上海市青浦区2021届高三生物上学期期末教学质量调研试题沪科版.doc

《上海市青浦区2021届高三生物上学期期末教学质量调研试题沪科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市青浦区2021届高三生物上学期期末教学质量调研试题沪科版.doc（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、青浦区2012学年第一学期高三年级期末质量抽查考试生物试卷本试卷分为第卷和第卷两部分，满分150分。考试时间为120分钟。注意：请将第一卷答案用2B铅笔涂写在答题卡上，第二卷答案写在答题纸上，否则不给分第卷（共60分）一、单选题（每题2分，共60分。每小题只有一个正确答案）1、 在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类和核酸主要是（ ）A、糖原和核糖核酸B、糖原和脱氧核糖核酸C、淀粉和核糖核酸D、淀粉和脱氧核糖核酸2、下列物质中有的是氨基酸，有的不是氨基酸。以下凡是氨基酸的，经脱水缩合反应后的有机化合物中，含有的氧原子的个数是（ ）NH2-CH2-COOH NH2-CH2-CH2OH COO

2、H NH2 NH2-C-(CH2)2-COOH CH3-C-CH2-COOH H HA、3个 B、4个 C、5个 D、6个3、关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是-（ ）A膝跳反射的兴奋传导离不开水B结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛C用于留种的晒干种子中不含自由水D基因表达的翻译过程没有水生成4选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列实验能够与所用试剂对应的是（ ）A观察洋葱表皮细胞质壁分离-0.5g/mL的蔗糖溶液B探究酵母菌的呼吸方式-BTB（溴代麝香草酚蓝）溶液C叶绿体色素的分离-无水乙醇D观察细胞的有丝分裂中染色体行为-苏丹染液5下列关于细胞的叙述中，错误的是（ ） A

3、在细胞核内DNA能够传递和表达遗传信息 B卵细胞、神经细胞虽没有细胞周期，但化学成分都不断更新 C肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNA D细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对6右图为细胞膜结构及物质通过膜的运输方式的示意图，图中正确的是（ ）Ac可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B能与班氏试剂发生紫色反应C是细胞膜的基本支架，是固定不动的D可能与机体的免疫、体液调节等有关7下图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是（ ）A图一可以得出酶具有高效性B图一bc段产生的原因可能是底物数量（浓度）有限C图二bc段产生的原因可

4、能是过氧化氢酶数量（浓度）有限D图三可以得出pH越小或越大酶活性越高8反应式“ADP+Pi+能量ATP”是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是（ ） A向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程 B向右反应需要的能量可以来自乳酸的氧化分解 C向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定 D向左反应产生的能量可以用于氧气进入红细胞9、土豆在纯空气中贮藏1周，然后在纯氮气中贮藏1周，最后又置于纯空气中贮藏。在实验中测定了释放的CO2，实验结果如下图。在第三周中多产生和释放的CO2可能来源于 A. 乙醇B.丙酮酸C. 乳酸D. NADP

5、H10、我们把一个人在不摄水分的情况下，水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感觉失水，这种失水的意义在于（ ）A 是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的B 对于维持细胞内液PH的稳定性起着重要作用C 对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要作用D 是保持内环境温度的恒定所必需的11在目镜15，物镜10的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜换为5时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（ ） A10 B90 C180 D27012、图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合关系的是 ( ) A体液 细胞外液 细胞内液 组织液 B突触 突触前膜 突触后膜

6、 突触小泡 C核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使 D免疫特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫 13以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如左下图），在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位膜内电位），下坐标图中符合实验结果的曲线是（ ）ABCDBACD1214、右图为“不同血管中血压变化的示意图”。上半部分为不同血管的组织解剖学结构；下半部分为曲线图，分别表示不同血管的总截面积和血压的变化及其相互之间的关系。图中箭头表示血流方向。下列有关叙述实际相符的是（）AA处代表静脉，B处代表毛细血管，C处代表动脉B1是血管总

7、截面积变化曲线，2是血压变化曲线CD增大起到了分流作用，使B、C处血压基本相同D. 血液在A和B中流动时对血管壁产生的压力相同15、下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是()A该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色Cf步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D显微观察时首先应找出分裂中期的细胞16.右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（ ）A若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度B若x表示外界温度，y表示耗氧量，则

8、a为变温动物， b为恒温动物C若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为 胰岛素，b为胰高血糖素D若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根 的促进作用，b为对茎的促进作用DNA分子（）（）有遗传效应的片段核糖体RNA（）转运氨基酸（）蛋白质mRNA17、右图简要概括了基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。下列有关说法正确的是 （）A在核糖体上完成过程需要4种游离核苷酸为原料B完成过程需要特定的酶有限制酶和RNA聚合酶 C是决定生物的形态、结构、生理生化等特征的基本单位D64种中具有转运特定的氨基酸功能的只有61种18、下面是甲、乙两个与DNA分子有关的图,与图中不相符的是（ ）A

9、.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8B.甲图处的碱基对缺失导致基因突变，解旋酶作用于部位C.乙图中所示的生理过程为转录和翻译D.能发生乙图中合成过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体19、双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，现有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（ ） A

10、2种 B3种 C4种 D5种20、下图是两种细胞增殖方式染色体行为示意图，相关叙述不正确的是（ ）A甲种方式姐妹染色单体分开，使子细胞都含有Pl、P2、Ml、M2B乙种方式Pl和Ml、P2和M2分离，子细胞具有不同组合的染色体C利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化D繁殖过程中存在乙种方式，有利于种群适应环境和进化21、图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在（ ）A真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启

11、动遗传信息的翻译22、已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是 （ ） A.无芒有芒(AA aa) B.无芒有芒( Aaaa)C.无芒无芒( AaAa) D.无芒无芒（AAAa）胡萝卜素叶黄素23、下列是有关生物实验的四幅图。其中说法符合实际的是 ( ) A图由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多 B图两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向

12、 C图发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度 D图是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果24、某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示：基因A和基因b分别位于两对同源染色体上。下列叙述中不会出现的结果是（ ）A基因型是AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物B基因型为AaBb的植株自交，后代有9种基因型和4种表现型C若某植株只能合成一种药物，则必定是药物1D基因型为AaBb的植株自交，后代中能合成药物2的个体占3/1625、下列关于诱变育种的说法中不正确的是( )A能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型B一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型C青霉素产量很高的菌株的选

13、育依据的原理是基因突变D诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能26、某组织培养实验室的愈伤组织被真菌污染，为查找污染原因工作人员设计了4个实验，实验条件除变量外其他因素均相同，图示为实验结果，由此无法得出的结论是（ ）培养基灭菌时间/min 离体组织灭菌时间/min 培养基pH 培养温度/A污染主要不是培养基灭菌时间短造成的B污染主要来源于组织培养所用的离体组织C调节培养基pH不能解决污染问题 D调节培养温度即可解决污染问题27、固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶，以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化

14、学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量。下图甲、乙、丙为部分研究结果。下列叙述中，错误的是( )A由甲图可知，固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性更强B由乙图可知，浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好C由丙图可知，固定化酯酶一般可重复使用3次，之后若继续使用则酶活力明显下降D固定化酶的酶活力较高，主要原因是增加了酶与底物的接触面积28、在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。下列有关叙述，出现科学性错误的是 （ ）A .甲同学出现这种结果的原因可能是由于土样不同，也可能是操作过程出了问题B. 可以将甲同学配制的培养基在不加土样

15、的情况下进行培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染C. 将其他同学用与甲同学一样的土壤进行实验，如果结果与甲同学一致，则可以证明甲同学无误D. B、C选项的实验思路都遵循了实验的对照原则29、下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（ ）A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得30、单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与

16、上述骨髓瘤细胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养（如右图所示），则小孔中的培养物不可能出现的结果是（ ）A细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阴性B细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阳性C没有活细胞，产生抗体D没有活细胞，不产生抗体第卷（共90分）注意：请将所有答案写在答题纸的边框内，否则不给分二.综合分析题（一）回答有关人体细胞结构与生理功能的问题（10分）图1为人体细胞的亚显微结构模式图，图2为人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜膜面积的变化图，图3为人体某细胞内发生的部分代谢途径（横线上填文字，括号内填图1中序号）。

17、图2膜面积前 后567891011图1图3甘油三酯甘油脂肪酸葡萄糖糖原12313231、图1中“9”的生理作用是 ，不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的细胞器是（ ），图1中合成图3代谢途径所需物质的场所是（ ）。32、如果图1细胞能发生图3所示的代谢过程，则该细胞为人体的 ，该细胞合成的甘油三脂主要以 的形式输送至血液。促进过程进行的激素是_ 。33、若图1是一个暂不增殖细胞，人体免疫系统中属于这类细胞的有_（写2种）。当该细胞恢复增殖能力进入细胞分裂M期时，在光学显微镜下将观察到细胞核的变化是_，此前核内发生的物质变化主要是_ 。34、用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合

18、成并分泌一种含35S的蛋白质。通过观察发现合成的含35S的蛋白质在细胞的结构间移动过程中，会使几种生物膜面积发生变化，如图2所示。请写出图2中1、2、3依次代表的是 。(二)回答人体内环境及其稳态的问题。（12分）图4显示肝脏组织中的一部分，包括肝脏细胞和一条毛细血管，据图回答问题。35.在方框内的横线上写出液体A和B的名称，并用箭头表示两者物质交换的关系。血管G血管H液体A_液体B_（ ）36. 图4中红细胞能维持正常的形态，这主要与所处液体A的_有关，而后者大小与液体A中_的多少有关。37 若在节食24小时后，进食一顿午餐，其中图4包括饭、牛肉和牛奶。一小时后，测定血管G和血管H内的血液成

19、分，结果如表1 表1 进食后1h的不同血管中的血液成分氨基酸浓度（mg/100cm3）尿素浓度（mg/100cm3）血管G10.229.0血管H7.534.0血管G和血管H之间，氨基酸浓度的下降与尿素浓度的上升是否有关？ 。为什么？ 。 38午餐4小时后，测定血管G和血管H内血糖，血管_内血糖高，为什么？_.39.若流经图4中毛细血管的血液即将出肝脏，则能在血管H中找到的物质有_。（多选，选错没分）A胆汁 B尿素 C极低密度脂蛋白D二氧化碳 E低密度脂蛋白 F乳糜微粒40.图4中血管发生动脉粥样硬化是由于动脉内壁上多余的 和其它脂质的堆积而增厚引起的疾病，进而引起高血压病。 （三）回答关于“生

20、命的物质变化与能量转换”方面的问题（16分）图5I.下面是有关植物代谢活动的简图。图5表示叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。41图5中乙生理过程所发生的场所是 。42图5甲过程中，B物质是_；乙过程中，A被利用发生的场所是 。在过程中消耗ATP的过程是_。43将番茄装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照。通入14CO2，当反应时间为0.5s时，14C出现在三碳化合物中；反应时间为5s时，14C出现在糖类中。该实验是通过控制_（条件）来探究CO2中碳原子的转移路径，该实验运用了 技术。若改变某实验条件发现五碳化合物的含量快速升高，此时改变的实验条件最可能是 。图6II.图6表示某科研

21、小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图6-A所示）。44将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图6-B所示曲线。装置刻度管中的液滴移到最右点是在一天中的_点。45在实验过程中的某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据。 每隔20分钟记录一次刻度数据24293234 表2 不同时间液滴的刻度该组实验数据是在图B曲线的 段获得的。与b点相比，a点形成的原因可能是 。如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？ 。III.在一定光照和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同浓度的CO2条件下的光合速率，结果如表

22、3，据表中数据回答问题。光合速率与呼吸速率相等时外界CO2的浓度（mg/L）CO2饱和时外界CO2的浓度（mg/L）CO2饱和时植物吸收CO2的量(mg/100cm2叶小时) 黑暗条件下植物释放CO2的量(mg/100cm2叶小时)A植物41064B植物818108 表3 CO2的浓度与变化量46若A植物与B植物的受光总面积分别是1.2m2、2.5m2，在CO2浓度为20mg/L的环境中，先光照13小时，再黑暗11小时，则一天中A植物比B植物少增重 g葡萄糖(相对原子量：C-12，O-16，H-1。取小数点后两位)。47、根据以上数据画出外界CO2浓度与A植物光合作用强度的关系曲线图。（四）回

23、答下列关于植物生命活动调节的问题（7分）I生长素是植物激素中发现最早、研究最深入生长素浓度图7根时间的一种植物激素。生长素的作用特点是具有双重性，并且同一植物的不同器官对生长素敏感程度不同。图7中虚线表示该浓度的生长素既不促进也不抑制植物某一器官的生长。48将垂直生长植物幼苗水平放置后，根的近地侧生长素浓度的变化趋势为 ，其作用效果为 。49对于近地侧的茎来说，用曲线在原图7中表示出生长素浓度的变化情况。II研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素图8对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如图8所示。50由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有 作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验

24、中加入赤霉素溶液的时间应在图中的 点。III科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，列举部分结果如下表4（注：表中“+”表示促进；“-”表示抑制。）：生长阶段生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯种子发芽+-+花芽形成+果实生长+器官脱落-+衰老-+ 表4 各种激素的作用51由表4可以看出，植物生长的不同阶段都是受 调节，而从本质上看，植物生命活动的调节仍受 的控制。（五）回答下列有关人体免疫的问题。（6分）下图9是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中表示免疫细胞，和表示免疫分子。 图952. 以下不属于第1道免疫防线的是 。A.溶酶体B.汗液C.口腔粘膜D.胃

25、酸53. 图中细菌可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是 。54. 图中和的名称分别是 和 ;和分别表示 。55. 接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵人体，则人体会迅速产生免疫应答，结合图示分析此现象的原因 。（六）回答下列有关细胞分裂的问题。（9分）不同的细胞周期长短不一。先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。A：细胞核开始被标记；B：被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F：

26、被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少。试回答： 图10 图1156.该细胞分裂一次平均经历的时间为_h。实验开始时细胞核中被标记的物质是，图10中期（用图中字母表示）DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变。57.被标记的细胞比例减少的原因； 被标记的细胞数目减少的原因。58.图11分裂状态位于图甲的（用图中字母表示）期的前段，细胞内含有个染色体组。（七）回答下列有关遗传与变异的问题。（10分）以酒待客是我国的传统习俗，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”。乙醇进入人体后的代谢途径如下，请回答： 图1259.“白脸人”两

27、种酶都没有，其基因型是 ；“红脸人”体内只有ADH，饮酒后血液中乙醛含量相对较高，毛细胞血管扩张而引起脸红。此时面部皮肤的散热将会 （增加/减少），由此说明基因可通过控制 ，进而控制生物的性状。60.若某正常乙醛脱氢酶基因在解旋后，其中一条母链上的G会被A所替代，而另一条链正常，则该基因连续复制2次后，可得到 个突变型乙醛脱氢酶基因。61.某“红脸”男性和一位“白脸”女性婚配，调查发现丈夫的父亲是“白脸”人，母亲体内含有ALDH，而妻子的父亲体内也含有ALDH，则这对夫妻生出“白脸”女孩的概率为 。62.经常酗酒的夫妇生下21三体综合征患儿的概率将增大。若21号染色体上具有一对等位基因D和 d

28、，某21三体综合征患儿的基因型为Ddd，其父亲基因型为DD，母亲基因型为Dd，则该患儿形成与双亲中的 有关，因为其在形成生殖细胞过程中 分裂异常。为了有效预防21三体综合征的发生，可采取的有效措施有 （至少2点）。(八)回答下列有关生物工程的问题。（10分）图13为某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。据图13回答下列问题：图1363.若要构建重组质粒，需要对目的基因进行测序，并将测

29、序结果与 酶的识别序列进行对比，以确定选用何种酶。该类酶作用的部位是 键。64.若用EcoRI酶对目的基因和质粒进行酶切，再用DNA连接酶处理，则由两个DNA片段连接形成的产物有_种。用上述几种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是_。65.为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是 。66.酶与底物能特异性结合。以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有 （可多选）A.分离得到核糖体，用蛋白酶酶解后提rRNA B.用无水乙醇处理菠菜叶片，提取叶绿体基粒膜上的光合色

30、素C通过分子杂交手段，用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位D将抑制成熟基因导入番茄，其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合，终止后者翻译，延迟果实成熟。67.从变异的角度看，基因工程的原理是_；而植物细胞杂交的原理是_。(九)分析有关科学探究的资料,回答下列问题（10分） 甘蔗是一种高光效的植物，目前已成为燃料酒精生产的重要原料。利用甘蔗生产燃料酒精的一般工艺流程为：甘蔗-榨汁（蔗糖）-酵母发酵蒸馏-成品（燃料酒精）-蔗渣由微生物分解再利用。具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌，某同学设计了诱变及筛选过程如下： 步

31、骤1：野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理。步骤2: 根据筛选要求制备以蔗糖为碳源的选择培养基，加琼脂后制成固体培养基。为防止培养皿混入其他菌影响菌落生长，将培养皿倒置。 步骤3：将紫外线照射后的菌液涂布在固定培养基的表面。 步骤4：根据菌落的生长情况筛选出突变菌。68.上述实验步骤的2和3中有不合理的地方，请指出并加以改正。步骤2: 步骤3： 69. 筛选出的酵母菌与野生酵母菌相比，具有 的特点。利用获得的突变菌和蔗汁进行酒精发酵实验，除了将培养基灭菌、保持空间洁净外，发酵过程中防止外来杂菌入侵可行的方法还有（列举一种） 70.酵母菌不能分解蔗渣，因其不含有能够分解蔗渣的 酶。若从

32、土壤中分离具有这种酶的微生物，所需要培养基中的碳源为_，如果要生产这种酶，那么就将所培养的该种微生物进行工业化发酵，然后将其产生的这种酶进行 。为了使酶回收和再利用，可以采取 技术。2012学年第一学期青浦区高三生命科学期末调研答案一、选择题（60分）题号12345678910答案CCABADDBCD题号11121314151617181920答案DBBCCDCDDC题号21222324252627282930答案CABBBDDDDC二、综合分析题（90分）（一）（10分）31、与细胞分裂和染色体分离密切相关 8 732、肝细胞 VLDL（极低密度脂蛋白） 胰高血糖素和肾上腺素 33、T淋巴细

33、胞B淋巴细胞（记忆B细胞、T细胞） 核仁核膜消失，染色体出现 进行DNA的复制（染色体复制） 34、内质网、高尔基体和细胞膜（二）（12分）35. （3分）36.渗透压 溶质微粒37.有关 氨基酸在肝细胞中分解，脱去氨基被转化成尿素，从而被排到血管中 38血管H ,因为肝糖原分解成葡萄糖，升高血糖。39.BCDE（2分，全对无错得2分，选对2个或3个且无错选得1分，错选全扣）40.胆固醇、（甘油三酯）（三）16分41细胞质基质和线粒体42CO2/ 线粒体内膜/ 43反应时间 / 同位素标记法 / 降低CO2的浓度（或CO2的浓度）（答“提高CO2的浓度”不得分）4418（或g）。45De（或f

34、g） / a点时刻温度较低 / 对照实验：设置如A一样的装置C，将C遮光放在和A相同的环境条件下。46、438（2分）47.作图（2分）（四）7分（每空格1分）生长素浓度图12根时间48逐渐下降 / 促进效果越来越弱 49作图（在虚线以下，呈上升趋势即可）50抑制 / B 51多种激素共同调节（强调共同） / 基因(五)6分37. A38. 非特异性39. B淋巴细胞 / 记忆T细胞 / 抗体和淋巴因子40. 初次免疫后，体内会存在记忆细胞，当再次遇到相应抗原时，记忆B细胞会迅速增值并分化出浆细胞，产生大量抗体；同时记忆T细胞也迅速启动细胞免疫途径。（六）9分56.10 /DNA /AB 和D

35、E57. 依据DNA半保留复制特点，细胞增殖1次，100%的细胞被标记，以后随着细胞增殖次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少（2分） /细胞衰老、死亡、脱落（2分）58. CD / 4（七）10分59. aaBB或aaBb /增加 /酶的合成来控制新陈代谢 60. 2 61. 3/32（2分）62.母亲 / 减数第二次 / 不酗酒 适龄生育 产前诊断（或羊水检查）（2分）（八）8分38 限制性DNA内切酶 /磷酸二酯键，64.3 / 载体和载体连接物 65. EcoRI、BamHI . 66.ACD（2分）67.基因重组 / （九）12分68.添加高浓度蔗糖（葡萄糖）并调低pH ， 培养基需灭菌， 倒置是为了防止出现冷凝水 / 稀释69. 耐高糖和耐酸的特性 / 利用突变菌的耐酸特性，降低培养基的pH，达到抑菌的目的 / 在培养基中添加一些抑制物如特殊的抗生素，达到抑菌目的70.纤维素 / 纤维素 /分离纯化 固定化15