2021-2022学年基础强化北师大版八年级数学下册第五章分式与分式方程难点解析试卷(含答案详解).docx
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1、北师大版八年级数学下册第五章分式与分式方程难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、斑马线前“车让人”,不仅体现着一座城市对生命的尊重,也直接反映着城市的文明程度如图,某路口的斑马线路段AB
2、C横穿双向行驶车道,其中AB=BC=12米,在绿灯亮时,小敏共用22秒通过AC路段,其中通过BC路段的速度是通过AB路段速度的1.2倍,则小敏通过AB路段时的速度是( )A0.5米/秒B1米/秒C1.5米/秒D2米/秒2、在代数式,中,分式的个数为( )A2B3C4D53、下列各分式中,当x1时,分式有意义的是()ABCD4、若分式有意义,则的取值范围是( )Aa2Ba0Ca2Da25、如果把分式中的和都扩大为原来的2倍,那么分式的值( )A扩大为原来的4倍B扩大为原来的2倍C不变D缩小为原来的2倍6、若代数式运算结果为x,则在“”处的运算符号应该是( )A除号“”B除号“”或减号“-”C减号
3、“-”D乘号“”或减号“-”7、分式有意义,则x满足的条件是( )ABCD8、已知代数式的值为0,则的值为( )ABCD9、已知:,则的值是()ABC5D510、分式方程0的解是()A1B1C1D无解第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知,则分式的值为_2、要使分式有意义,则x应满足的条件是_3、已知:公式其中,均不为零则_(用含有,的式子表示)4、计算:_5、若,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某水果批发店销售粑粑柑和苹果,均按整箱出售,粑粑柑比苹果每箱贵30元某天粑粑柑销售额为1800元,苹果销售额为3600元,该日苹果销售量恰好
4、是粑粑柑销售量的3倍(1)求粑粑柑、苹果每箱各是多少元?(2)某单位决定去该水果批发店购买粑粑柑、苹果共30箱,恰逢批发店对售价进行调整,苹果单价提高了5%,粑粑柑按九折销售,本次购买预算总费用不超过2100元,那么可最多购买多少箱粑粑柑?2、先化简,再求值:,其中a2,b13、A、B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg,A型机器人搬运900kg所用时间与B型机器人搬运600kg所用时间相等(1)A、B两种机器人每小时分别搬运多少千克化工原料?(2)某化工厂有3000kg化工原料需要搬运,A型机器人先工作若干小时,然后B型机器人加入一起搬运化工原料,所有化
5、工原料搬运完成若A、B两种机器人合作的时间不超过10小时,则A种机器人至少先工作多少小时?4、为了营造“创建文明城区、共享绿色家园”的良好氛围,房山某社区计划购买甲、乙两种树苗进行社区绿化,已知用1200元购买甲种树苗与用1000元购买乙种树苗的棵树相同,乙种树苗比甲种树苗每棵少20元,问甲种树苗每棵多少元?5、计算:-参考答案-一、单选题1、B【分析】设通过AB的速度是xm/s,则根据题意可列分式方程,解出x即可【详解】设通过AB的速度是xm/s,根据题意可列方程: ,解得x=1,经检验:x=1是原方程的解且符合题意所以通过AB时的速度是1m/s故选B【点睛】本题考查分式方程的实际应用,根据
6、题意找出等量关系并列出分式方程是解答本题的关键2、A【分析】根据分式的定义解答即可【详解】解: 、 的分母中含字母,是分式, 、 、的分母中不含字母,不是分式,故选:A【点睛】本题主要考查分式的定义,判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式,注意不是字母,是常数,所以分母中含的代数式不是分式,是整式3、A【分析】根据分式有意义的条件:分母不为零,进行逐一判断即可【详解】解:A、当x1时,分母2x+110,所以分式有意义;故本选项符合题意;B、当x1时,分母x+10,所以分式无意义;故本选项不符合题意;C、当x1时,分母x210,所以分式无意义;故本选
7、项不符合题意;D、当x1时,分母x2+x0,所以分式无意义;故本选项不符合题意;故选A【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是解题的关键4、A【分析】根据分式的分母不能为0即可得【详解】解:由题意得:,解得,故选:A【点睛】本题考查了分式有意义的条件,掌握理解分式的分母不能为0是解题关键5、B【分析】依题意,分别用2x和2y去代换原分式中的x和y,利用分式的基本性质化简即可【详解】解:分别用2x和2y去代换原分式中的x和y,得,可见新分式扩大为原来的2倍故选B【点睛】本题主要考查了分式的基本性质,解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数规律总结:解此类题首先把字母变化后的值代
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