2022年人教版九年级数学下册第二十七章-相似重点解析试卷(含答案详解).docx
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1、人教版九年级数学下册第二十七章-相似重点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一种数学课本的宽与长之比为黄金比,已知它的长是26cm,那么它的宽是()cmA26+26B2626C13+13D
2、13132、如图的两个四边形相似,则a的度数是( )A120B87C75D603、在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(2,1),C(1,2),以原点O为位似中心,位似比为2,把四边形OABC放大,则点C对应点C的坐标为()A(,1)B(2,4)C(,1)或(,1)D(2,4)或(2,4)4、如图,是的重心,过的一条直线分别与AB、AC相交于G、H(均不与的顶点重合),分别表示四边形和的面积,则的最大值是( )AB1CD5、已知,那么下列等式中正确的是( )ABCD6、如图,在平面直角坐标中,平行四边形ABCD与y轴分别交于E、F两点,对角线BD在x轴上,反比例函数y(k0)的图象过点A
3、并交AD于点G,连接DF若BE:AE1:2,AG:GD3:2,且FCD的面积为,则k的值是()AB3CD57、若,相似比为,则与的对应角平分线的比为( )A1:2B1:4C1:3D1:98、如图,小明到操场测量旗杆AB的高度,他手拿一支铅笔MN,边观察边移动(铅笔MN始终与地面垂直)当小明移动到D点时,眼睛C与铅笔,旗杆的顶端M,A共线,同时眼睛C与它们的底端N,B也恰好共线此时测得DB50m,小明的眼睛C到铅笔的距离为0.6m,铅笔MN的长为0.16m,则旗杆AB的高度为( )A15mBmCmD14m9、如图,已知四边形ABCD是矩形,点E在BA的延长线上,EC分别交AD,BD于点F,G,若
4、,则的值为( )ABC2D10、如图,在ABC中,AC=3,BC=6,D为BC边上的一点,且BAC=ADC若ADC的面积为a,则ABC的面积为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,已知1=2,若再增加一个条件就能使ABCADE,则这个条件可以是_(填一个即可)2、如果四边形ABCD的四条边长分别为54cm、48cm、45cm、63cm,另一个和它相似的四边形的最长边长为21cm,那么这个四边形的最短边的长度为_3、如图,四边形和四边形都是平行四边形,点为的中点,分别交和于点,求_4、如图,12,请添加一个条件_,使ADEACB5、已知,且3y
5、2z6,则xy=_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点P是正方形边AB上一点(不与点A,B重合),连接PD并将线段PD绕点P顺时针方向旋转90,得到线段PE,PE交边BC于点F,连接BE,DF(1)若,求;(2)若,求;(3)若,求2、小豪为了测量某塔高度,把镜子放在离塔(AB)50m的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到塔尖A,再测得DE2.4m,小豪目高CD1.68m,求塔的高度AB3、在等边三角形ABC中,点D是边AB的中点,过点D作DEBC交AC于点E,点F在BC边上,连接DF,EF(1)如图1,当DF是BDE的平分线时,若AE2,求EF的长;
6、(2)如图2,当DFDE时,设AEa,则EF的长为 (用含a的式子表示)4、如图1,在ABC中,ABAC2,BAC120,点D、E分别是AC、BC的中点,连接DE(1)探索发现:图1中,的值为 ,的值为 (2)拓展探究若将CDE绕点C旋转,在旋转过程中的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明(3)问题解决当CDE旋转至A,D,C三点共线时,直接写出线段BE的长5、定义:点P与图形W上各点连接的所有线段中,若线段PA1最短,则线段PA1的长度称为点P到图形W的距离,记为d(P,图形W)例如,在图1中PA13,则d(P,图形W)3特别地,点P在图形W上,则点P到图形的距离为0,即d(P,图形W)0
7、(1)概念理解:如图2,在直角坐标系xOy中,点O是坐标原点,点A在x轴正半轴上,点B在第一象限,且AOB60若M(0,2),N(1,0),则d(M,AOB) ,d(N,AOB) 若点P是O内一点,O的半径是5,OP3,则d(P,O) (2)灵活运用:如图3,已知点A(4,4),B(7,8)点P是y轴上的一动点当d(P,射线AB)6时,求点P的坐标;(3)深入思考:如图4,边长为1的正方形ABCD,绕其顶点A(1,0)顺时针旋转,点P(m1,2m6)是平面内一点在正方形旋转过程中,记d(P,正方形ABCD)的最大值、最小值分别为:d1、d2,则d1+d2 -参考答案-一、单选题1、D【解析】【
8、分析】根据一种数学课本的宽与长之比为黄金比,即可得到宽:长,由此求解即可【详解】解:一种数学课本的宽与长之比为黄金比,宽:长,长是26cm,宽,故选D【点睛】本题主要考查了黄金比,解题的关键在于能够熟练掌握黄金分割比例2、B【解析】【分析】根据相似多边形的性质,可得 ,再根据四边形的内角和等于360,即可求解【详解】解:如图,两个四边形相似, ,两个四边形相似,且四边形的内角和等于360, 故选:B【点睛】本题主要考查了相似多边形的性质,多边形的内角和,熟练掌握相似多边形的对应边成比例,对应角相等是解题的关键3、D【解析】【分析】直接利用位似图形的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点
9、为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k,进而得出答案【详解】解:以原点O为位似中心,位似比为2,把四边形OABC放大,C(-1,2), 点C对应点的坐标为(-12,22)或,即(-2,4)或(2,-4), 故选D【点睛】本题考查了位似图形的性质,掌握“位似图形对应点坐标变化规律是解本题关键” 4、A【解析】【分析】根据是的重心可得,过O作MNBC交AN于N,交AC于M,过M作MEAB交GH于E,易证OM=ON,设,分别表示出四边形和的面积即可【详解】过O作MNBC交AN于N,交AC于M,过M作MEAB交GH于E是的重心,D是BC中点BD=CD,MNBC,MEAB设x为
10、定值当y越小时值越大当时最大,此时GHBC故选:A【点睛】题是几何综合题,以三角形的重心为背景,考查了重心的概念、性质以及应用,考查了相似三角形的性质知识点解题的关键是表示出5、C【解析】【分析】由题意设 则 再逐一代入各选项进行计算与检验即可得到答案.【详解】解: ,设 则 故A不符合题意;故B不符合题意;故C符合题意;则故D不符合题意;故选C【点睛】本题考查的是比例的基本性质,掌握“设参数的方法解决比例问题”是解本题的关键.6、B【解析】【分析】过点A作AMx轴于点M,GNx轴于点N,设点 ,则AM=b,OM=a,可得DGNDAM, ,再由BE:AE1:2,AG:GD3:2,可得到, ,从
11、而得到 ,进而得到 ,继而,再由平行四边形的性质,可得BOFDNG,从而得到 ,再由,即可求解【详解】解:如图,过点A作AMx轴于点M,GNx轴于点N,设点 ,则AM=b,OM=a,AMNG,AMy轴,DGNDAM, , ,BE:AE1:2,AG:GD3:2, , , , ,点A、G在反比例函数y(k0)的图象上, , , , , ,四边形ABCD是平行四边形,OBF=GDN,BOF=GND=90,BOFDNG, ,即, , , ,解得: , 故选:B【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质和判定,反比例函数的几何意义,平行四边形的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键7、C【解析】【分析】根据相
12、似三角形对应角平分线的比等于相似比的性质解答【详解】两个三角形的相似比为,这两个三角形对应角平分线的比为故选:C【点睛】本题考查了相似三角形的性质:相似三角形对应角平分线的比等于相似比,比较简单8、C【解析】【分析】利用相似三角形对应边的比等于对应高的比,过作于,交于,先证四边形是矩形,再明,得出,从而求出【详解】解:过作于,交于,根据题意 ,四边形是矩形,又,CMN=A,CNM=CBA,故选择C【点睛】本题考查相似三角形的应用,矩形的判定与性质,三角形相似判定与性质,掌握相似三角形的应用于测量的方法,矩形的判定与性质,三角形相似判定与性质是解题关键9、B【解析】【分析】由矩形可证得,则,设A
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