一件好事二年级作文5篇.doc

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1、一件好事二年级作文5篇 #好人好事的作文1# 春风悄悄地吹进了校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二(五)班的好人好事，最值得一提。 那天，我们班邓朝文同学，没有带文具盒，数学课上，老师让我们写数学巩固，邓超文没有笔，低着头，李可欣同学看到了，马上站起来说“别难过，我这有铅笔，借给你用。”说着把铅笔递给了邓朝文，看到了这一幕，我明白了，帮助别人，快乐自己，是一件非常快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。 #好人好事的作文2# 在星期四的下午，天气有些阴沉，七(8)班的同学们刚在体育课那尽情地玩耍中被拉了回来，而就在这个时候 班长黄翔同学和一群男生边走边讨论着刚才那场惊心动魄

2、的比赛。突然，看到远方一个影子跌倒了。黄翔急忙跑了过去，“没事吧，同学!”那个男同学被黄翔扶了起来，“看你这个情况也走不起来了，不如我扶你到班上吧。”那个男同学感激的笑了。就这样，两个男生手搭着手，肩并着肩，一起走到了九班门口。 只要有一颗乐于助人的心，人人都是好人，处处都有好事。 #好人好事的作文3# 星期五下午，我正在上学的路上。在我前面，有一个小男孩，把自己的功能发挥得淋漓尽致。他一边走路，一边手里捧着漫画，一边吸着牛奶，右手正在打着手机游戏，耳朵里还听着MP3，时不时哼唱几句。 一会儿，牛奶喝完了。他瞄准路边的一个垃圾桶，牛奶盒便精准的击中一个四五年级的小学生，然后继续向前走。跟在后面

3、的我便不禁感叹：此人只应地狱有，人间难得几回见。 那名受害者，抬头看了看他，但是，什么也没说。接着，他弯下腰，捡起了那砸中自己的盒子，把它投进垃圾桶。他高兴的笑了。 然而，那名”全能”男孩不知道，他的影子正投进歪斜的垃圾桶。 #好人好事的作文4# 今天下午，我特别高兴，你们肯定会想是因为我被老师表扬了，或是因为我得奖了。那么，我告诉你们，你们猜的都是错的。那是因为今天下午我帮助了一位小弟弟，所以我才会这么高兴。 事情是这样的：几天下午第二节课一下课，我背会英语后，就拿着跳绳哼着小曲儿下楼啦!我走到操场的时候，有个低年级的小弟弟走在我面前，他一边和同学玩耍，一边奔跑，突然，他一不小心摔了一跤，重

4、重地坐到了地上，哭了起来。可是，他光哭有什么用，有许多同学路过他身边都不管他，只是看了几眼就走啦。当我看到这种场景时，心里很是生气，心想：难道他们就不知道赠人玫瑰，手有余香的意思吗?于是，我把小弟弟从地上扶了起来，并把他送回了教室。这是，我听到很多同学都在夸奖我，我心里高兴极啦! 今天下午，我真快乐呀，因为我帮助了一个人。 #好人好事的作文5# 上星期五下午，下课铃一响，同学们便迅速的收起书包，以迅雷不及掩耳之势冲出了班门，往家狂奔。有的事要去赶公交车，有的则是想抓紧时间多写些作业，为剩下的两天的快活作着准备。这么兴奋的事，兴奋得连值日生都忘了今天轮到自己扫地。 张怡同学慢悠悠的背起书包，正准

5、备走了，却发现班上一片狼藉纸屑，粉笔头遍地都是，桌子也被撞的东倒西歪。这时班里只剩下她一个人了。她心里想：虽然我不是扫教室的人，但怎么说，今天也是轮到我值日，还是把教室整理一下吧，边想着就把书包放下，拿起扫把开始扫地了。 时间一分一秒的过去了，当教室变的焕然一新的时候，夕阳早已落到树梢上了。张怡默默的整理着扫把，然后关上了灯，带了门。正巧被上来找手套的我碰见了。一番攀谈，我心中对她油然升起敬佩之情。 #好人好事的作文6# 上周二，上午第四节课班主任要求宣传委员叶冰扬组织几位同学按要求布置“温馨教室”。徐锐祥、查怡慧等三位同学自告奋勇地要求参加布置教室的行列。 叶冰杨负责设计和装饰，徐锐祥同学负

6、责裁剪，查怡慧同学负责写字。三位同学分工井然有序地布置着教室。不一会儿一节课过去了，三位同学也圆满的完成了任务，他们如释重负地舒了一口气，回到座位上。 刚上完信息课，回来的同学都纷纷的夸赞教室的风格，班主任看后也想三位同学竖起了大拇指。 通过这件事全体同学明白了团结协作的重要性，也向三位同学表示感谢。 #好人好事的作文7# 我一直认为乐乐有点小心眼，可是那次却改变了我的看法。 一次，老师听写生字时，我发现修正带用光了，“怎么办?怎么办?谁来帮帮我?”我心里想着，额头上大豆一样的汗珠就掉了下来。这时，乐乐看到我着急地模样，忙把她的修正贴给了我一张，还小声说：“赶快写吧，别误了!”我看看她那亲切的眼神，我紧张的心情放松了些，可马上又紧张起来，心想：这是第一节课，还有三节课，总不能每节课都用她的吧!这时，“丁零零”清脆的下课铃声响起，同学们陆陆续续走出教师，而心情烦恼的我却去操场上跑了一大圈后，气喘吁吁。 第二节课开始了，我精神抖擞的听讲，可是，麻烦偏偏就爱找我，我命苦!这次麻烦大了，橡皮又跟我玩捉迷藏。这时乐乐又借给了我，我突然觉得我欠她很多很多。今后我也要向她学习，做一个能帮助别人的人。 一件好事二年级作文