，惯性是物体有保持自身原有的_或匀速直线运动状态的性质。3、小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是_N，若木块原来处于匀速下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将_。（“变大”“不变”或“变小”）4、如图是世界上最长的跨海大桥我国港珠澳大桥的一部分。该

7、桥全长为55千米，某车以50千米/时的运动速度匀速通过整个大桥需_小时，以车为参照物，车内的乘客是_（选填“运动”或“静止”）。在某段直线运动过程中，不计空气阻力，该车受到的摩擦力为1000N，则该车的牵引力为_牛，该车在水平方向上所受合力大小为_牛。5、近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用。如图所示是一种履带式排爆机器人。它的特点是：体积小，质量小，转向灵活，便于在狭窄的地方工作；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引信剪断，灵活的手爪可把雷管拧下来，并把爆炸物举起运走；还装有高压水枪，可以切割爆炸物等。请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与

8、示例重复）。示例：物理信息：机器人质量小，转向灵活；物理知识：机器人的惯性小。作答：物理信息：_；物理知识：_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、在目前的中国汽车市场中，国产汽车占据着重要地位，这与近些年来国产汽车品质的不断提升密切相关。国产汽车的崛起离不开长安汽车的助力，长安某汽车质量是1.6103kg，在一次测试中，该汽车在平直的路面上匀速直线行驶时，受到的阻力是车重的0.1倍。求：(1)汽车的重力；(2)汽车受到的牵引力大小。2、有一质量为5千克的物体，在大小为10牛的水平拉力F作用下，以2米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。求：（1）该物体在A、

9、B间通过的路程s；（2）物体受到的重力；（3）当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时，物体所受合力的大小。3、质量为1000千克的汽车，在1500牛的水平牵引力作用下，在水平地面上做直线运动，运动过程所受的水平方向阻力f为汽车重力的0.1倍，求：（1）汽车所受的重力G；（2）在水平方向上受到合力F合。4、一辆小车，总质量为1600kg，停在水平路面上（g取10N/kg）。问：(1)小车受到的重力为多大？(2)小车受到的支持力为多大？5、如图所示，某同学用80N的水平推力使质量为20kg的木箱在水平地面上向右做匀速直线运动。求：（l）木箱的重力。（2）木箱受到的摩擦力。（3）当水平向右的推力

10、F大小变为90N时，木箱受到合力F合的大小和方向。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小红同学为测出木块A在水平放置的木板上所受滑动摩擦力的大小，设计了如图中所示的实验。（1）小红通过弹簧测力计水平拉动木块A，使木块A在木板上做_运动，读出弹簧测力计的示数，即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力；（2）在上述运动过程中，请画出木块A在水平方向上所受力的示意图；_（3）小明采用了另外一种设计方案，如图乙所示。小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。实验时小明拉动木板，读出弹簧测力计的示数，即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力。小明做了两次实验，内容如下：小明拉动木板的速度为时，

11、弹簧测力计的示数为；小明拉动木板的速度为时，弹簧测力计的示数为。请根据小明的两次实验，回答下面的问题；由，、可以得出“木块A所受的滑动摩擦力大小跟_无关”。2、乐乐所在的小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，器材有：长方体木块（各表面的粗糙程度相同），一面较光滑一面粗糙的长木板，弹簧测力计，钩码若干。（设计实验）（1）如图甲所示，乐乐用弹簧测力计水平拉动木块在_运动，根据_原理，木块在长木板上做匀速直线运动时受到的滑动摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对_，此时木块所受的滑动摩擦力等于_N。（2）由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个，在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时，应该采用的

12、研究方法是_法。（进行实验与收集数据）小组已进行了四次实验，数据记录如表。实验次数压力大小接触面的粗糙程度滑动摩擦力F/N1木块平放粗糙22木块平放较光滑1.63木块平放十钩码较光滑1.84木块侧放粗糙25木块侧放较光滑（分析与论证）（3）分析实验数据，由此得到的结论是滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而与接触面积的大小_，第五次实验，滑动摩擦力大小应等于_N。（反思与评估）（4）乐乐发现在本实验中用的是木块，而课本中做“探究二力平衡的条件”的实验时用的是如图乙所示的小车，且放在较光滑的桌面上，原因是小车与桌面间的_更小，从而减小对实验结果的影响。-参考答案-一、单选题1、B

13、【详解】A跳板对运动员的力与运动员对跳板的力是相互作用力，作用力与反作用力大小相等，方向相反，故A错误；B排球运动到最高点的瞬间，由于只受到了重力，故合力不为零，故B正确；C将运动员和杠铃看成一个整体，这个整体受到了向下的重力，和地面对其向上的支持力，运动员举起杠铃静止时，处于平衡状态，故地面对他的支持力与他受到的重力大小不相等，这两个力不是一对平衡力，故C错误；D铁饼在飞行的过程中，如果突然不受力，由于惯性，会做匀速直线运动，故D错误。故选B。2、A【详解】跳伞运动员和伞在空中下降时，把伞和人看作一个整体，所受总阻力f竖直向上，所受重力G人和G伞竖直向下。由于整体是匀速直线下降，受到平衡力的

14、作用，即阻力和重力平衡，因此三者关系是G人+G伞=f即G人=f-G伞f-G伞=G人故选A。3、D【详解】A惯性的大小只与质量有关，机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒，质量变小，故惯性变小，故A不符合题意；B机器人受到的重力施力物体是地球，故B不符合题意；C由于质量减小，对地面的压力减小，故机器人与地面间摩擦力的大小减小，故C不符合题意；D将机器人和药液当成一个整体，该整体受到了向下的重力和向上的支持力，机器人在水平面上运动，则竖直方向上处于平衡态，重力与支持力是平衡力，故大小相等，而机器人和药液对地面的压力和地面对其的支持力是相互作用力，故机器人和药液对地面的压力和地面对其的支持力大小

15、相等，故机器人对地面的压力大小等于机器人和药液的总重力，故D符合题意。故选D。4、D【详解】At=1s时，从乙图可知，此时物体处于静止状态。此时物体受到了向右的拉力，却处于静止，必然受到了向左的摩擦力，故A错误；B在46s的过程中，从乙图可知，s-t图像处于倾斜的直线，故此时物体是做匀速直线运动，则拉力与摩擦力是平衡力，滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力有关，而这两者的大小都不变，故摩擦力的大小不变，故拉力的大小不变，故B错误；C物体04s内，s-t图像不是倾斜的直线，故不是匀速直线运动，而46s的过程中，是匀速直线运动，故C错误；D物体做匀速直线运动阶段的速度大小为故D正确。故选D。

16、5、C【详解】由于物体具有惯性，物体会保持原来运动状态的性质，乘客和车有一个相同的向前的速度，所以落地时还在原地。故选C。6、D【详解】由于这两个力是同一直线上的方向相反的两个力，所以它们的合力大小等于两个力之差，方向与较大的力相同，即大小是F=F1-F2=6N-4N=2N方向与F1方向相同，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。7、A【详解】AB用力推地面上的桌子，但没有推动，说明桌子处于静止状态，因此桌子受到的力是平衡力。水平方向上的推力和摩擦力是一对平衡力，平衡力大小相等，则人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力，故A正确，B错误；C人推桌子的力和桌子的重力，尽管都是作用在桌子上，但是二者不

17、在同一直线上，因此不是平衡力，故C错误；D桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力，二者作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于相互作用力，不是平衡力，故D错误。故选A。8、D【详解】将A、B两个物体看成一个整体，其对水平桌面的压力等于A、B的重力，故甲、乙、丙对水平桌面的压力相同，又已知两个相同材料的实心正方体在相同的水平桌面上运动，接触面的粗糙程度相同，根据影响滑动摩擦力大小的因素，故三种情况下物体受到的滑动摩擦力大小是相同的。因A和B分别以甲、乙、丙三种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，根据二力平衡的条件，A和B在水平方向上受到的推力和受到的滑动摩擦力为一对平衡力

18、，大小相等，故三种情况下水平推力是相等的，即F1=F2=F3故ABC不正确，D正确。故选D。9、B【详解】物体刚好以速度v向下匀速运动，即物体处于平衡状态，故物体受摩擦力与重力是一对平衡力知若要使物体以速度3v沿钢板向上匀速运动则物体受摩擦力方向竖直向下，由力与运动关系知故ACD不符合题意；故B符合题意。故选B。10、D【详解】A拉弓过程中弓发生了弹性形变，不是塑性形变，故A错误；B游泳时，手向后拨水，手对水施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对人施加了一个向前的推力，使人前进，故B错误；C人举着杠铃不动时杠铃受竖直向下的重力与人对杠铃的支持力作用，它们是一对平衡力，故C错误

19、；D手对曲棍球施加了力的作用，曲棍球在力的作用下运动状态发生了改变，故D正确。故选D。二、填空题1、40 2.8 【详解】1当装载货物的探空气球能以1m/s的速度竖直向下匀速运动时，探空气球的受力情况是：货物和探空气球竖直向下的重力与竖直向上的阻力和浮力，故有G空+G物=F浮+f 当吊篮中的货物重减少50N，气球恰好以2m/s的速度竖直向上匀速运动时，气球受到的阻力方向向下，故有G空+G+f=F浮 由题意可知G空=20N，G=G物-50N，f=k(1m/s)2，f=k(2m/s)2，F浮=100N将上述已知条件带入式20N+G物=100N+k(1m/s)220N+G物-50N+k(2m/s)2

20、=100N解得k=10，G物=90N因此，当气球以2m/s的速度匀速上升时，吊篮中货物的重为G=G物-50N=90N-50N=40N2去掉吊篮中的所有货物，吊篮将上升，故有G空+f=F浮带入已知量可得20N+10v2=100N解得v2.8m/s2、斧头 静止状态 【详解】1斧头变松时，用斧柄撞击树墩，斧柄由于受到树墩对它的阻力而停止运动；而斧头由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续向下运动；这样磕了几下之后，斧头就紧套在斧柄上。2一切物体都有保持自身原有的静止状态或匀速直线运动状态的性质，我们把物体的这种性质叫惯性。3、20 变小 【详解】1木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块静

21、止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，即此时木块受到的摩擦力f=G=20N2木块原来处于匀速下滑过程中，受滑动摩擦力，而滑动摩擦力的大只与接触面的粗糙程度和受到的压力有关，若减小水平压力，木块与墙壁间的粗糙程度不改变，木块与墙壁之间的摩擦力就会减小，此时摩擦力小于重力，木块会向下加速运动。4、1.1 静止 1000 0 【详解】1由可得，车通过整个大桥的时间2以车为参照物，车内的乘客与车之间的位置没有发生改变，因此乘客是静止的。3该车匀速行驶时处于平衡状态，车受到的牵引力和摩擦力是平衡力，大小相等，已知该车受到的摩擦力为1000N，则车受到的牵引力为1000N。4该车做匀速直线运动，其受

22、到水平向前的牵引力，同时受到水平向后的摩擦阻力，二力在同一直线上，方向相反，则此时该车在水平方向上所受合力大小为F合=F牵-F阻=1000N-1000N=0N5、见解析 见解析 【详解】1物理信息：机器人把爆炸物举起运走。2物理知识：力可以改变物体的运动状态。三、计算题1、 (1)；(2)【详解】解：(1)由题意可知，汽车受到的重力为(2)汽车做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，汽车受到的牵引力为答：(1)汽车的重力是。(2)汽车受到的牵引力大小是。2、（1）6m；（2）49N；（3）2N【详解】解：（1）物体在A、B间通过的路程s为：（2）物体受到的重力=5kg9.8N/kg=49N（3）物

23、体匀速直线运动时，根据二力平衡条件知道由于滑动摩擦力大小不变，由合力的概念得答：（1）该物体在A、B间通过的路程为6m；（2）物体受到的重力为49N；（3）物体所受合力的大小为2N。3、（1）9800N；（2）520N【详解】解：（1）已知汽车质量为m=1000kg，则汽车所受的重力（2）由题意可知，汽车所受的阻力为汽车受到的水平牵引力为F=1500N，则水平方向汽车受到的合力为答：（1）汽车所受的重力为G是9800N；（2）在水平方向上受到合力F合是520N。4、 (1)；(2)【详解】解：(1)由题意可知，小车总质量为1600kg，g取10N/kg，根据可知，小车受到的重力小车受到的重力为

24、。(2)小车停在水平路面上，竖直方向上处于平衡状态，竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，则支持力的大小支持力的大小是。答：(1)小车受到的重力为；(2)小车受到的支持力为。5、（1）196N；（2） 80N；（3） 10N，方向为水平向右【详解】解：（1）木箱受到的重力（2）由于木箱向右做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力与水平推力平衡，木箱受到的摩擦力:方向水平向左。（3）木箱在竖直方向上没有运动，故竖直方向的重力和支持力合力为0；若小红改用90N的水平推力沿同一水平地面推着该木箱，由于木箱与地面的压力和接触面的粗糙程度不变，则木箱受到的摩擦力不变，大小仍然为80N

25、，方向水平向左，此时木箱在水平方向受到的合力就是木箱的合力木箱受到合力F合的大小为10N，合力方向水平向右。答：（l）木箱的重力为196N。（2）木箱受到的摩擦力80N。（3）当水平向右的推力F大小变为90N时，木箱受到合力F合的大小为10N，合力方向水平向右。四、实验探究1、匀速直线 速度 【详解】（1）1实验中小红通过弹簧测力计水平拉动木块A，使木块A在木板上做匀速直线运动，此时木块A处于平衡状态，水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计的示数等于木块A和木板之间的滑动摩擦力的大小。（2）2木块做匀速直线运动时，水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用

26、在同一条直线上，据此特点作图如下：（3）3拉动木板时的速度不同，木板上方的木块都处于静止状态，木块A在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。由弹簧测力计的示数为F1 =F2 可知，木块A在两种情况下所受的滑动摩擦力大小也相等，说明木块A所受的滑动摩擦力大小跟物体运动的速度无关。2、匀速直线 二力平衡 平衡力 1.6 控制变量 无关 1.6 摩擦力 【详解】（1）1234根据二力平衡的知识，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小；由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.6N，此时的木块所受滑动摩擦力是1.6N。（2）5将多因素问题转化为单因素问题来研究的方法叫控制变量法；滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度两个因素有关，所以探究中要采用控制变量法。（3）67实验表明，摩擦力的大小与接触面的大小没有关系，因此第5次实验中的摩擦力和第2次实验中相同，也是1.6N。（4）8用小车代替木块是变滑动为滚动减小摩擦力，放在较光滑的桌面上也是为了减小摩擦力，因此用小车代替木块并放在较光滑的桌面上，都是为了减小摩擦力对实验的影响。