【能力培优】七年级数学上册 1.4 有理数的加法和减法专题训练 (新版)湘教版.doc
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1、14 有理数的加法和减法专题一 有理数的加减法运算1 从1,2,3,10,每个数前面任意添上正负号,则得到这十个新数和的绝对值的最小值为 2 a、b、c、d表示4个有理数,其中每三个数之和是1,3,2,17,且abcd,求a、b、c、d3 小明编写了一个计算机计算程序,当输入任何一个有理数时,显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与2的和若输入2,这时显示的结果应当是多少?如果输入某数后,显示的结果是7,那么输入的数是多少?(写出过程)专题二 有理数加减法的运用4 已知|a|=2013,|b|=2012;且a+b0,求ab的值5 问题:能否将1,2,3,410这10个数分成两组,使它们
2、的差为5解:1+2+3+10=55,要使差为5,需将这10个数分成两组,一组的和为30,另一组的和为25,然后把它们相减下面给出一种分法,例如:(6+7+8+9)(1+2+3+4+5+10)=5.应用:在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数前面任意添上“+”号或“”号,(1)能否使它们的和等于7?(2)能否使它们的和等于2;若能,给出一种分法;若不能,请说明理由6 某市质量技术监督局从某食品厂生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,把超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:与标准质量的差值(单位:克)620134袋数143453(1)若标准质量为45
3、0克,则抽样检测的20袋食品的总质量为多少克?(2)若该种食品的合格标准为4505g,求该食品的抽样检测的合格率专题三 有理数加减法的巧算7 计算:8 计算:9 阅读理解:计算:解析:因为,原式=上面这种计算方法叫拆项法,请你仿照上面的方法计算:【知识要点】1有理数加法法则是:(1)两个负数相加,结果是负数,并且把它们的绝对值相加;(2)异号两数相加,当两数的绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并且用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)互为相反数的两个数相加得0;一个数与0相加,仍得这个数 2加法交换律:a+b=b+a即,两个有理数相加,交换加数的位置,和不变加法结合律:a+b+c=(a
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