【红对勾 45分钟作业与单元评估】2021-2021学年高中生物 5-1 基因突变和基因重组课后检测 新人教版必修2.DOC
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《【红对勾 45分钟作业与单元评估】2021-2021学年高中生物 5-1 基因突变和基因重组课后检测 新人教版必修2.DOC》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【红对勾 45分钟作业与单元评估】2021-2021学年高中生物 5-1 基因突变和基因重组课后检测 新人教版必修2.DOC(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课后检测融会贯通作业时限:30分钟 作业满分:50分一、选择题(每小题2分,共24分)1镰刀型细胞贫血症是一种常染色体隐性遗传病,产生该病的最根本原因是()A血红蛋白中的氨基酸种类发生了变化B信使RNA分子中的密码子发生了变化C控制血红蛋白合成的基因发生了突变D体内相对缺氧2下列关于基因重组的叙述中,正确的是()A有性生殖可导致基因重组B等位基因的分离可导致基因重组C非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组D无性生殖可导致基因重组3下列有关基因突变的叙述中,不正确的是()A基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换B基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的C基因突
2、变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起D基因突变的突变率是很低的,并且都是有害的4.如图中,基因A与a1、a2、a3之间的关系不能说明的是()A基因突变是不定向的B等位基因的出现是基因突变的结果C正常基因与致病基因可以通过突变而转化D图中基因的遗传将遵循自由组合定律5以下有关基因重组的叙述,错误的是()A非同源染色体的自由组合能导致基因重组B非姐妹染色单体的局部交换可引起基因重组C纯合子自交因基因重组导致子代性状分离D同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关6.观察下图,下列说法中不正确的是()A基因突变发生于过程,基因重组发生于过程B过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的C有性
3、生殖实现了基因重组,增强了生物变异性D由于有性生殖方式的出现,加快了生物进化的过程7如果有一亲代DNA上某个碱基发生改变,其子代的性状不一定发生改变。下列选项中的解释不正确的是()A体细胞基因发生改变,生殖细胞不一定发生改变B发生改变的碱基对应的密码子所决定的氨基酸种类一定发生改变C如果父本细胞质内的DNA上的某个碱基改变,受精作用时不一定会传递给子代D发生突变的基因是隐性基因,而子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来8下列有关基因重组的叙述,正确的是()A基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离B基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a,属于基因重组C非姐妹染色单体间的
4、互换可能导致基因重组D造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组9一条染色体含有一个DNA分子,一个DNA分子中有许多个基因。若该DNA分子中某个脱氧核苷酸发生了改变,下列有关叙述错误的是()ADNA分子结构发生了改变BDNA分子所携带的遗传信息可能发生改变CDNA分子上一定有某个基因的结构发生了改变D该DNA分子控制合成的蛋白质分子结构可能发生改变10自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因1 精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因2 精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因3 精氨酸苯丙氨酸 苏氨酸酪氨酸丙
5、氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是()A突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添B突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添C突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添D突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添答案1C镰刀型细胞贫血症的致病基因是由正常基因突变来的。当这两个隐性基因处于成对状态(aa),体内相对缺氧时,该病的症状就明显地表现出来。基因突变导致密码子改变,密码子改变导致氨基酸改变,使血红蛋白异常。2A本题考查基因重组的概念和原因等知识,旨在考查学生对生物学基本概念的理解能力。基因重组是指在
6、生物有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。前提是发生在有性生殖过程中,发生原因有两个方面:非同源染色体上非等位基因的自由组合以及同源染色体上非姐妹染色单体间的等位基因的互换。3D有极少数基因突变对生物有利。4D基因突变是不定向的,可产生一个以上的等位基因。5C纯合子可以稳定遗传,自交后代不会发生性状分离。导致基因重组的主要原因有减数分裂第一次分裂后期时非同源染色体的自由组合及四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,基因重组也是同胞兄妹间遗传差异的根本原因。6A图中为减数分裂,可发生基因突变和基因重组,为受精作用,为细胞的分裂(有丝分裂)和分化。7B发生基因突变后,碱基的种
7、类改变可导致mRNA上的密码子种类发生改变,但同一氨基酸可以有不同密码子对应,所以密码子种类改变了,氨基酸种类不一定改变。8C基因型为Aa的个体自交,因等位基因分离导致子代性状分离。基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a,属于基因突变。非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组。同卵双生姐妹的遗传物质相同,造成其性状上差异的主要原因是环境影响。9CDNA分子中某个脱氧核苷酸发生了改变,也有可能在无遗传效应的非基因的部位。10A本题考查学生对基因突变概念的理解以及对基因的表达知识理解的应用。解题关键是(1)分析各突变基因所控制的蛋白质中氨基酸种类的改变情况;(2)基因控制蛋白质的合成过
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 红对勾 45分钟作业与单元评估 【红对勾 45分钟作业与单元评估】2021-2021学年高中生物 5-1 基因突变和基因
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-28154458.html
限制150内