2022年强化训练人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展定向攻克试题(含解析).docx

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1、八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展定向攻克 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、袁隆平团队研究的超级稻屡破世界纪录。能够产生生物新类型的直接原因是（ ）A不遗传的变异B遗传的变异C有

2、利的变异D不利的变异2、下列遗传育种过程中，没有改变遗传物质的是（ ）A将本地黄牛与引进的荷斯坦-弗里生奶牛杂交，选育出高产奶牛B载人航天飞船携带的植物种子接受宇宙射线，用于诱变育种C用无刺的花椒枝条作为接穗进行嫁接，培育出便于采摘的无刺品种D用高产易倒伏与低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦3、下列全为遗传病的一组是（）A白化病、色盲、流行性感冒B侏儒症、呆小症、新冠肺炎C糖尿病、色盲、狂犬病D白化病、色盲、血友病4、牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物大鲵，下列有关大鲵的说法，正确的是（ ）A终生用肺呼吸B皮肤裸露，可进行气体交换C卵外有坚韧的卵壳D生殖和发育过程摆脱对水环

3、境的依赖5、下列关于动植物生殖发育的说法，正确的是（ ）A人体胚胎发育初期所需的营养来自母体血液B一妇女结扎了输卵管，则可以避孕，同时她的第二性征会消失C苍蝇的发育要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫4个阶段D植物的茎也能发育成新一代的植物体，所以植物的茎也是生殖器官6、下列动物中，生殖方式属于卵生的是（ ）A家兔B老鼠C家燕D老虎7、如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，代表生理过程，下列相关叙述正确的是（）A过程之后形成的两个胚胎的性状极为相似，性别可能不同B过程是细胞分裂，在分裂前后，细胞中的遗传物质减少一半C若通过羊水检测发现该胎儿为先天性愚型，原因是体细胞多了一条染色体D国家禁止近亲结婚

4、，是为了杜绝遗传病的发生8、基因是通过亲子间的“桥梁”传递的，“桥梁”是指（ ）A染色体B受精卵C体细胞D精子和卵细胞9、我国婚姻法规定：禁止近亲结婚。其遗传学依据是（ ）A后代容易得传染病B后代都会得遗传病C后代患隐性遗传病的概率增加D后代存活率很低10、下列植物的繁殖方法中，属于有性生殖的是（ ）A苹果的嫁接B用马铃薯块茎繁殖C月季花枝条繁殖D用大豆种子繁殖第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、青霉素是一种抗菌素，几十年来反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。抗药性这个性状逐渐遗传累积而加强，青霉素的使用对细菌起了选择作用。从该过程中可以看出虽然

5、变异是不定向的，但_是定向的，都朝着适者生存方向进化。上述过程表明，自然选择的物质基础是_和_，自然选择的结果是_。2、_化石是古代爬行类进化为古代鸟类的典型证据。3、我国现代育种工作的杰出代表_院士以他培育出来“超级杂交水稻”而享誉世界。4、达尔文认为，自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适者被_淘汰，这个过程称为_。5、稻花香里说丰年，听取蛙声一片是指_蛙在求偶。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，被遗传下去的只是控制白花的基因。（_）2、在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是让根部吸收的水分能运送到枝条上去。（_）3、

6、如果夫妇双方都是单眼皮，那么他们的子女也一定都是单眼皮。（_）4、将杂种高茎豌豆的种子种下去，长出植株性状表现为高茎的少矮茎的多。（_）5、生物技术已成为21世纪高技术革命的核心内容 （_）四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、某班同学分成8个小组模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验，操作步骤如下：取两个硬纸盒，分别标为A、B，纸盒A装白色弹珠20粒，纸盒B装白色与黑色弹珠各10粒，混匀。每组由一名同学分别从两个纸盒中各取出一粒弹珠，记录下弹珠颜色的组合，然后将选取的弹珠放回原纸盒中，混匀。每组其他同学重复步骤9次，最后每个小组统计组合出现的次数如下表所示。 组次第1组第2组第3组

7、第4组第5组第6组第7组第8组白+白26953645白+黑84157465（1）该实验中，纸盒B模拟的是_（填生殖细胞），白色弹珠模拟的是_染色体，黑色弹珠模拟的是_染色体。（2）统计各组的数据，“白+白”组合与“白+黑”组合的平均值比例是1：1，这意味着精子与卵细胞是随机结合的，后代为男孩或女孩的概率是_的。在数据统计分析时，对表格中第3组的数据应该_（填“保留”或“舍弃”）。（3）从两个纸盒中各取一粒弹珠的步骤中，要求不能用眼看，而是随机抽取，这样做的目的是_。（4）“二孩”政策已经放开，小雅的父母准备生第二个小孩。则她父母所生的第二个小孩为男孩的可能性是_（填百分数）。2、孟德尔豌豆杂交

8、实验（1）实验材料：为具有明显相对性状的_。（2）传粉方式_。（3）研究类型_的遗传。（4）实验现象：（如图所示）高豌豆与矮豌豆杂交，杂交后的种子长成的植株都是_的。把自交后得到的杂种高茎豌豆的种子种下去，长成的植株有高茎、有矮茎，但_的多，_的少。（5）解释现象：相对性状有_和_之分，如豌豆的高茎和茎矮，高茎是_性状，矮茎是_性状。在相对性状的遗传中，若控制显性性状的基因为D，控制隐性性状基因为d，则显性性状基因组成用_、_表示，隐性性状基因组成用_表示。显性基因与隐性基因在一起时，_控制的性状不表现，但_并没有受显性性状的影响，还会遗传下去。3、图是巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验示意图。A瓶

9、、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质：接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙瓶），数日后，瓶中肉汤也变质。根据以上说明请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_进入瓶内。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 。A瓶子的大小B肉汤的多少C细菌的有无（3）巴斯德“鹅颈烧瓶”实验证实了细菌不是_，而是由原来已经存在的细菌产生的。即“生物只能来源于_，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命”，这一观点称为“_”。（4）巴斯德根据“鹅颈烧瓶”实验的结果，提出了保存酒和牛奶的 。A巴氏消毒法B脱水法C腌制法4、芸苔素是

10、我国应用较广的一种新型植物生长调节剂，某实验室为探究芸苔素对陈化水稻种子发芽率的影响（备注：粮食由新到旧的过程俗称陈化），进行如下实验：以蒸馏水稀释配置浓度为001g/L的芸苔素醋溶液（BL）备用，选取保存两年的陈化水稻种子为实验材料（发芽率60%左右）。 实验分为A、B、C三组，每组选取大小均匀陈化水稻种子200粒，置100m l三角瓶中。 三组装置的种子，在浸种和催芽两个阶段，依据表格所示溶液别进行处理。 编号浸种溶液催芽溶液A001g/L BL溶液蒸馏水B蒸馏水001g/L BL溶液C蒸馏水蒸馏水按上述方法分别处理完后，以种子露白为发芽标准，每隔24小时统计当日种子发芽数，计算每日发芽率

11、。每组实验重复3次取平均值，绘制成曲线图如下。 请据图表回答问题。（1）水稻用种子繁殖的方式属_生殖。（2）该实验中，A、C形成一组对照实验，变量是_ （3）实验中减小误差的做法有：_（写出一点）。（4）在浸种阶段使用001g/LBL溶液，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率_。（选填提高、不变或降低）（5）该实验的结论是：_。-参考答案-一、单选题1、B【分析】本题主要考查遗传和变异的实质，遗传可使生物保持稳定，变异可使生物不断进化。遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象；按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异

12、对生物生存是不利的，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。【详解】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代；遗传和变异为生物进化的内在基础，生物只有具有可遗传的有利变异，才能适应不断变化的环境，不断的进化；通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了；所以能使生物产生新的性状，因此，产生新的生物类型的直接原因是生物产生了可遗传变异，B正确。故选B。2、C【分析】人类应用遗传变异原理培育新品种：高产奶牛人工选择培育；抗倒状高产小麦杂交（基因重组）

13、；太空椒诱导基因突变；高糖甜菜染色体变异。【详解】A将本地黄牛与引进的荷斯坦-弗里生奶牛杂交，选育出高产奶牛，原理是基因重组，改变了生物的遗传物质，A不符合题意。B载人航天飞船携带的植物种子接受宇宙射线，用于诱变育种，原理是基因突变，改变了生物的遗传物质，B不符合题意。C嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。所以，用无刺的花椒枝条作为接穗进行嫁接，培育出便于采摘的无刺品种，没有改变生物的遗传物质，C符合题意。D用高产易倒伏与低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦，原理是基因重组，改变了生物的遗传物质，D不符合题意。故选C

14、。3、D【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。【详解】A白化病、色盲属于遗传病；流行性感冒属于传染病，错误。B侏儒症是幼年时生长激素分泌过少造成的；呆小症是幼年时甲状腺激素分泌过少造成的；新冠肺炎属于传染病，错误。C糖尿病（胰岛素分泌过少）是激素分泌异常症；色盲是遗传病；狂犬病属于传染病；错误。D白化病、色盲、血友病都是由遗传物质发生

15、改变而引起的疾病，属于遗传病，正确。故选D。4、B【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，卵生，卵外没有坚韧的卵壳。【详解】大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。选项ACD错误，选项B正确。故选B。5、C【分析】（1）当精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，

16、并于怀孕后8周左右发育成胎儿开始呈现人的形态。胚胎发育的主要场所是子宫。（2）胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。【详解】A、受精卵发育初期所需的营养物质来自卵细胞的卵黄，A错误。B、输卵管是受精的场所，结扎输卵管可以起到避孕的作用，不会影响第二性征，因为第二性征是由卵巢控制的，B错误。C、苍蝇是完全变态发育，其过程经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，C正确。D、茎能够为植物体提供营养，是营养器官，D错误。故选C。6、C【分析】哺乳动物特有的生殖发育特点是

17、胎生哺乳，鸟类是卵生，据此解答。【详解】家兔、老鼠、老虎为哺乳动物，生殖为有性生殖，体内受精，胎生。家燕为鸟类，生殖为有性生殖，体内受精，卵生，C正确。故选C。7、C【分析】题图中：受精，细胞分裂，细胞分化，胚胎发育。【详解】A同卵双胞胎的性别是一样的，故过程之后形成的两个胚胎的性状极为相似，性别相同，A错误。B在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，B错误。C先天性愚型（又称“21-三体综合征”、唐氏综合症），是

18、人类常染色体异常疾病。患者体细胞中具有三条21号染色体，比正常人多了一条染色体，C正确。D近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.862.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高34倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著。因此，禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性，D错误。故选C。8、D【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细

19、胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【详解】性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，因此基因是通过亲子间的“桥梁”传递的，“桥梁”指的是生殖细胞，如精子和卵细胞，D符合题意。故选D。9、C【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近

20、亲结婚要高出7.862.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高34倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。【详解】由分析可知：禁止近亲结婚的理论依据是亲缘关系越近，遗传基因越相近、近亲结婚后代患遗传病的机会大，C符合题意，A、B、D均不符合题意。故选C。10、D【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扞插、压条、克隆、组织培养等。【详解】ABC苹果的嫁接、用马铃薯块茎繁殖、月季花枝条繁殖，都没有经过两性生殖细

21、胞的结合，因此都属于无性生殖，ABC不符合题意。D大豆用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此大豆通过种子繁殖后代属于有性生殖，D符合题意。故选D。二、填空题1、自然选择 遗传 变异 适者生存 【详解】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫不适者被淘汰；极少数抗药性强的细菌却能留下来并繁殖后代，这叫适者生存，因此这种现象称为自然选择。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再次使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性

22、强的细菌活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差。因此青霉素的使用对细菌的进化起了选择作用。由于青霉素的反复使用，就会使细菌的抗药性状逐代积累而加强，从这个过程中可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但是自然选择是定向的，上述过程表明，自然选择的物质基础是遗传和变异，自然选择的结果是适者生存，生物就向着适应环境方向不断进化。2、始祖鸟【详解】始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的

23、一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合。总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化为古代鸟类的典型证据。3、袁隆平【详解】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，被称为“杂交水稻之父”。4、淘汰 自然选择 【详解】地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，而生物赖以生存的生活条件（包括食物和生存空间等）是有限的。因此，生物要生存下去

24、，就要进行生存斗争；达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，即：过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存；生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。5、雄【详解】春末夏初是青蛙繁殖的季节。青蛙属于两栖动物，它的生殖和发育主要在水中完成的。青蛙口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。当青蛙发出“咕呱、咕呱”的叫声时，这是雄蛙在以鸣声招引雌蛙。稻花香里说丰年，听取蛙声

25、一片指的就是雄蛙在求偶。当雌蛙和雄蛙抱对后，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精。一般在水中漂浮着一片片胶状透明的东西，里面有许多深色的小点，这就是青蛙产下的卵块，里面有许多受精卵。三、判断题1、错误【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状，生物体表现出来的是性状，在亲子代之间传递的是基因。子代具有亲代双方的遗传基因。【详解】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。生物体体细胞中的每一对染色体、基因，都是一条来自父本，另一条来自母本，从而

26、使后代具有亲代双方的遗传物质。因此开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，被遗传下去的是控制红花的基因和控制白花的基因，而不是性状，故题干说法错误。2、错误【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。因此进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是有利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。故说法错误。3、错误【详解】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基

27、因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。该家庭中夫妇的眼皮都是单眼皮，控制眼皮的基因是纯合的隐性基因，不考虑基因突变的情况下，他们生的子女是单眼皮。遗传图解如图：若发生基因突变，子女也有可能出现双眼皮。该表述错误。4、错误【详解】若杂种高茎豌豆的种子的基因组成是Aa，遗传图解如图：从遗传图解看出，杂种高茎豌豆的子代高茎约占75%，矮茎约占25%，因此将杂种高茎豌豆的种子种下去，长出的植株的性状是高茎的多，矮茎的少。故题干说法错误。5、正确【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，

28、按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。【详解】近些年来，以基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程为代表的现代生物技术发展迅猛，并日益影响和改变着人们的生产和生活方式；它在农业、工业、环境保护和医疗卫生等领域有着重要作用，题干说法正确。四、实验探究1、精子 X Y 均等 保留 避免人为因素 50% 【分析】（1）人的体细胞中有23对染色体，其中22对是常染色体，第23对是性染色体，女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY；产生生殖细胞时，成对的染色体分开，故男性可产生两种类型的精子，女性只产生一种卵细胞。（2）受精卵中的每一对染色体都是一条来自父亲，

29、一条来自母亲，含有Y染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是 XY，发育成男孩；含有X 染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是XX，发育成女孩，所以生男生女决定于哪种精子与卵细胞结合。【详解】（1）男性产生的精子有两种类型（即含X和含Y染色体的精子），女性的性染色体是XX该实验中操作步骤：纸盒A装白色弹珠20粒，模拟卵细胞；纸盒B装白色与黑色弹珠各10粒，模拟精子。则黑色棋子模拟的性染色体是Y，白色棋子模拟的性染色体是X。（2）统计各组的数据，“白白”组合与“白黑”组合的平均值比例是40：40=1：1，这意味着精子与卵细胞是随机结合的，后代为男孩或女孩的概率是均等的。在数

30、据统计分析时，因为是随机取得，数据都是合理的，所以第3组的数据应该保留。（3）从两个纸盒中各取一粒弹珠的步骤中，要求不能用眼看，而是随机抽取，这样做的目的是避免人为因素。（4）人的性别遗传过程如图： 。从性别遗传图看出，“二孩”政策已经放开，小雅说她的父母准备生第二个小孩。则她父母所生的第二个小孩为男孩的可能性是50%。【点睛】解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及探究实验的要求和特点。2、纯种豌豆 人工授粉 相对性状 高茎 高茎 矮茎 显性性状 隐性性状 显性 隐性 DD Dd dd 隐性基因 隐性基因 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因有显性和隐性之分，当细胞内

31、控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。（2）传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，两性花可以进行自花传粉，单性花只能进行异花传粉，据此解答。【详解】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，实验材料：具有明显相对性状的豌豆。（2）传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，两性花可以进行自花传粉，单性花只能进行异花传粉，花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉，豌豆属于两性花，它在开花前就完成了受精作用，从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上，属于自花传粉，因此孟德尔在进行实验时，先把花的雄蕊摘去，再进

32、行人工授粉，然后套袋处理，故答案为人工授粉。（3）孟德尔，利用豌豆杂交实验，研究相对性状的遗传。（4）高茎豌豆的高茎性状是由一对显性基因的控制的，矮茎豌豆的矮茎性状是由一对隐性基因控制的，高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代的控制茎高矮的基因组成是一个显性基因和一个隐性基因，隐性基因所控制的性状表现不出来，因此子一代的性状都是高茎；孟德尔在杂交豌豆实验中，把子一代表现出来的性状叫做显性性状，子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状；隐性性状会在子二代中表现出来，如图所示：把杂交高茎豌豆的种子种下去，长成的植株有高有矮，但高的多，矮的少。（5）相对性状有显性性状和隐性性状之分，如豌豆的高茎和矮茎，高茎是显

33、性性状，矮茎是隐性性状。当控制某一性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是显性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是隐性时，表现为隐性性状，若用D和d分别代表显、隐性基因，则显性性状的基因组成是DD或Dd；隐性性状的基因组成是dd。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，而隐性的基因表现不出来，但可以遗传下去。【点睛】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。3、（1） A 细菌 （2）C（3） 自然发生的 生物 生生论 （4）A【分析】本道题考查了巴斯德的鹅颈瓶实验，他通过此实验证实了细菌

34、不是自然产生的，而是由原有的细菌产生的。（1）甲图中A瓶煮沸了，把肉汤中原有的细菌杀死了所以可以一直保鲜，B瓶不做处理肉汤中存在原有的细菌会让肉汤变质；将鹅颈瓶瓶颈打断不能阻挡空气中的细菌，空气中的细菌会进入瓶中肉汤内。（2）进行对照实验必须遵循单一变量原则。甲、乙两组唯一不同的是乙组有细菌，甲组A无细菌，所以，变量是细菌的有无，选C。（3）巴斯德通过他的“鹅颈烧瓶”实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，从而提出生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命”，这一观点称为“生生论”从而推翻了自然发生论。（4）巴斯德不光证实了细菌的存在，还提出了保存酒和牛奶

35、的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，还发现了乳酸菌、酵母菌，被后人称为“微生物学之父”。4、（1）有性（2）001g/LBL溶液（3）每组选取大小均匀陈化水稻种子200粒（或每组实验重复3次取平均值）（4）提高（5）芸苔素可有效提高陈化水稻种子的发芽率；用芸苔素浸种比用芸苔素催芽更能提高陈化水稻种子的发芽率【分析】对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。（1）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种

36、子，受精卵发育为胚。因此，种子的胚由精子和卵细胞结合而成的受精卵发育而成，故用水稻用种子繁殖的方式属有性生殖。（2）A组和C组实验中，唯一不同的条件是浸种溶液，A组浸种溶液是001g/LBL溶液，C组浸种溶液是蒸馏水。所以，A、C形成一组对照，变量是001g/LBL溶液。（3）实验的样本数量要合理，需做重复实验的要进行重复实验，实验数据要进行求平均值等，这要些要求都是为避免实验的偶然性，减少实验误差，让实验结论有说服力。所以，步骤每组选取大小均匀陈化水稻种子200粒（而不是1粒）和步骤每组实验重复3次并取平均值的目的都是为了减小误差。（4）A组在浸种阶段使用001g/LBL溶液，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率为80%，C组浸种阶段使用蒸馏水，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率为60%，提高了20%左右。（5）分析曲线图可知，不论在浸种或催芽两个阶段，使用001g/LBL溶液都可以提高水稻种子的发芽率。通过实验A组和B组可知，在浸种阶段使用001g/LBL溶液比催芽阶段使用001g/LBL溶液，水稻种子的发芽率的提高更明显。所以，芸苔素可有效提高陈化水稻种子的发芽率；用芸苔素浸种比用芸苔素催芽更能提高陈化水稻种子的发芽率。