【走向高考】2021届高考地理一轮复习 第4单元 第1讲 人类与地理环境的协调发展课时作业 湘教版必修2.doc

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1、【走向高考】2016届高三地理一轮复习 第4单元 第1讲 人类与地理环境的协调发展课时作业 湘教版必修2 A基础组(建议用时：20分钟，分值20分)单项选择题(每小题2分，共20分)读“环境、资源和人口关系示意图”，回答12题。1图中字母代表的含义不正确的是()Aa表示资源开发Bb表示生产活动Cc表示环境对人类的影响Dd表示废弃物排放2属于a阶段产生的环境问题是()A煤矿开采地面沉降B化工厂水污染C火电厂大气污染D冰箱使用臭氧层破坏答案：1.C2.A解析：第1题，根据图中的关系可知，a表示从环境中获取资源，为资源开发；b表示对资源进行加工，为某种生产活动；c表示生产活动所获得的产品提供给人类消

2、费，并不表示环境对人类的影响；d表示生产活动过程中产生的废弃物排放到环境中。第2题，a表示从环境中获取资源，人类从地下大量开采煤炭，可能会使地下岩层之间出现空隙，引起地面沉降。(2014哈尔滨模拟)臭氧层因吸收大部分紫外线而被誉为“地球的保护伞”，但目前臭氧在减少。下图中每种紫外线宽度变化代表其浓度变化。回答34题。3据图判断，臭氧层(臭氧浓度最大)的海拔约为()A015 kmB1530 kmC3045 kmD4560 km4如果图示中臭氧浓度减少，导致地面生物受到伤害最大的紫外线波段是()AUVaBUVbCUVcD三种相同答案：3.B4.B解析：第3题，直接根据图示纵坐标读数即可。第4题，每

3、种紫外线宽度变化代表其浓度变化，图示UVb在臭氧层大量减少，反映臭氧层能大量吸收UVb的紫外线，故臭氧浓度减少，导致UVb紫外线到达地面的量大幅增加，伤害地面生物。下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”。读图，回答56题。5符合人类社会发展先后顺序的是()ABCD6阶段人地关系的特点表现为()A人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系B人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境C人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大D人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象答案：5.A6.D解析：第5题，是采猎文明时期，是工业文明时期，是环境

4、文明时期，是农业文明时期。第6题，是工业文明时期，此时的人地关系是人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象，人类征服自然。读下表，回答78题。时代类别远古时代古代近现代人类人从众生产工具石斧鲁班斧电锯资源森林木自然环境山清水秀鸟语花香环境问题渐显山秃鸟绝水浊天黑尘扬地塌7.上表反映的人与自然环境的关系是()A远古时代没有环境问题B自然环境是影响人类社会发展变化的决定性因素C人类只要改变生产工具就一定会改造和战胜自然D随着人类的进步与发展，环境问题日益严重8针对上表所反映的问题，请你选择一条富有创意的公益广告，下列选项中最合适的是()A你想知道你的子孙生活的世界是什么样子吗B有什么样

5、的环境就有什么样的生活方式C发展科技，保护环境D控制人口数量，提高人口素质答案：7.D8.A解析：第7题，表中反映出随着人口的增多与生产工具的改进，资源逐渐减少，自然环境逐渐变差。第8题，“你想知道你的子孙生活的世界是什么样子吗”意在唤醒大家的环保意识且富有创意；B选项是地理环境决定论的思想；C选项体现不出表中要表达的内容；D选项比较片面。下图为“不同社会阶段资源利用示意图，图中数字表示智力资源、矿产资源、空间资源(主要指区位条件)”。读图，回答910题。9图中数字与资源类型配对正确的一组是()A智力资源矿产资源B空间资源矿产资源C空间资源智力资源D矿产资源智力资源10工业文明阶段，曲线增长迅

6、速的主要原因是()A资源消耗总量不断增加B资源种类增多，利用率提高C区位条件增多，影响程度增大D劳动力数量增多，素质提高答案：9.D10.C解析：第9题，随着社会推进，智力因素影响越来越重要，故为智力资源。工业革命后，矿产资源对人类活动的影响增强；进入生态文明阶段，矿产资源对人类活动的影响减弱，故为矿产资源。第10题，空间资源是空间环境中能够为人类开发利用、获得经济和其他效益的物质或非物质资源的总称。工业文明时期，生产力快速发展，人们掠夺式开发空间资源，空间资源的广度和深度快速增加。B提升组(建议用时：25分钟，分值30分)一、单项选择题(每小题2分，共10分)赤潮是某些浮游生物暴发性繁殖引起

7、水色异常和水质恶化的现象。赤潮的出现和人类活动排放的污染物有关。据此完成13题。1引发赤潮的污染物主要为()A重金属盐B氮、磷营养物C固体废弃物D泄漏的石油2赤潮暴发的海域一般()A水温偏高、风力偏大B水温偏低、风力偏大C水温偏高、风力偏小D水温偏低、风力偏小3赤潮多发的海域位于()A赤道附近B大洋中部C中、低纬近海D高纬近海答案：1.B2.C3.C解析：第1题，浮游生物的暴发性繁殖和生长是赤潮发生的原因，而浮游生物的生长需要营养物质，四个选项中只有B选项的内容是营养物。溶解在水中的氮、磷等物质过多导致水体富营养化，浮游生物疯狂生长，形成赤潮，B选项正确。重金属盐毒性高，可能会导致浮游生物死亡

8、，A选项错误。固体废弃物没有溶解在水中，浮游生物不能直接吸收，C选项错误。泄漏的石油会形成油膜，隔绝空气中的氧气溶解，导致水体缺氧，不利于浮游生物生长，D选项错误。第2题，水温高，浮游生物生长活跃；风力小，水体运动缓慢，不利于污染物扩散，污染物浓度高为浮游生物的生长提供了有利条件，C选项正确。第3题，赤潮的出现和人类活动排放的污染物有关。中、低纬度近海地区水温较高，且人口稠密，工业比较发达，排放的污染物多，为浮游生物生长提供了营养物质，C选项正确。赤道地区虽然水温高，风力小，但人口少，排放的污染物少，A选项错误。大洋中部受人类污染少，高纬近海水温低，均不利于浮游生物生长，B、D选项错误。(20

9、14河北邯郸一模)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。珠江三角洲是全国第一个将PM2.5纳入空气质量评价并率先分布分布数据的城市群地区。下图为“2012年3月16日7时广东省环境监测中心发布的珠三角地区PM2.5均值分布图”。读图完成45题。4下列四城市中，空气质量最好的是()A佛山B广州C珠海D惠州5导致图中珠三角PM2.5浓度偏高的原因，不正确的是()A人口稠密，汽车数量大B天气返潮，微风少雨C经济发达，工厂企业多D强冷空气南下，气温下降答案：4.C5.D解析：第4题，结合图例可看出珠海PM2.5均值在35以下，为选项中四城市最低值，故空气质量最好。第

10、5题，强冷空气南下带来的大风会使空气中的污染物快速扩散，从而降低PM2.5的浓度，不会导致浓度偏高。二、综合题(本大题共2小题，共20分)6(8分)阅读下面材料，回答问题。材料一我国加快大气污染治理的步伐，但各地仍存在着不同程度的污染，其中主要污染物是二氧化硫和可吸入颗粒物。材料二我国酸雨区分布图。(1)试分析我国北方可吸入颗粒物污染比南方严重的主要自然原因。(2分)(2)分析图中A区域酸雨严重的主要原因。(4分)(3)根据所学知识，你认为应如何提高我国的空气质量？(2分)答案：(1)北方地区降水少；多沙尘天气(植被覆盖率低)。(2)南方地区降水多，空气湿度大；多盆地、谷地地形，污染物不易扩散

11、；有色金属工业发达，排放的酸性气体较多；燃煤量大。(3)能源结构调整；提高能源利用率(集中供热)；提高汽车尾气排放标准(提倡乘坐公交车)；工业废气回收利用(化害为利，变废为宝)。7(12分)(2014安徽三校高三12月模拟)阅读下面材料，回答下列问题。材料一雾是由于近地面水汽凝结而形成的无数小水滴；霾是指悬浮在近地面大气中的大量烟尘。近年来，中国受雾霾天气影响范围大，持续时间长，空气污染严重，对人们生产、生活产生很大影响。材料二图1是“2013年10月28日08时29日08时我国霾区预报图”，图2是“雾霾天气图”。(1)分析我国甲地区秋冬季节阴霾天气多发的原因。(4分)(2)严重的阴霾天气，可

12、能产生哪些危害？(4分)(3)为了控制和减少阴霾天气的出现，我们应该采取哪些有效措施？(4分)答案：(1)大量燃煤发电及冬季燃煤供热，排放大量烟尘；汽车数量众多，排放大量尾气；重化工业集中，排放大量废气；建筑工地产生灰尘多；秋季农田燃烧大量秸秆，产生大量烟尘；秋冬季节降水少，晴天多，天气干燥；没有明显冷空气活动，风力较小有逆温现象发生，大气层结构比较稳定。(答对4点即可)(2)呼吸系统疾病发病率上升，危害人体健康；能见度下降，易发交通事故，影响交通出行；加重大气污染，扩大污染范围；恶化人居环境，阻碍经济发展。(3)制定相关政策法规，建立跨地区联防联控机制；优化能源结构，积极发展清洁能源；节能减排，防治大气污染；发展公共交通，控制小汽车数量；禁止焚烧秸秆，做到秸秆回收综合利用。(答对4点即可)解析：本题考查环境问题产生的原因、危害及其治理措施。第(1)题，结合材料一，从该季节产生雾霾天气的污染物来源、天气条件两方面分析解答。第(2)题，结合雾霾天气图和自己的生活体验分析雾霾天气的危害。第(3)题，控制和减少雾霾天气的有效措施主要是减少污染物的排放，具体措施可从能源结构、经济结构、技术、政策法规等层面分析。6