2021-2022学年度强化训练沪科版八年级物理第八章-压强专题攻克试题(精选).docx
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1、沪科版八年级物理第八章 压强专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示的各种事例中没有利用连通器的是()A拦河大坝B茶壶C船闸D锅炉水位计2、如图所示实例中,属于增大压强的是()A啄
2、木鸟的嘴尖而细B滑雪板大而宽C书包带很宽D图钉帽面积较大3、下列有关压强的四种情境中,其中能达到减小压强目的的是()A冰刀与冰的接触面做得很窄B书包带做得较宽C吸管一端做成斜口D菜刀的刀刃做得很薄4、如图所示,小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是()A乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大B乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小C乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大D乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小5、下列物理量中能用来鉴别物质种类的是()A密度B质量C体积D压强6、大气压
3、强的值约为105Pa,则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近()A10NB102NC103ND104N7、下列生活现象不属于利用大气压的实例是()A钢笔把墨水吸进钢笔的墨囊中B真空包装的食品被压得紧紧的C用注射器能把药液注入肌肉里D用吸尘器能吸取地板上的灰尘8、如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是()A B C D 9、图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是()A饮料管的一端剪成斜口B图钉帽的面积做得较大C切蛋器装有很细的钢丝D注射器针头做得很尖10、如图
4、所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为()A12B43C81D4l第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如图所示。这根“闲置”管是为了_(填“利用”或“不利用”)大气压强。由于针头较细,为确保药液的流速,需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度,由此推算针管处受到的液体压强为_Pa。(, )2、(1)水的沸点在标准大气压下(p=1105P
5、a)是100,随着大气压的减小,水的沸点会降低,如图的托里拆利实验装置,测得当地大气压等于_mm高的水银柱所产生的压强,水沸腾时温度_(选填“大于”、“等于”或“小于”)100。(2)换用不同液体(水酒)做实验(玻璃管足够长),发现玻璃管内液体高度差不同,请你分析液体高度差不同的原因:_。3、_实验证明了大气压强的存在;物理学家_使用密度很大的水银做实验测量出了大气压强的值,根据该实验原理人们制成了水银_来测量大气压强的值。4、小明在1楼时大气压为p1,沸点为t1。在10楼时大气压为p2,沸点为t2。则p1_p2,t1_ t2。(填“大于”、“小于”、“等于”)5、(1)如图所示,一只小船上的
6、人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的 _;力的作用是 _的。(2)我国汽车产业正在快速发展,为了安全,一般轿车内都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大,这是为了 _(选填“增大”或“减小”)压强;安全气囊会在车子发生严重撞击时,自动充气弹出,使车内的人不会由于 _而撞到车身上。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图所示,有一薄壁柱形容器置于水平地面上,容器中装有水。现将一只质量为2千克的实心小球浸没在容器的水中,水不溢出,分别测出小球浸入前和浸没后水对容器底部的压强p水、小球浸入前和浸没后容器对水平地面的压强p地,如下表所示。
7、求:浸入前浸没后p水(帕)19602352P地(帕)24503430小球浸入前,容器中水的深度h水。 容器的底面积S。 实心小球的密度球。2、如图所示,边长分别为0.3m、0.2m和0.1m的实心正方体A、B、C放置在水平地面上,已知A=0.2103kg/m3,且物体A、B、C对水平地面的压强相等,求:(1)物体A对地面的压强;(2)物体B的密度;(3)现将物体C分别放置于物体A、B中央,为了让放上C后A对水平地面的压强与放上C后B对水平地面的压强相等,可以只将A沿竖直方向切下质量或者只将B沿水平方向切去质量,则与比值为多少?3、一辆空洒水车质量为3t(含司机),水箱底面积为6m2,满载后水深
8、1.2m,轮胎与地面的总接触面积为1.2m2,满载后洒水车对地面的压强为1105Pa。满载的洒水车以5m/s沿直线匀速行驶,已知所受阻力为车总重的0.03倍,(水=1.0103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)水对箱底的压强;(2)水的质量;(3)洒水车的牵引力大小。4、潜水器“海斗号”创造了我国无人潜水器的最大下潜及作业深度记录。求当“海斗号”下潜至水下10000米深度时受到的海水压强p水。(海水密度取1103千克/米3)5、如图所示,铁桶重为60N,桶的底面积为300cm2,往桶里倒入15kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g10N/kg)。求:(1)水对桶
9、底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关,甲、乙两位同学分别选用若干实心长方体和正方体的不同方式放在同一水平沙面上进行实验,并分别将实验测得的数据和物体在沙中下陷深度记录在下面两张表中,甲同学将同一长方体平放、侧放、竖放在同一水平沙面上(数据见表一),乙同学将三块不同的正方体放在同一水平沙面上(数据见表二)表一实验序号压力(牛)受力面积(厘米)下陷深度(厘米)11021.0021040.5031080.25表二实验序号压力(牛)受力面积(厘米)下陷深度(厘米)4640.3051280.
10、30624160.30(1)两位同学在实验中是通过比较_知道压力产生形变效果是否显著的。(2)两位同学分析自己记录的实验数据及观察到的实验现象分别得到结论是:甲:当压力相同时,压力作用效果与受力面积有关。乙:当压力、受力面积同时增加相同倍数时,压力作用效果不变。请判断:甲同学的结论是_,乙同学的结论是_(均选填“错误的”、“合理不完整”或“正确”)(3)甲乙同学在观察表一、表二的实验序号_的数据及观察到的实验现象后,得出结论:受力面积相同,物体所受压力越大,压力作用效果越显著。(4)进一步综合分析两同学实验数据及相关条件,归纳得出结论:a。分析比较_的数据及相关条件可初步得出:压力与受力面积的
11、比值越大,压力作用效果越显著。b。分析比较_的数据及相关条件可初步得出:_。2、如图是小芳同学“探究液体内部的压强规律”的实验;请依据所学知识解决下面几个问题:(1)实验前,应调整压强计(甲图),使U形管左右两边的液面 _;正确操作是 _;(填字母)A从U形管内向外倒出适量水B拆除软管重新安装C向U形管内添加适量水(2)比较丙、丁两图是探究液体压强与 _的关系;(3)比较乙、丙两图可以得出的结论是:在液体密度相同时,液体内部的深度越深产生的压强越 _;(4)小芳完成上述实验后,用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气,如图戊所示,可以看到 _(选填“左”或“右”)管中的液面较高,该实验说明了气
12、体流速越大的位置,压强越 _;(5)若图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 _Pa。(盐水=1.2103kg/m3)-参考答案-一、单选题1、A【详解】A拦河大坝的结构不符合上端开口、下端连通的特点,不属于连通器,故A符合题意;B茶壶的壶身和壶嘴组成了连通器,故B不符合题意;C船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,是利用连通器原理进行工作的,故C不符合题意;D锅炉的锅筒是一个大容器,水位计是一个小容器,当液体不流动时,里外液面相平,通过观察管里的液面就可知锅炉里液面的高度,这就是连通器的原理,故D不符合题意
13、。故选A。2、A【详解】A啄木鸟的嘴比较尖,受力面积比较小,在压力一定时通过减小受力面积增大鸟嘴对树木的压强,故A符合题意;B滑雪板底板面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;C书包带越宽背同一书包时,对肩部的压力一定,增大受力面积减小对肩膀压强,故C不符合题意;D图钉帽大,是在压力一定时,增大受力面积来减小对手的压强,故D不符合题意。故选A。3、B【详解】根据压强公式可知,当压力一定时,压强与接触面的受力面积成反比。A冰刀与冰的接触面做得很窄,减小了受力面积,增大了压强,故A不符合题意;B书包带做得较宽,增大了受力面积,减小了压强,故B符合题意;C吸管一端做成斜
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