上海市浦东新区第四教育署2021_2021学年八年级物理下学期期中试题无答案沪科版.doc

《上海市浦东新区第四教育署2021_2021学年八年级物理下学期期中试题无答案沪科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市浦东新区第四教育署2021_2021学年八年级物理下学期期中试题无答案沪科版.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、上海市浦东新区第四教育署2014-2015学年八年级物理下学期期中试题（完卷时间：60分钟）一、单选题（每题3分，共24分）1、上海一年中最高气温约为 （ ）A20 B30 C40 D502、如图所示的各类杠杆中，属于费力杠杆的是 （ ）第2题图A、起子 B、道钉撬 C、筷子 D、钢丝钳3、下图所示的情景中，所述的力对物体做功的是 （ ）A B C D熊猫用力举着杠铃不动用力拉绳匀速提升重物用力搬石头没搬动用力提着水桶沿水平方向移动第3题图4、2008年5月汶川大地震时，我国政府在第一时间紧急派出飞机为灾区空投救灾物资，从飞机上空投的救灾物资在下落过程中，逐渐减小的物理量是 （ ） A、动能

2、B、重力势能 C、重力 D、质量5、学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，如图升旗时往下拉动绳子， 国旗就会上升对该滑轮的说法中，正确的是 ( ) A这是一个动滑轮，可省力 B这是一个定滑轮，可省力第5题图 C这是一个动滑轮，可改变用力的方向D这是一个定滑轮，可改变用力的方向6、在图中杠杆的A点，先后沿AD、AE、AF、AG四个方向施加力的作用，均能使杠杆平衡在这四种情况中 （ ） A沿AD方向最省力 B沿AE方向最省力 C沿AF方向最省力 D沿AG方向最省力第6题图 7、航天工作者在发射火箭，当火箭加速腾空的过程中，它的（ ）A、动能增加，重力势能增加 B、动能不变，势能减少C、动能减少，重力势能

3、不变D、动能减小，重力势能减少8、如图所示的轻质杠杆，AO小于BO，在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡，若此时将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则 A杠杆仍保持平衡B杠杆A端向下倾斜C杠杆B端向下倾斜D无法判断第8题图二、填空题（每格1分，共29分）9、温度是表示物体_的物理量。摄氏温标规定，在标准大气压下， 冰水混合物的温度为_；_的温度为100。温度越高，墨水在清水中扩散的速度越_。10、“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”这两句唐诗生动、形象地反映了这两条大河蕴藏了大量的_。修筑拦河坝是为了提高上游的水位，当水从拦河坝的泄洪孔流出时，水的_能转化为_能。11、如图所示有两个

4、滑轮，其中能改变用力方向的是_滑轮，能省力的是_滑轮。（均选填“A”或“B”）12、如图所示，杠杆上每格等距，每个钩码重都为1牛，当杠杆平衡时，弹簧测力计的示数为_牛；若要求弹簧测力计钩在支点左侧A点时，则它的示数最小为_，拉力方向应为_(选填竖直向上或竖直向下)。 第13题图第11题图第12题图AF2F1B13、如图所示，用打点计时器记录两辆质量相同、正匀速上坡的小车甲、乙的运动情况，由图中给出的信息可知，_车动能较大（选填“甲”或“乙”）。在这个过程中两辆车的动能_，重力势能_(均选填变小，不变，变大) 。14、如图所示，该滑轮是_滑轮（选填“定”或“动”）。若物体A所受重力为100牛，当

5、分别用力匀速提起物体A时，拉力F1_F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。若物体A被提高了2米，则力F2做功_焦。第14题图15、一个工人用200牛的水平推力，在25秒钟内使一辆重1500牛的小车沿水平路面前进了50米，则工人做的功是_焦，功率是_瓦；重力对小车做的功是_焦。16、甲机器的功率为4千瓦，乙机器的功率为800瓦，则甲机器做功_快，乙机器做功_少（均选填“一定”、“不一定”或“一定不”）。第17题图17、如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA的长为0.4米，OB的长为0.2米，在B处挂一重为60牛的物体G，若在杠杆上A端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F的方向应竖直

6、_，大小为_牛，该杠杆属于_杠杆（选填“费力”、“省力”或“等臂”）18、上海的城市化建设正在加速推行，到处可见大型的车载起重机在繁忙地工作，如图（a）所示。小华在网上查阅了起重机的相关信息，发现“平衡块”在起重机工作时起着重要的作用。请仔细观察比较如图（b）所示的情景（已知m2m1），回答下列问题。第18题图（a） （b）平衡块货物吊臂“平衡块”对吊臂起着平衡的作用，如果被吊货物的质量越大、悬挂点距离中心线越远，则平衡块 。“平衡块”除了要维持吊臂平衡外，还要维持整座塔架平衡。空载时调节平衡块是为了避免机架绕 侧轮倾翻；满载时调节平衡块是为了避免机架绕 侧轮倾翻。三、作图题（每题3分，共9分

7、）19、如图所示，轻质杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2为力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂l1和力F2的示意图。20、如图所示的左边挂有两个各重10牛顿的相同钩码，在一个大小为30牛顿、方向竖直向上的力作用下，杠杆处于平衡状态，试在右图中恰当的位置用力的图示法画出这个力。21、用剪刀剪线头，A为丝线，B为手用力处，画出动力F1和阻力F2的大致方向l2第21题图第20题图第19题图四、计算题 （第22题4分，第23题5分，第25题6分，共15分）22、杠杆的动力臂l1为2米，阻力臂l2为0.2米，若阻力F2为300牛，求杠杆平衡时的动力F1。23、过去农村用的舂米工具是一个杠杆

8、，图10是它的结构示意图。O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷。若石球重50N，要将石球抬起，脚至少用多大竖直向下的力？（摩擦和杠杆自重均忽略不计）第23题图24、跳绳是一项很好的体育健身活动，经测试重500N的某同学1分钟跳绳120次，每次离地约0.06m(每次离地高度和时间都相同)。求：(1)该同学跳一次克服重力做功多少焦?(2)他在这1分钟的锻炼中消耗的功率是多大?五、实验题（共23分）25、用温度计测量烧杯中液体温度时，图甲所示的操作错在_ 。图乙所示温度是_。图丙所示的测量工具是_，现在读数为_。消毒后小明用它直接测量正常体温，测量值是_

9、。甲 乙 丙第25题图 实验_：探究杠杆平衡的条件。实验器材：带刻度的均匀杠杆、铁架台、测力计、_和细线等。实验步骤： 1把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的_。2将钩码分别挂在杠杆的两侧，使杠杆在_位置保持平衡。3多次改变钩码的_，重复实验，并记录动力，_阻力，阻力臂。5把钩码挂在杠杆上，在支点的同侧用测力计竖直_拉杠杆。 6. 本实验多次试验的目的是_26、在“探究杠杆平衡的条件”实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。图15AOB27、在“研究杠杆的平衡条件”实验时，要先调节杠杆两端的_，使杠杆在水平位置平衡,如图15所示，在调节好实验装置后，若在A处悬挂2个相同

10、的钩码，为使杠杆平衡，则应在B处悬挂_个同样的钩码。实验中，要使杠杆在水平位置平衡的目的是_。实验过程中_使用弹簧测力计。（选填“需要”、“不需要”），28、在探究动滑轮使用特点的实验中，各小组按图（a）中所示的实验器材进行实验，每个小组的实验器材都相同（摩擦力可以忽略不计）。甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码，竖直向上拉弹簧测力计，每次都匀速提起钩码，如图（a）所示，乙，丙两个小组的同学实验时，没有注意按照要求规范操作，它们斜向上拉弹簧测力计，匀速提起钩码，实验情况分别如图（b）、（c）所示。各小组的实验数据记录在表格中 。 表一 甲小组 表二 乙小组 表三 丙小组实验序号物体的重力（牛）弹

11、簧测力计示数（牛）41.00.752.01.363.01.8实验序号物体的重力（牛）弹簧测力计示数（牛）71.00.882.01.693.02.3实验序号物体的重力（牛）弹簧测力计示数（牛）11.00.622.01.133.01.6（1）甲小组同学分析比较实验序号1、2、3的数据和相关条件，得出关于动滑轮的使用特点的初步结论：使用动滑轮匀速提起重物，_。 （2）同学们查阅相关资料得知，若不计滑轮自身重力，使用动滑轮匀速提起重物可以省一半力由此，它们分析表一中的实验数据，求出滑轮的重力为_牛。 （3）分析比较表一、表二、表三中实验数据和观察到的现象，初步分析甲、乙、丙小组数据都不相同的原因是：_。 （4）分析比较实验序号1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的实验数据和相关条件，得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起_物体，拉力与竖直方向的夹角_，拉力_。6