2021年最新附件厦门市翔安第一中学八年级物理上册第六章质量与密度同步练习(人教含答案).docx

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1、附件厦门市翔安第一中学八年级物理上册第六章质量与密度同步练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右，秒量食盐时天平平衡，称量结果为10.4克，乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为6.3克，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（ ）A、等于4.1克 B、大于4.1克 C、小于4.1克 D、无法确定2、用密度不同的两种液体装满两个完全相同的烧杯甲和乙，甲杯中两种液体的质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半。两种液体的密度分别为

2、1和2，且12。设两种液体之间不发生混合现象，若甲、乙两杯内液体的质量分别为m甲和m乙，则（ ）A、m甲m乙 B、m甲=m乙 C、m甲m乙 D、无法确定3、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是A使用天平时，应将其放在水平工作台上B调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码D判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来4、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该 （ ）A减少砝码 B增加砝码C

3、将横梁右端的平衡螺母向右移动 D将横梁右端的平衡螺母向左移动5、同种材料制成的甲、乙两物体的质量分别是64g、24g，其体积分别是8cm3、4cm3，若已知其中一个为实心，则下列判断正确的是（）A甲物体为空心B该材料的密度为6g/cm3C空心物体空心部分的体积为1cm3D甲、乙两物体实心部分的密度之比为4：36、用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是 ( )。A看上去不多不少B能淹没固体，且固体放入后水不会溢出C水面约在量筒中间D能淹没固体，且固体放入后水面不超过量程7、有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50 g、20 g砝码

4、各一个，又把游码拨至标尺4 g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（ ）A. 66 g B.70 gC. 74 g D.78 g8、一只能够容纳1kg水的瓶子，一定能够容纳得下1kg的A白酒 B食用油 C盐水 D煤油9、一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水:A因质量减半，所以它的密度减半; B它的体积减半，所以密度减半;C它的质量、体积、密度都减半;D虽然质量和体积都减半，但密度却不变.10、一个质量为50千克的人，他整个身体的体积大约是 ( )A0.005米3 B0.01米3 C0.05米3 D0.l米3。11、在三枚戒指中，只有一枚是纯金的，而其他两枚则是锌镀金和铜制的，鉴别的方法是（ ）A称

5、得质量是最大的是纯金的 B可以观察金属的光泽C测三者密度，密度最大的是纯金的 D条件不足，无法判断12、现有密度分别为1和2的两种液体，且12在甲杯中盛满这两种液体，两种液体的质量各占一半；在乙杯中也盛满这两种液体，两种液体的体积各占一半。假设两种液体之间不发生混合现象，甲、乙两个杯子也完全相同则A甲杯内液体的质量大 B乙杯内液体的质量大 C两杯内液体的质量-样大 D无法确定13、一把使用多年的菜刀，没有发生变化的量是( )。A. 形状 B体积 C. 质量 D密度14、小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是A用天平测量空烧杯的质量B将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总

6、质量C将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积D用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量15、农村常用盐水选种，它的依据是下列物理量中的哪一个A.重力B. 密度 C.体积D.质量二、填空题（每小题3分，共计30分）1、一间教室长9m、宽7m、高4m，这间教室空气的质量大约是kg。（空气的密度为129kgm3) 2、某钢瓶内所装氧气密度为8kg/m3，一次电焊中用去其中的1/4，则瓶内剩余氧气的密度为 kg/m3，一块钢板密度为7.9103kg/m3，被工人师傅截去1/3，余下的2/3的密度为 kg/m3。3、用天平和量筒测某种矿石的密度，用已调好的天平称矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中

7、的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石的质量是 g，用量筒测出矿石的体积是30mL，由此可知，矿石的密度为 g/cm3。4、质量和体积都相同的空心铁球和铝球， 球的球皮较厚，若将空心注满水后则 球的质量大。5、某种物质 做这种物质的密度。密度用字母 ，在国际单位制中，密度的单位是 ，常用的单位还有 。6、为了研究物质的某种特性，小明用铝、松木两种物质做了四次实验，测得的数据如下表所示：实验次数物体质量(g)体积(cm3)质量与体积的比(g/cm3)1铝块1108402.72铝块254202.73松木11082160.54松木210200.5由表中的实验数据分析可知：同一种物质，它的质量跟它

8、的体积成_比；体积相同的不同种物质，其质量_。7、市场上出售一种“金龙鱼”版食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知瓶内调和油的密度为0.92103kg/m3，则该瓶油的质量为 kg，如果调和油用去一半，则剩余油的密度为 kg/m3。8、一个空心铜球质量是44.5g在球的空心部分装满水后总质量是64.5g，则这个球的空心部分的体积是_cm3；若在此球空心部分装满某种液体后此球总质量为68.5g，那么这种液体的密度是_kg/m3。9、调节天平时，应把天平放在_；先将游码移至标尺的_处，然后调节横梁的螺母，使指针指在分度盘_或_时，就表示横梁平衡了.10、用调节好的天平称石块的质量天平平衡时右盘内有

9、50g的砝码一个，游码在标尺上的位置如图所示时，左盘石块的质量是 g三、计算题（每小题5分，共计15分）1、某机械厂要铸造100个铁质的机件，铸造该机件的木模用的木料的密度为0.7g/cm3，每只木模质量是4.2kg，求所铸造的这100个机件的总质量。2、有一个量杯，内装有80ml酒精，总质量是144g，若将酒精倒出改装水，总质量是124g。问（1）量杯的质量是多少克？（2）量杯内装了多少毫升水？（酒精=0.8103kg/m3）3、测得一木块的质量是10.8g，体积是24cm3。木块的密度是多少kg/m3？四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明主生

10、了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？答： 由小明的实验，你得出的结论是 你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）答： -参考答案-一、单选题1、答案： D2、答案：A3、答案：D4、答案： B5、答案：C6、答案：D7、答案：A8、答案：C9、答案：

11、 D10、答案： C11、答案：C12、答案： B13、答案：D 14、答案：A15、答案：B二、填空题1、答案：325.08 2、答案：6kg/m3 7.91033、答案：83.4；2.784、答案：铝，铁5、答案：单位体积质量，kg/m3，g/cm36、答案：正；不同7、答案：4.6、0.921038、答案：20 1.21039、答案：水平桌面上零刻度线中央左右摆动格数相等10、答案：54.2三、计算题1、答案：4740kg2、答案：m酒=酒V酒 =0.8cm380 m3 =64gm杯= m总-m酒=144g-64g=80gm水= m总/-m杯=124g-80g=44gV水=m水/水=44g/1g/cm3=44cm3=44ml 3、答案：0.45103四、实验探究1、答案： 橡皮泥形状容易改变物体的质量与物体的形状无关将橡皮泥捏成各种形状，说明t可发改变物体的形状。将橡皮泥捏成空心或实心，探究物体的浮沉条件将橡皮泥接入电路进行导电实验，证实其能否导电借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素有关。