2021-2022学年沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力综合测评试卷(含答案解析).docx
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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力综合测评 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列实例中,为了减小摩擦的是()A给机器轴承加润滑油B拔河时用力握紧绳子C运动鞋底部刻有花纹D下雪后往路面撒煤
2、渣2、下列数据中,最接近生活实际的是()A一名中学生的重力约为50NB初三学生百米平均成绩约8sC教室内课桌的高度约80dmD一名中学生正常的步行速度约为1m/s3、如图所示,四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是()A球拍对乒乓球的力B斧头对木柴的力C手对弹簧的拉力D瓶对海绵的力4、关于力的说法正确的是()A物体相互接触时,一定会产生弹力的作用B物体的重心一定在物体上C人用浆向后划水,船会前进,说明力的作用是相互的D用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有力的作用5、日常生活中,下列估测最接近实际的是()A自行车轮子的半径约为1mB一本初中物理课本的质量约为200gC
3、一名中学生的体重约为4900ND人步行的速度约为3m/s6、图中修理师傅正在用六角扳手拧螺母,用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母,这说明力的作用效果与()A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D上述三项都无关7、如图所示,用F=50N的力,将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,下列有关分析正确的是()A墙壁受到的压力是70NB木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C对木块的压力越大,木块受到的摩擦力越大D木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力,大小均为20N8、下列关于力的说法,正确的是()A没有接触的两个物体,一定没有力的作用B相互接触的两个物体,一定
4、有力的作用C物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D施力物体同时也一定是受力物体9、下列现象中发生的是弹性形变的是()A将一张纸撕成碎片B撑竿跳运动员将竿压弯C粉笔掉地上摔断D橡皮泥上留下指印10、如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是()Af丙f甲f丁f乙Bf乙f丙f丁f甲Cf乙f丁f甲f丙Df乙f甲f丁f丙第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图所示,一个重30N的木块A被压在墙面上静止,压力F的大小为8N,则A受到墙面对它的摩擦力大小为_N,方向_。2、
5、如图所示,用弹簧测力计水平拉放于粗糙程度不变的水平面上的木块,AB段木块加速运动,BC段匀速运动,达到C点时,撤去拉力,木块开始减速运动至D处静止,整个过程中,只有BC段时,测力计示数稳定为1.6N。那么,该木块在BC段时所受滑动摩擦力大小为_;在整个A至D的过程中,木块所受摩擦力大小_(填“不变”、“变化”或“无法判断”)。3、小强同学用60N的力沿水平方向推一个放在水平地面重240N的箱子,但没有推动,此时地面对箱子的摩擦力为_N;当推力增大到80N时,箱子匀速运动,此时地面对箱子的摩擦力为_N。4、如图所示,流浪地球影片中,为了能够移动地球,设定了万台超级发动机,当装在地球上的超级发动机
6、启动时向着太阳的方向喷出大量的燃气,地球就借此向远离太阳系的方向逃离,地球逃离太阳系是利用力的作用是_原理。5、如图甲所示:手拉弹簧的力越大,弹簧的_越大,根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计(如图乙),即用弹簧的 _大小,间接反映力的大小,则图中小石块的重力是_N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是_(选填“地球”“小石块”或“挂钩”)。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图所示,小明同学将一塑料小桶挂在弹簧测力计上,当在塑料小桶中装满密度为0.8103kg/m3的酒精时示数为1.6N,当在塑料小桶中装满密度为1.0103kg/m3的水时,示数为1.8N,求小桶的容积和重
7、力。2、建筑工地需要400m3的沙石,为了估测沙石的密度,往一只空桶中装满沙石(沙石与桶口相平),已知空桶质量为2kg,桶中沙石的质量为52kg,再用这只桶重新装满一桶水,测得此时总质量为22kg,已知水=1.0103kg/m3。求:(1)桶的容积;(2)沙石的密度;(3)若用一辆载重6t的卡车将沙石运送到工地,至少要运多少车?3、滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体之间的压力大小及它们之间的接触面粗糙程度有关,具体关系为F滑=FN,其中为动摩擦因数,FN为物体之间的压力。(1)如图甲,用F1水平匀速拉质量为4kg的物体A在水平桌面上匀速运动时,A物体在桌面上滑动时的动摩擦因数=0.4。试求F1的
8、大小?(2)如图乙,将一个重力为10N的B物体放在A物体上,A与B间的动摩擦因数=0.3。用F2水平匀速拉动A物体,使A和B一起匀速向右运动,求此时A所受拉力F2大小?此时A和B间的摩擦力大小?4、高楼配备的电梯方便了人们的出行,某电梯的铭牌如图所示,当电梯满载时,求此时电梯内人和货物受到的总重力。(g取10N/kg)5、一位举重运动员在地球上最多能举起200kg的杠铃,则这个杠铃的重力为多大?在月球表面,月球对月球表面的物体也有“重力”的作用,且同一物体在月球上的“重力”是它在地球上重力的六分之一,则该运动员在月球上最多能举起多重的杠铃?(g取10N/kg)四、实验探究(2小题,每小题10分
9、,共计20分)1、如图所示,小明用弹簧测力计、木块、钩码、长木板和毛巾探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)实验过程中,应拉着木块在木板上做_运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为_N;(2)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与_的关系。图甲中,若拉木块加速运动,木块所受摩擦力的大小_(填“变大”“变小”或“不变”);(3)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用到的实验探究方法是_。2、为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,小明和小红二位同学利用若干个完全相同的长方体(重10牛)、弹簧测力计、水平放置的木板(粗糙程度相同)进行实验。实
10、验中,他们先后以平放、竖放的方式改变长方体与木板之间的接触面积,如图(a)、(b)所示;然后将几块长方体叠放在一起进行实验,如图(c)、(d)所示。实验过程中始终用同一弹簧测力计拉动长方体做匀速直线运动。请仔细观察图(a)、(b)、(c)、(d)中测力计示数的情况,然后归纳得出初步结论。(1)分析比较图(a)与(b)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是:_。(2)分析比较图(a)与(c)与(d)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是:_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A给机器轴承加润滑油,是在压力一定时,使接触面分离来减小摩擦力,故A符合题意;B拔河时用力握紧绳子,是在接触
11、面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意;C运动鞋底部制有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意;D下雪后往路面撒煤渣,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。故选A。2、D【详解】A一名中学生的质量约为50kg,其重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意;B世界男子百米的平均时间约为10s,那么初三学生百米平均成绩不会达到8s,约为15s,故B不符合题意;C教室内课桌的高度约为80cm,故C不符合题意;D人正常步行速度约为1.1m/s,那么中学生正常的步行速度约为1m/s,故D符合题意。
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