2021-2022学年沪科版八年级物理第八章-压强章节测评试卷(含答案详解).docx

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1、沪科版八年级物理第八章 压强章节测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示A、B两只柱状容器（SASB），分别盛有密度为甲和乙的两种不同液体，其质量分别为m甲和m乙，现将同一小球分别浸入

2、两种液体中如图所示的位置时，液体对两容器底部的压力相等。则（）Am甲m乙B甲乙C将小球从容器中取出，液体对两容器底部的压力F甲F乙D将小球从容器中取出，液体对两容器底部的压力F甲F乙2、下列的估测中，最接近实际的是（）A成年人正常步行的速度约为1.2cm/sB普通居民家里卧室门高度大约是4mC一名普通成年男性受到的重力大约是70ND一个鸡蛋打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上，对桌面的压强大约是1Pa3、下列现象中利用了大气压强的是（）A雪橇做的比较宽大B拦河坝做的下宽上窄C用吸管喝饮料D刀口磨的很锋利4、图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A饮料管的一端剪成斜口B图钉帽的面积做得

3、较大C切蛋器装有很细的钢丝D注射器针头做得很尖5、容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用面积为1cm2的薄橡皮膜封闭。在容器左右两侧分别倒入水和酒精，橡皮膜中心到水面的距离为0.1m，如图所示，橡皮膜相平。下列结论正确的是（）A酒精对容器底部的压强等于水对容器底部的压强B酒精对橡皮膜的压力为10NC容器右侧中酒精的深度为12.5cmD容器右侧液面比左侧水面高2.5cm6、如图所示，静止时U形管两侧液面相平，在U形管口一端用力吹气下列选项中的图形合理的是（）ABCD7、在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）

4、A工件受摩擦力，方向水平向右B工件受摩擦力，方向水平向左C工件对传送带的压力方向竖直向上D工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力8、如图所示，用手将图钉缓慢压入墙面，若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1，图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2，则下列判断中正确的是（）AF1F2，p1=p2BF1=F2，p1F2，p1pBpC 【详解】1根据题意可知，容器内水的深度相同，由可知，容器底受到的压强相等，由于底面积相同，则由可知2由于容器的底面积相同，因此根据图示可知水的体积由可知水的质量由G=mg可得水的重力因为三个容器的质量相同，则其重力也相等，而水平面受到的压力等于水和容器的总

5、重力，所以由可知，容器对水平面的压强关系3、压强 大气压强 连通器 【详解】1根据压强的公式可知，在压力一定的情况下，压强与受力面积成反比，安全带的宽度比较大，这是为了减小安全带与驾驶员之间的压强。2用吸管吸取饮料时，管内和口腔中的气压变小了，外面的大气压便将饮料压入吸管内进入口中，故这里利用的是大气压强。3回水弯是一个上端开口，下端相连的弯管，水静止时两个管内的水面是相同的，属于连通器。4、乙 等于 【详解】1弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，因此乙核桃的弹力是由于乙核桃发生弹性形变而产生的。2甲对乙的力与乙对甲的力是一对相互作用力，二力的大小相等，在甲、乙的接触处受力面积相等，根据可知

6、，两核桃相接触部位受到的压强相等。5、大气压随海拔高度的增加而减小 0.92 保持压力平衡 【详解】1分析表中的数据可以看出，海拔高度h越大，大气压强p的值越小，可得出的初步结论是：大气压随海拔高度的增加而减小。2由表格数据可知，海拔高度越高，大气压值越小，高度每升高100m，大气压减小， 即高度每升高1m，大气压减小10Pa，所以大气压强p随高度h变化的关系式是当海拔高度h为0.8千米时，p为3中国航天员在离地球360千米的高空完成太空作业时，处于真空环境，大气压为零，航天服的作用是：使人在太空中承受的压力与在地球上承受的压力相似，即保持压力平衡。在真空环境中，人体血液中含有的氮气会变成气体

7、，使体积膨胀；如果人不穿加压气密的航天服，就会因体内外的气压差悬殊而发生生命危险。三、计算题1、2.510-3米3；980帕；错误，见详解【详解】解：水的体积V水= 2.510-3m3水对容器底部的压强p水=水gh=1.0103kg/m39.8N/kg0.1m=980Pa水对容器底部的压力增加量F水=p水S=水gh水S增加的水的重力G水=m水g=水V水g因为不是柱形容器，所以h水SV水故F水G水故他的说法错误。2、（1）108N；（2）1800Pa【详解】解：（1）由题可知，是的，巡视器的质量，则巡视器在火星上受到的重力为（2）巡视器对火星表面的压力等于巡视器在火星上受到的重力，即FG108N

8、火星表面的受力面积为巡视器对火星表面的压强为答：（1）巡视器在火星上受到的重力为108N；（2）巡视器对火星表面的压强为1800Pa。3、（1）3.92103Pa，4900Pa；（2）（a）方案可行，（b）方案不可行【详解】解：（1）水对容器甲底部的压强容器甲内水的体积V水=S甲h水=110-2m20.4m=410-3m3水的质量m水=水V水=1103kg/m3410-3m3=4kg容器甲对水平地面的压力F地=G水+G甲容=m水g+ G甲容=4kg9.8N/kg+9.8N=49N容器甲对水平地面的压强（2）已知液体对容器底部的压强p甲=p乙两个容器是圆柱形的，液体对容器底的压力等于液体的重力，

9、所以液体对容器底的压强 （a）在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体，设抽取液体的质量为m，则剩余液体对容器底的压强 因为S甲S乙所以 此方案可行；（b）已知液体对容器底部的压强p甲=p乙且h甲h乙由p=gh可知液体的密度关系AB在容器甲、乙中同时加入相同高度的原有液体，由p=gh可知增大的压强p甲p乙后来液体对容器底的压强p甲1= p甲+p甲p乙1= p乙+p乙所以p甲1p乙1此方案不可行。答：（1）水对容器甲底部的压强是3.92103Pa；容器甲对水平地面的压强是4900Pa；（2）（a）方案可行，（b）方案不可行。4、6kg；3000Pa；1000Pa【详解】解：甲的质量m甲=V=2103

10、kg/m3310-3m3=6kg水对乙容器底部的压强p=水gh水=1.0103kg/m310N/kg0.3m=3000Pa圆柱体甲浸没在乙容器内的水中时，此时水的深度增加量而原本水离乙容器口的高度为h1=0.4m-0.3m=0.1m0.15m所以甲浸没水中，有部分水溢出乙容器，那么水对乙容器底部压强的增加量p=水gh1=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa答：甲的质量m甲为6kg；水对乙容器底部的压强p水为3000Pa；水对乙容器底部压强的增加量p为1000Pa。5、（1）1.2103Pa；（2）6N【详解】解：（1）由题意可知，壶内水深为故壶底受到水的压强为（2）由题意可

11、知，壶的底面积为故由可得，壶底受到水的压力为答：（1）壶底受到水的压强为1.2103Pa；（2）壶底受到水的压力为6N。四、实验探究1、甲、乙 压力越大 受力面积越小 控制变量法（转换法） 不正确 没有控制受压面材料相同（木板桌面不能很好的显示压力的作用效果） 不正确 坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果（桌面的形变人眼看不到） 【详解】（1）12比较甲、乙两图可以看出，受力面积相同，压力不同，作用效果不同，故可得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（2）3比较乙丙两图可以看出，压力相同，受力面积不同，作用效果不同，故可得出：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显

12、。（3）4此实验中研究一个量与多个变量的关系，运用到的主要探究方法是控制变量法；同时，通过受压面的形变来反映压力的作用效果，用到的是转换法。（4）56将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响，这一思路不正确。因为图丁中的受压面材料与图乙的受压面材料不同，不能准确反映压力的作用效果。（5）78把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放，发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。这一结论是不正确的，因为坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果。2、流体压强与流速的关系【详解】用电吹风机向玻璃管中吹风，左侧橡皮管口处空气流速增大，压强减小，而U形管右侧的气体压强不变且较大，水在压强差的作用下向左移动，造成左管水面较高；玻璃管中的空气流动速度越大，压强越小，U形管中水向左移动得更多，水面高度差越大，因此，比较乙、丙两图中U形管内水面高度差，可知风速；利用此装置可以探究流体压强与流速的关系。