【课堂新坐标】2021届高考数学二轮复习 考点45 算法与程序框图、基本算法语句、算法案例 理.doc
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1、考点45 算法与程序框图、基本算法语句、算法案例一、选择题1.(2013天津高考理科T3)阅读下边的程序框图,运行相应的程序,若输入x的值为1,则输出S的值为()A.64 B.73C.512 D.585【解题指南】按照框图循环计算要求逐次进行.【解析】选B.因为输入的x的值为1,第一次循环S=1,x=2;第二次循环S=9,x=4;第三次循环S=73,此时满足输出条件,故输出,则输出S的值为73.2.(2013安徽高考理科)【(2013安徽高考文科3)题干与之相同】如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( ) A. B. C. D.【解题指南】 程序循环到第三次时n=88,退出循环,输出结
2、果。【解析】选D。第一次循环:第二次循环:第三次循环:不成立,退出循环,输出结果为。3.(2013天津高考文科T3)阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出n的值为()A.7B.6C.5D.4【解题指南】根据框图所表示的运算,逐次进行,直至达到输出条件.【解析】选D.第一次运算,n=1,S=-1;第二次运算,n=2,S=1;第三次运算,n=3,S=-2;第四次运算,n=4,S=2,此时符合输出条件,故输出的n值为4.4. (2013广东高考文科5)执行如图所示的程序框图,若输入的值为3,则输出的值是( ) A1 B2 C4 D7【解题指南】本题考查程序框图等知识,可依据题设条件顺次验算.【解
3、析】选C. 各次执行循环体的情况是:;此时跳出循环体,输出5. (2013重庆高考文科5)执行如图所示的程序框图,则输出的的值是( )A. 3B.4C.5D.6【解题指南】根据程序框图中的循环体以及判断框内的条件求出输出的值.【解析】选C.第一次执行循环体后,不满足条件,继续执行循环,第二次执行循环体后,不满足条件,继续执行循环,第三次执行循环体后, 不满足条件,继续执行循环,第四次执行循环体后, 不满足条件,继续执行循环,第五次执行循环体后,满足条件,结束循环.故选C.6.(2013浙江高考理科T5)某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则()A.a=4 B.a=5C.a=6 D.a
4、=7【解题指南】依据程序框图运行程序来判断a的取值.【解析】选A.由程序框图可知, ,此时k=5,所以a=4.7.(2013福建高考理科6)阅读如图所示的程序框图,若编入的,则该算法的功能是( )A. 计算数列的前10项和 B.计算数列的前9项和 C. 计算数列的前10项和 D. 计算数列的前9项和 【解题指南】再难的算法题,只要掰六七次,就出现答案了。【解析】选A.进入循环体时,第一次s=1,i=2;第二次s=3,i=3;第三次,s=7,i=4,如此循环,当第十次,i=11,此时退出循环,因此,应该是求前10项的和,而的前3项依次为1,2,4,它们的和情况符合算法;而的前3项依次为1,3,7
5、,它们的和情况不符合算法8. (2013山东高考文科6)执行下边的程序框图,若第一次输入的的值为-1.2,第二次输入的的值为1.2,则第一次、第二次输出的的值分别为( )A.0.2,0.2 B.0.2,0.8 C.0.8,0.2 D.0.8,0.8【解题指南】按照框图判定每一次循环之后变量的变化,及最终输出的值.【解析】选C.若输入a=-1.2,判断a0成立,则执行a=-1.2+1=-0.2,判断a0成立,则执行a=-0.2+1=0.8, 判断a0不成立,判断不成立,则输出a=0.8.若输入a=1.2,判断a0不成立,则判断成立,则执行a=1.2-1=0.2,判断不成立,则输出a=0.2.9.
6、(2013新课标全国高考理科T6)执行下面的程序框图,如果输入的N=10,那么输出的S=()A. B.C. D.【解题指南】分析每一次循环后,变量值的变化,确定循环次数, 求得最终输出结果.【解析】选B.当k=1时,计算出的T=1,S=1;当k=2时,计算出的T=,S;当k=3时,计算出的T当k=10时,计算出的,此时输出S,故选B.10. (2013新课标全国高考文科7)执行如图所示的程序框图,如果输入的,那么输出的( )A. B.C. D.【解题指南】分析每一次循环变量值的变化,确定循环次数,求得最终输出结果.【解析】选B.第一次循环,;第二次循环,;第三次循环,第四次循环,此时满足条件输
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