七年级生物下册 第12章 第1节 激素调节练习（无答案） 苏教版.doc

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1、第一节 激素调节训练要点 1.了解人体主要的内分泌腺的名称。 2.理解甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症。 3.理解胰岛素的功能及其分泌不足时的病症。 4.增强设计、探究实验的能力。课堂达标 知识点一、人体主要的内分泌腺 1.下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（ ） A.唾液腺、皮脂腺和甲状腺 B.胃腺、肠腺和垂体 C.垂体、胰岛和卵巢 D.肝脏、胃腺和胸腺 2.关于内分泌腺的说法错误的是（ ） A.没有导管，分泌物直接进入血液循环 B.分泌物为激素 C.内分泌腺包括肠腺、唾液腺等腺体 D.构成了内分泌系统 3.当突遇危险时心跳加快，血压升高，这时（ ） A.生长激素分泌量增加 B.肾上

2、腺素分泌量增加 C.生长激素分泌量减少 D.肾上腺素分泌量减少 4.既能分泌多种激素，又能调节其他内分泌腺活动的是（ ） A.胸腺 B.甲状腺 C.胰岛 D.垂体 5.图1211是人体主要内分泌腺位置示意图，请据图回答问题：图1211 （1）填写图中标号内分泌腺的名称： 1 ；2 ； 3 ；4 ； 5 ；6 。 （2）某山村出现一家古代中都有身高不足1米的男子，他们的家庭生活一切正常，可能的原因是 在幼年时分泌的 不足。 （3）图中 分泌的激素，能促进女性性器官的发育；图中 分泌的激素，能促进男性性器官的发育。 知识点二、甲状腺激素 6.某人身材矮小，智力不正常，病因是幼年时期某种激素分泌过少

3、。他缺少的激素和所患的病症是（ ） A.甲状腺激素和呆小症 B.甲状腺激素和侏儒症 C.生长激素和侏儒症 D.生长激素和呆小症 7.某人表现为身体浮肿、皮肤干燥、怕冷反应迟钝等症状，医生诊断为内分泌失调，其患病原因可能是（ ） A.生长激素分泌过多 B.生长激素分泌过少 C.甲状腺激素分泌过多 D.甲状腺激素分泌过少 8.某山区发现了一些长时间未能完成变态发育的巨型蝾螈，经专家调查分析后，确认是环境中缺乏某种物质影响了蝾螈体内某种激素的分泌。试分析说明： （1）这里所说的“某物质”是指 。 （2）“某激素”是指 。 （3）为避免人受环境的影响，你认为应采取的措施是 。 9.解放前，我国一些缺碘

4、地区流传着这样的说法：“一代肿，二代傻，三代四代断根芽”。请据此回答： （1）根据所学的知识推测“一代肿”指的是什么？ （2）“二代傻”指的是什么？ （3）“三代四代断根芽”指的是什么？ 知识点三、胰岛素 10.当健康人的血糖浓度达到0.15时，会急速做出反应的是哪一内分泌腺（ ） A.胰岛 B.甲状腺 C.肾上腺 D.性腺 11.糖尿病人，可以通过什么方法来治疗（ ） A.口服胰岛素制剂 B.注射胰岛素制剂 C.注射肾上腺激素 D.注射胰液 12.如图1212是对甲乙二人进行的一项有关激素作用的实验结果。图1212 实验时，给甲口服的激素与给乙注射的激素是同类同量的，但结果却不同。请你分析:

5、 （1）实验所用的激素是 。 （2）乙注射该激素后，血糖浓度下降的原因是 。 （3）甲口服该激素后，血糖浓度未发生变化的原因是 。课后强化 一、选择题 1.下列腺体中与其他不同的是（ ） A.肾上腺 B.卵巢 C.唾液腺 D.垂体 2.某人20岁，身高1米，但是考上了大学，造成这种情况的原因可能是（ ） A.幼年时期，生长激素分泌过少 B.成年后，生长激素分泌过多 C.婴幼儿时期，甲状腺激素分泌不足 D.婴幼儿时期，甲状腺激素分泌过多 3.人体最大的内分泌腺是（ ） A.甲状腺 B.垂体 C.胰岛 D.肾上腺 4.在有些山区，能见到经过很长时间也不变态发育的大蝌蚪。根据这一现象判断，这个地区的

6、人们易患（ ） A.地方性侏儒症 B.地方性甲状腺肿 C.地方性呆小症 D.地方性“甲亢” 5.许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，一般用同种鱼的垂体研碎注射到鱼体内，使之正常排卵。这主要是利用垂体分泌的（ ） A.促性腺激素 B.性激素 C.促甲状腺激素 D.生长激素 二、连线题 6.把左右相关的几种病症及致病原因用直线连接起来。 A.地方性甲状腺肿 饮食中缺碘 B.巨人症 成人甲状腺激素 分泌过多 C.呆小症 成人生长激素分 泌过多 D.侏儒症 幼年甲状腺激素 分泌不足 E.甲亢 幼年时生长激素 分泌过多 F.肢端肥大症 幼年时生长激素 不足 三、识图作答题 7.有人预先测定甲、乙两人的血糖

7、含量，然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液，并在数小时内每隔半小时测定他们的血糖含量，所得结果如图1213所示，请回答：图1213 （1）甲、乙两人中， 是病人，患 病。 （2）甲、乙两人在饮用葡萄糖1小时内，血糖浓度显著增高的原因是 。 （3）乙在饮用葡萄糖1小时后血糖迅速下降，这与体内的 分泌的 有关。促进血糖浓度下降的原因是 。 （4）甲在饮用葡萄糖1.5小时后血糖下降，使甲血糖下降不同于乙的一条途径是 。 四、拓展创新 8.向你提供玻璃缸、河水、20只大小和发育状态相近的小蝌蚪。蝌蚪饲料及甲状腺激素制剂。请你设计实验方案并预测实验结果，证明甲状腺激素具有促进小动物发育的作用。 （1）实验方案设计 第一步：取玻璃缸两只，分别标记为甲、乙。 第二步： 。 第三步：如果甲缸每天饲喂加入甲状腺激素制剂的饲料，则乙缸怎样饲喂？ 。 最后经过一定时间饲喂，观察现象，得出结论。 （2）结果分析： 若甲缸的蝌蚪迅速发育为小青蛙而乙缸的还是蝌蚪状态，说明 。 若甲、乙缸的蝌蚪发育同步，说明了 。 若乙缸的蝌蚪迅速发育为小青蛙而甲还是蝌蚪状态，说明 。 （3）甲、乙丙缸构成了 。3