专题15 机械振动、机械波与光(原卷版).docx
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1、 QQ:29323100792020年高考物理三轮冲刺与命题大猜想专题15 机械振动、机械波与光目录猜想一 :结合图像考查机械振动、机械波1猜想二 :以计算题形式考查机械振动、机械波3猜想三:用双缝干涉测光的干涉5猜想四:以液体或玻璃砖为载体考查几何光学7最新模拟冲刺练习10猜想一 :结合图像考查机械振动、机械波【猜想依据】机械振动机械波是高考必考点,一般结合图像进行考查,要求通过图像分析波长、波速、周期等物理量,有时还会涉及多解问题。【要点概述】振动图象和波动图象的综合应用振动图象波动图象研究对象一个振动质点沿波传播方向的所有质点研究内容某一质点的位移随时间的变化规律某时刻所有质点的空间分布
2、规律图象物理意义表示同一质点在各时刻的位移表示某时刻各质点的位移图象信息(1)质点振动周期(2)质点振幅(3)某一质点在各时刻的位移(4)各时刻速度、加速度的方向(1)波长、振幅(2)任意一质点在该时刻的位移(3)任意一质点在该时刻加速度的方向(4)传播方向、振动方向的互判图象变化随时间推移图象延续,但已有形状不变随时间推移,图象沿传播方向平移一个完整曲线占横坐标的距离表示一个周期表示一个波长【例1】图甲为一列简谐横波在t0.10 s时刻的波形图,P是平衡位置在x1.0 m处的质点,Q是平衡位置在x4.0 m处的质点;图乙为质点Q的振动图象,下列说法正确的是()A在t0.10 s时,质点Q向y
3、轴正方向运动B在t0.25 s时,质点P的加速度方向与y轴正方向相同C从t0.10 s到t0.25 s,该波沿x轴负方向传播了6 mD从t0.10 s到t0.25 s,质点P通过的路程为30 cmE质点Q简谐运动的表达式为y0.10sin 10t(国际单位) (1)由波动图象和某一质点的振动图象判断波的传播规律的方法首先根据横轴是长度还是时间分清哪一个是波动图象,哪一个是振动图象,注意各个质点振动的周期和振幅相同从确定的振动图象中可以找出某质点在波动图象中某一时刻的振动方向,根据该点振动方向确定波的传播方向(2)求解波动图象与振动图象综合类问题可采用“一分、一看、二找”的方法【例2】(2020
4、陕西渭南教学质量检测)一列简谐横波,某时刻的波形图如图甲所示,从该时刻计时,波上质点A的振动图象如图乙所示,则()A若此波传播过程中遇到频率为1.25 Hz的同类波,一定会发生干涉,产生稳定的干涉图样B若此波传播过程中遇到波长为20 m的同类波,一定会发生干涉,产生稳定的干涉图样C若此波传播过程中遇到的障碍物的尺寸为2 000 m,可能发生明显衍射现象D该波的传播速度为2.5 m/sE该波的传播速度为25 m/s猜想二 :以计算题形式考查机械振动、机械波【猜想依据】计算题中几何光学或机械振动、机械波,基本是间隔考查,形式比较固定,几何光学考查频率高些。该考点以计算题形式考查时,常常结合质点的运
5、动情况考查运动与相互作用观念,结合波源振动及相关物理量的分析考查模型构建能力和科学推理能力。【例1】(2020宁夏银川一中高三下学期二模)一列简谐横波在介质中沿x轴正向传播,波长80cmO和A是介质中平衡位置分别位于x=0和x=40cm处的两个质点t0时开始观测,此时质点O的位移y=-8cm,质点A处于y=-16cm的波谷位置;t0.5s时,质点O第一次回到平衡位置,而t=1.5s时,质点A第一次回到平衡位置求:()这列简谐横波的周期T、波速v和波长;()质点A振动的位移y随时间t变化的关系式【例2】(2020山东省济南市二中高三下学期模拟)如图所示,实线和虚线分别是沿x轴传播的一列简谐横波在
6、t0和t0.06s时刻的波形图已知在t0时刻,x1.5m处的质点向y轴正方向运动(1)判断该波的传播方向;(2)求该波的最小频率;(3)若3Tt4T,求该波的波速猜想三:用双缝干涉测光的干涉【猜想依据】以经典的杨氏双缝干涉实验为背景考查,体现了对物理核心素养中的实验探究素养的考查,用实际情境,仪器培养考生模型转化能力,检测考生的科学思维能力【要点概述】1实验原理:单色光通过单缝后,经双缝产生稳定的干涉图样,图样中相邻两条亮(暗)纹间距x与双缝间距d、双缝到屏的距离l、单色光的波长之间满足.2实验步骤(1)观察干涉条纹将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上如图所示接好光源,打开开关,使灯丝正
7、常发光调节各器件的高度,使光源发出的光能沿轴线到达光屏安装双缝和单缝,中心大致位于遮光筒的轴线上,使双缝与单缝的缝平行,二者间距约510 cm,这时,可观察白光的干涉条纹在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹(2)测定单色光的波长安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央,记下手轮上的读数a1,将该条纹记为第1条亮纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数a2,将该条纹记为第n条亮纹用刻度尺测量双缝到光屏的距离l(d是已知的)改变双缝间的距离d,双缝到屏的距离l,重复测量3数据处理(1)条纹间距x.(2)波长x.(3)计算
8、多组数据,求的平均值4注意事项(1)安装时,注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上,并使单缝、双缝平行且间距适当(2)光源灯丝最好为线状灯丝,并与单缝平行且靠近(3)照在光屏上的光很弱,主要是灯丝与单缝、双缝,测量头与遮光筒不共轴所致,干涉条纹不清晰一般是单缝与双缝不平行所致【例1】(2019高考全国卷)某同学利用图示装置测量某种单色光的波长实验时,接通电源使光源正常发光;调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹回答下列问题:(1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数,该同学可_;A将单缝向双缝靠近B将屏向靠近双缝的方向移动C将屏向远离双缝的方向移动D使用间距更小的双缝(2)
9、若双缝的间距为d,屏与双缝间的距离为l,测得第1条暗条纹到第n条暗条纹之间的距离为x,则单色光的波长_;(3)某次测量时,选用的双缝的间距为0.300 mm,测得屏与双缝间的距离为1.20 m,第1条暗条纹到第4条暗条纹之间的距离为7.56 mm.则所测单色光的波长为_nm(结果保留3位有效数字)【例2】在“用双缝干涉测量光的波长”实验中,实验装置如图甲所示(1)以线状白炽灯为光源,对实验装置进行了调节并观察实验现象后,总结出以下几点:A灯丝和单缝及双缝必须平行放置B干涉条纹与双缝垂直C干涉条纹疏密程度与双缝宽度有关D干涉条纹间距与光的波长有关以上几点中你认为正确的是_(2)当测量头中的分划板
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