2022年强化训练沪科版八年级物理第八章-压强课时练习试题(含详细解析).docx

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1、沪科版八年级物理第八章 压强课时练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、若压力为F，横截面积变为S时，压强为p，那么（）A当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2p；B当压力变为、横截面

2、积变为时，压强变为；C当压力变为2F、横截面积变为时，压强变为；D当压力变为、横截面积变为2S时，压强变为2、如图所示，置于水平桌面上的一个密闭的圆锥形容器内装满了重力为G的某种液体。已知：圆锥形容器的容积公式为，其中，R、h分别为容器的底面半径和高。则容器内的液体对容器侧面的压力大小为（）A1GB2GC3GD03、下列估测中，最接近生活实际的是（）A一个中学生的体重大约50NB空气的密度大约为1.29103kg/m3C一名中学生站在地面上双脚对地面的压强约为1.5104PaD单个新冠病毒的质量约为5g4、如图所示，物体A的重力为GA=20N，用力F将A压在竖直墙壁上，F=100N，A处于静止

3、状态，若A与墙壁的接触面积是510-3 m2，则下列判断正确的是（）A物体A对墙壁的压力为120NB物体A对墙壁的压强为4103PaC物体A受到的摩擦力大小等于20ND增大F，物体A受到的摩擦力也变大5、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A坦克装有宽大的履带B书包背带做得较宽C斧刃磨得很锋利D在铁轨下面铺枕木6、如图所示，桌子置于水平地面，桌面水平且上有质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央，在此过程中，下列说法正确的是（）AM对桌面的压强变大，压力不变，摩擦力不变B桌子对地面的压强不变，压力也不变CM对桌面的压强变小，压力不变，摩擦力变大D桌子对地面的压强变大，压力不

4、变7、如图的书包，为了减小书包对学生肩部的伤害，以下方法可行的是（）A书包背带做细B书包背带做宽C增加书包的重量D双肩背包变成单肩背包8、下列物理量中能用来鉴别物质种类的是（）A密度B质量C体积D压强9、在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）A工件受摩擦力，方向水平向右B工件受摩擦力，方向水平向左C工件对传送带的压力方向竖直向上D工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力10、实心均匀正方体甲、乙按如图所示放置在水平桌面上，已知它们对桌面的压强相等。现将乙在桌面外的部分沿竖直方向切去，切去的比例为n。甲按相同

5、比例n沿水平方向切去一部分，并将切去部分叠放在对方剩余的上方，此时甲、乙对桌面的压力分别为、，压强分别为、。关于压力、压强的大小关系，下列判断正确的是（）A B C D 第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图所示，课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上，让电吹风的风从它左边侧面吹过（不吹到盒子），可以看到盒子将向_边倒，这是因为左边的空气流速大，压强_。2、如图甲所示，普通水壶壶嘴的高度_（选填“不低于”或“低于”）壶身的高度，其设计遵循了_的原理。如图乙所示，用手握住玻璃瓶的圆柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，是因为它受到了_力的作用，用吸管能将杯中的

6、饮料吸入口中，是利用了_的作用。3、（1）水的沸点在标准大气压下（p=1105Pa）是100，随着大气压的减小，水的沸点会降低，如图的托里拆利实验装置，测得当地大气压等于_mm高的水银柱所产生的压强，水沸腾时温度_（选填“大于”、“等于”或“小于”）100。（2）换用不同液体（水酒）做实验（玻璃管足够长），发现玻璃管内液体高度差不同，请你分析液体高度差不同的原因：_。4、教室的门关不紧，常被风吹开，小虎在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，他这样做的道理是_。为改善火车站地下通道的通风情况，小虎做了如图甲的设计，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设

7、计原理是_。如图乙所示型管中装有水，直径相同的、两管中的水静止时液面相平。如果在右端处往装置里快速吸气，型管中_（填“”或“”）管水面升高。5、如图所示，ABC为三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器，放于水平面上，内装深度相同的水。若水对容器底的压力记作FA、FB、FC，则其大小关系为_，若容器对水平面的压强记做pA、pB、pC，则其大小关系为_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图所示，一只空杯子重3N，底面积为30cm2，平放在1m2的水平桌面中央。（1）求杯子对桌面的压力。（2）求杯子对桌面的压强。2、如图所示，质量为1千克、底面积为米2的平底水桶静止在水平地面上，

8、桶内装有体积为米3的水，水深为0.2米，求：（1）桶内水的质量m水。（2）水对桶底的压强p水。（3）水桶对地面的压强p桶。3、边长为20cm的均匀实心正方体，质量为20kg，放在水平地面上，（g10N/kg）。（1）正方体对地面的压强为多少？（2）若沿水平方向截下一部分A立放在水平地面上，且使A对地面压强为剩余部分B对地面压强的4倍，则剩余部分B的高度为多少？4、潜水器“海斗号”创造了我国无人潜水器的最大下潜及作业深度记录。求当“海斗号”下潜至水下10000米深度时受到的海水压强p水。（海水密度取1103千克/米3）5、如图所示，容器重10 N，放在水平桌面上，容器上部是边长为10cm的正方体

9、，下部是边长为40cm的正方体，若向容器内注入64.5kg某种液体，液面刚好在上面正方体的中间。（g取10N/kg）求：（1）该液体的密度；（2）容器底部受到液体的压力；（3）桌面受到的压强。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图所示，实验桌上有甲、乙两只烧杯、其中一个盛有酒精，另一个盛有盐水。小亮利用刻度尺和微小压强计验证“液体内部压强跟液体密度是否有关”，实验步骤如下：将微小压强计的探头放入甲烧杯的酒精中，如图甲所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差；将微小压强计的探头放入乙烧杯的盐水中，如图乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差；小亮发现大于，于是小亮得出结论

10、“液体内部压强跟液体密度有关”。报据以上叙述。回答下列问题：（1）小亮探究过程中存在的问题是：_ ；（2）请你针对小亮探究过程中存在的问题，写出改正措施：_2、小明同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。（1）实验时，小明根据U型管压强计_，可知液体压强大小；（2）实验前他注意到压强计的U型管两边的液面已处于同一水平线上，如图中甲。当他将金属盒浸没于水中后，发现如图乙所示的情况，则装置出现的问题是_；（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，先后做了如图丙、丁两步实验，由此得出初步结论是_；（4）在如图丁实验的基础上，他又在烧杯中加入了一定量的浓盐水，他这样做是为了探究液

11、体压强与_的关系。加入浓盐水后，为控制变量，小明应将金属盒的位置_。（选填“上移”“下移”或“不变”）-参考答案-一、单选题1、D【详解】A当压力和受力面积同时变为原来的2倍时，根据公式可知压强仍为p，故A不符合题意；B当压力和受力面积同时变为原来的时，根据公式可知压强仍为p，故B不符合题意；C当压力变为原来的2倍，受力面积变为原来的时，根据公式可知压强为4p，故C不符合题意；D当压力变为原来的、横截面积变为原来的2倍时时，根据公式可知压强变为，故D符合题意。故选D。2、B【详解】根据题意，所以即。而容器底受到的压力为而液体能够提供给底面的压力只有G，换句话说底面受到的压力中还有2G是其他地方

12、提供的，而能提供压力的只有容器侧壁了，根据物体间力的作用是相互的，因此液体对容器侧壁的压力为故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。3、C【详解】A一名中学生的质量约为50kg，其体重大约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意；B气体的密度一般比固体和液体的密度小得多，空气的密度大约为1.29kg/m3，故B不符合题意；C中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强大约为故C符合题意；D单个病毒的体积很小，人肉眼看不到，质量也很小，约10-15g，故D不符合题意。故选C。4、C【详解】A用力F将A压在竖直墙壁上处于静止

13、状态，即 A在水平方向上处于平衡状态，A受到F及墙壁对A的压力为一对平衡力，已知F=100N，故墙壁对A的压力为100N，由力的相互性，故物体A对墙壁的压力为100N，故A错误； B若A与墙壁的接触面积是510-3 m2，物体A对墙壁的压强为故B错误； C用力F将A压在竖直墙壁上处于静止状态，即A在竖直方向上处于平衡状态，A在竖直方向上受到的重力及墙壁对A的摩擦力一对平衡力，已知物体A的重力为GA=20N，故物体A受到的摩擦力大小等于20N，故C正确； D因A在竖直方向上处于静止状态，物体A受到的摩擦力大小始终等于物体的重力大小，增大F，物体A受到的摩擦力不变，故D错误。故选C。5、C【详解】

14、A坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对地面的压强，故A不符合题意；B书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故B不符合题意；C斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；D铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，故D不符合题意。故选C。6、B【详解】A因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在水平力F的作用下，木板M推到桌子中央的过程中，木板对桌面的压力F不变。因在此过程中，木板与桌面的接触面积变大，受力面积变大，所以，由可知，长木板对桌面

15、的压强变小，故A错误；B在水平力F的作用下，木板M推到桌子中央的过程中，桌子对地面的压力始终等于木块和桌子的重力之和，且受力面积不变，桌子对地面的压力不变，压强不变，故B正确；C因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，木板受桌面的摩擦力不变，故C错误D在水平力F的作用下，木板M推到桌子中央的过程中，桌子对地面的压力始终等于木块和桌子的重力之和，且受力面积不变，桌子对地面的压力不变，压强不变，故D错误故选B。7、B【详解】AD书包背带做细、双肩背包变成单肩背包是在压力一定时，减小受力面积从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故AD不符合题意；B书包背带做宽是在压力一定时，增大

16、受力面积从而减小压强，会减小书包对学生肩部的伤害，故B符合题意；C增加书包的重量是在受力面积一定时，增大压力从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故C不符合题意。故选B。8、A【详解】A密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同，所以可以用来鉴别物质的种类，故A符合题意；B质量是指组成物体的物质的多少，不是物质的特性，所以不能用来鉴别物质的种类，故B不符合题意；C体积是指物体所占空间的大小，不是物质的特性，不能用来鉴别物质的种类，故C不符合题意；D压强是指压力的作用效果，不是物质的特性，不能用来鉴别物质的种类，故D不符合题意。故选A。9、D【详解】AB由于工件与传送带一起匀速运动，所以它

17、们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，所以工件没有受到传送带对它的摩擦力的作用，故AB错误；C压力的方向与支持面垂直，指向受压物体，传送带沿水平方向，所以工件对传送带的压力方向竖直向下，故C错误；D工件所受到的重力与传送带对工件的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上，所以这两个力是一对平衡力，故D正确。故选D。10、B【详解】设未切割前，甲乙的重力分别为G甲、G乙，甲乙的底面积分别为S甲、S乙，桌面水平，甲乙对桌面的压力分别为，甲乙对桌面的压强 ， 依题意得，甲乙未切割前对桌面的压强相等，即所以因为所以甲乙切去比例为n，并将切去部分叠放在对方剩余的上方，

18、甲乙对桌面的压力变为，所以由图得所以甲乙对桌面的压强变为，所以所以故ACD错误，B正确。故选B。二、填空题1、左 小 【详解】12电吹风的风从它左边侧面吹过，纸盒左侧的空气流速变大，压强变小，纸盒右侧的大气压不变，产生了一个向左侧的压强差，将纸盒压向左侧。2、不低于 连通器 摩擦 大气压 【详解】1上端开口、下端连通的容器叫连通器。连通器里装的是同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相同的，故普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了连通器的原理。23用手握住玻璃瓶的圆柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，说明玻璃瓶处于静止状态，在竖直方向，玻璃瓶受竖直向下的重力和手对玻璃瓶的

19、竖直向上的摩擦力作用，这两个力相互平衡，即玻璃瓶不掉下，是因为它受到了摩擦力的作用。4图乙中，用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，这是利用了大气压。3、734 小于 水柱的压强和酒精柱的压强都等于大气压，而水和酒精的密度不相等，由p=gh知，水和酒精的液体高度差h不同。 【详解】（1）1由图中可知，当地大气压能托起的水银柱的垂直高度为734mm，故当地大气压等于734mm高的水银柱所产生的压强。2因1个标准大气压能托起的水银柱的高度为760mm，可知当地大气压能托起的水银柱的高度小于一个标准大气压下托起的水银柱的高度，故可知当地大气压小于1个标准大气压

20、，故水沸腾时的温度小于100。（2）3换用不同液体做实验时，因大气压相同，故液柱产生的压强相同，而液体的密度不同，故由p=gh可知，水和酒精的液体高度差h不同。4、在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力 在流体中，流速越大的位置压强越小 【详解】1塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，所以门就不易被风吹开了。2遮雨盖的形状靠近管道口的一面向外凸起，使空气流过时速度变快，压强变小，而管道内的空气流速慢、压强大，可以实现自动抽气。3如果在乙图右端处往装置里快速吸气，由于液体上方比a液体的上方的横管粗，导致管上方气流速度小于管上方的气流

21、速度，由于流速越大的位置压强越小，所以，管上方压强大，水面下降，管上方压强小，水面升高。5、FA=FB=FC pApBpC 【详解】1根据题意可知，容器内水的深度相同，由可知，容器底受到的压强相等，由于底面积相同，则由可知2由于容器的底面积相同，因此根据图示可知水的体积由可知水的质量由G=mg可得水的重力因为三个容器的质量相同，则其重力也相等，而水平面受到的压力等于水和容器的总重力，所以由可知，容器对水平面的压强关系三、计算题1、（1）3N；（2）1000Pa【详解】解：（1）杯子对桌面的压力FG3N（2）杯子对桌面的压强p=答：（1）杯子对桌面的压力为3N；（2）杯子对桌面的压强为1000P

22、a。2、（1）5kg；（2）1960Pa；（3）2940Pa【详解】解：（1）桶内水的质量m=V=1.0103kg/m3510-3m3=5kg（2）水对桶底的压强p水=gh=1.0103kg/m39.8N/kg0.2m=1960Pa（3）水桶对地面的压力F桶=G总=m总g=(1kg+5kg)9.8N/kg=58.8N水桶对地面的压强 答：（1）桶内水的质量是5kg；（2）水对桶底的压强是1960Pa；（3）水桶对地面的压强是2940Pa。3、（1）5000Pa；（2）5cm【详解】解：（1）实心正方体对地面的压力受力面积正方体对地面的压强（2）根据可知，A立放在地面上是压强等于原来正方体对地面

23、的压强，即由题意可知，剩余部分B对地面的压强是A对地面压强的四分之一，即由公式 可知则有答：（1）正方体对地面的压强为5000Pa；（2）剩余部分B的高度为5cm。4、1108Pa【详解】解：根据液体压强公式可得p水=gh=1103kg/m310N/kg10000m=1108Pa答：当“海斗号”下潜至水下10000米深度时受到的海水压强p水等于1108Pa。5、（1）1103 kg/m3；（2）720 N；（3）【详解】解：（1）下部是边长为40 cm的正方体，所以下部体积 向容器内注入64.5 kg某种液体，液面刚好在上面正方体的中间，上部液体的体积液体的体积液体密度（2）由题意可知，容器中

24、注入液体后的深度容器底部的压强由可得，容器底部受到液体的压力（3）容器中液体重力容器对桌面的压力：所以桌面受到的压强答：（1）该液体的密度为1103 kg/m3；（2）容器底部受到液体的压力为720 N；（3）桌面受到的压强为。四、实验探究1、没有控制液面到探头的深度相同 见解析 【详解】（1）1要探究液体内部压强与液体的密度有关，应控制液体深度不变，改变液体的密度。但从小亮的实验中发现，他没有控制液面到探头的深度相同。（2）2针对小亮探究过程中存在的问题，改正措施：将微小压强计的探头分别放入酒精和盐水中，控制液面到探头的深度相同，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差。2、两侧液面的高度差 橡皮膜漏气（或软管漏气） 液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 液体密度 上移 【详解】（1）1实验时，是根据U形管两侧液面高度差来判断液体的压强，因为金属盒所处深度不同，U形管两侧液面高度差也不同。（2）2由图乙知，金属盒浸没水中后，U形管两侧液面高度无变化，说明U形管的气密性不好，橡皮膜或软管有漏气现象。（3）3图丙、丁中，金属盒所处的深度越深，U形管两侧的液面高度差越大，说明液体的密度相同时，液体深度越深，压强越大。（4）45在图丁的实验基础上，再往烧杯中加入浓盐水，是为了改变液体的密度，所以是为了探究液体压强与密度的关系。那么应控制金属盒所处的深度不变，所以要向上移动金属盒。